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小学二年级作文关于去图书馆的日记100字(精选5篇)
小学二年级作文关于去图书馆的日记100字 第一篇
星期六，姐夫说他休息，准备带我和小侄女去国家图书馆。
我们坐了两站地铁，来到图书馆。进去一看：“哇塞，好多人啊”!姐夫说：“那是当然的，北京的小朋友都愿意来这里看书，这里可谓是小朋友们学习的乐园”。
进图书馆看书有严格的登记手续。小侄女拿出了一张读者卡在一个机器上面刷了一下就进去了，姐夫拿出我和他的身份证也在上面刷了一下，上面发出了绿光，我们也进去了。
图书馆的小朋友真多啊!这里拿书都要排队的，大家非常有秩序，大家看书都保持安静，没有人吵闹，没有人到处乱跑，没有人争抢书籍，真正体现了首都儿童的素质。姐夫告诉我这个图书馆还有第二层。抱着好奇心，我们又去了二层看书。图书馆确实很大，有纸质书，也有电子书，每个种类的书籍也那么整齐地分类放在高低书架上，小朋友扔可以坐在小凳、坐垫等地方看书。
只要你想看的书，这里都能找到，你想怎么看书，你就怎么看书，小朋友们完全沉浸在知识的海洋里。
看书的时间过得飞快，很快就要回家了。这次来图书馆，我看了很多有益的书，受益匪浅。真希望家乡也能建一个超级大的图书馆，那么我可以每周都去看书了。
小学二年级作文关于去图书馆的日记100字 第二篇
图书馆是一个好地方,不仅可以增加知识，还可以丰富生活。
今天我给大家介绍的这个图书馆位于绿博三号二号院大门口旁边，那里有空调，地面打扫的非常干净，环境非常优美。那里的书摆放的非常整齐，种类也很多，有神话故事书，有童话故事书，还有中国历史书……看书的地方也很多，有的是靠再窗户旁边的，有的是一张桌子一个椅子的，还有的是中间放一张大桌子，旁边有很多小凳子的，可以让很多人同时使用。
图书馆还有一个特点就是非常安静，除了翻书的声音，其它的什么也听不到。
图书馆是一个让人们学习的地方，是一个巨大的知识宝库，书籍是人类进步的阶梯，多读书能增加知识，开阔眼界，我们有时间一定要多去图书馆看看。
小学二年级作文关于去图书馆的日记100字 第三篇
今天是暑假的第二天，我踏进了延吉图书馆的大门，我准备在书的海洋里遨游一天。于是，我便开始了我的书海旅程。
我走进大门，直苯三楼的母子书房，来到书房我一推开门，顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小，但是他们没有一个人说话，有时说话，也是压低嗓门，窃窃私语。从他们的身上，我感到了一种可贵的精神！我挑了一个座位，然后就去书柜上找书了！
终于，我找到几本书，都是关于散文的书。于是，我便开始在书的海洋里遨游了……我认认真真地看着，看见好词好句，我便拿起笔摘抄在本子上，看见优美的文章，我便情不自禁地低声吟诵起来……我忘我的看起书来，尽情地在书的海洋里遨游……
叮零零，叮零零。铃声把我从书的海洋里捞回，原来，图书馆关门了，我整理着自己的东西，在心底里对图书馆呼唤：谢谢你，图书馆，是你让我长了见识，是你让我度过了快乐的一天！
小学二年级作文关于去图书馆的日记100字 第四篇
上星期天，我们一家去图书馆里看书，我和弟弟去找了自己想看的书，妈妈和爸爸带着妹妹去看书看。我看的是《西游记》这本书，第一看的是米小圈这本书，看着看着，我仿佛看见，从石头里蹦出一只猴子，它就是孙悟空，他看见一只老猴子，老猴子说也是从哪里来的老猴子问。孙悟空听到，水里有猴子的声音，孙悟空一下就进了水帘洞里了。我把孙悟空这本书看完了，弟弟。把米小圈看完了，我和弟弟就换了一下。
我在看的时候，在米小圈这本书上看到了一些谜语，就问弟弟他能不能答对。第一个是树上有十只小鸟，一猎人打下一只。日还剩几只小鸟？谁只弟弟把几道题全部答对了。
今天在图书馆里看书可真开心啊，我建议你去图书馆。
小学二年级作文关于去图书馆的日记100字 第五篇
今天，我要观察图书馆的一样植物——绿萝。
这瓶绿萝的叶子翠绿，只不过上面有些灰尘，显得绿萝很没有精神，看上去很久没被打理过了。绿萝长得很茂盛，我仔细看了看，发现它的根很粗，怪不得长得这么茂盛呢！我的注意力转移到了盆儿上，发现盆上画着美景，有山有水这才叫好地方嘛！
这样的绿萝放在图书馆不仅能美化环境，还能净化空气呢！
我往前走了走，发现了一棵松柏，于是决定停下来好好观察观察。
我上手摸了摸，发现它的刺又硬又扎手。它的根很粗很粗，盘根错节，有各种各样的形状。土上还长着三叶草，花盆是深红色的，上面还有豹纹不规则图案，多美丽啊！
小朋友们，我们每个人都拥有一个放大镜，我们要学会利用放大镜，善于观察。