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写关于我的新老师的作文300字 第一篇

新的学期，就是一切新的开始。我们的教室变得更加美丽，我们的数学老师换掉了，变成了贺老师，暂时代替我们班主任。

贺老师的年龄大概三十多岁，身高一米七多，一头乌黑乌黑的头发十分抢眼。浓浓的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，和我一样带着一副大大的眼镜。

贺老师平时非常严格，他的心情如同六月的天，孩子的脸——说变就变。上一秒还是阳光明媚，下一秒就电闪雷明、狂风大作。贺老师开心时也会很有趣，与同学们开心地玩耍，可当我们做错了事，他的嘴就像“加特林”一样，向我们无情地射过来，那紧箍咒般的威力好似火山喷发、洪水决堤。作为代替的班主任，贺老师定了许多规矩，其中最最严厉的就是午饭开展空盘行动，不能剩下一样菜，许多平时乱剩菜的同学就惨了，被严厉批评，有的甚至被骂哭了。贺老师常常严肃地说：“粮食是农民伯伯辛辛苦苦的成果，本来就不能浪费！”慢慢地，我们班调皮捣蛋的同学变得收敛了、乱剩菜的同学变得少了。

我喜欢贺老师上的课，他讲得生动形象，讲到精彩的时候就会手舞足蹈，陶醉在自己的世界里，同学们都会认真地听着。希望在贺老师的帮助下，我们班的数学成绩快速提高，也希望我的成绩越来越好！

写关于我的新老师的作文300字 第二篇

新的学期，新的起点，新的目标，新的老师。

大家想知道我的新老师是谁吗？有人说：“x老师。”我说：“不对。”那是上学期的老师。啊！有人说了难道你们换语文老师了。还有人问为什么换语文老师。我说：“这可是小秘密，可不要误会，我们换老师是有特殊情况的。”

我们新的老师是x老师，x老师声音甜美，教学有序，我一看到x老师就有一丝亲切感。哇！x老师上课了，她讲的跟x老师一样让我们觉得好玩！爱上了语文。x老师把我们管得很严格，但我们也愿意x老师管我们。我觉得x老师就是我们以前的耿老师，两个人有很多相似处。比如语言有很多相似之处，还有讲课有很多相似之处，还有做法有很多相似之处。

x老师总能让我们爱上语文，以各种方式让我们积极学习。这就是我敬佩的地方。

虽然新老师来我们还有一些不习惯，但我们已经知道了对我们的期盼。老师xx班欢迎您！

写关于我的新老师的作文300字 第三篇

时间过得真快，从开学到现在转眼就2个月了，在这2个月里，我重新认识了我们班的老师和同学。

严厉而又关心学生的-----陈老师

本学期，我们换了一位数学老师，别看我们数学老师上课时老摆着个脸，但是，如果我们受了伤，他便会像天使一样关心你。有一次，我在跑步时不小心摔伤了脚，他便走过来，对我说：“下次要小心点，过一会儿就不会疼了，不过走跑时还是会疼的。”我顿时感到心里美滋滋的，从此，我喜欢上了数学课。

不爱学习却乐于助人的----林哲辉

林哲辉，他与我已经认识4年了，在我印象中，林哲辉是一个人高马大，喜欢欺负同学的四大天王之首，可是他在这学期变了不少，我想我又认识了一个崭新的林哲辉。

有一次，我把橡皮忘在家里了，林哲辉见我愁眉苦脸的样子，便关心地问“余?，怎么了？”我把事情的来龙去脉告诉了他，他一听，便毫不犹豫地将他珍爱的橡皮“巨无霸”送给了我。

用我们美好的眼睛发现身边的爱，我发现我过得越来越开心。

写关于我的新老师的作文300字 第四篇

我盼望着8月24日，这是因为它是我们开学的日子也是我姥爷是生日。我在从家来学校的路上很想知道我们的新班主任是谁？

一进班，我看见讲台上站着两个我不认识的老师。坐在座位上，我感觉到这两个老师十分厉害。等我们全部同学都到齐了，老师说：“每个人都往后拉，每个人只有20厘米的距离。坐凳子的三分之 一，腿脚要并齐……”我想这是要改掉同学之间的扭头说话的习惯。

我们的语文老师是马老师，我们的数学老师是王老师。我以前听说马老师讲课对课文感情深，马老师讲课十分幽默。星期五的时候马老师为了提高同学们的学习兴趣还像她原来在六。七班的做法一 样：作业的字写的好，测验成绩高，作文登报纸……就会得到星星。

马老师一下课就像我们的朋友一样说说笑笑，跟我们一起玩。即使上课被马老师批评的同学，马老师也不当回事，下课还是跟同学一块儿说笑。所以马老师一下课，身边就会有许多的同学围着她。

在接下来的时间，我相信我们会和老师相处的很愉快，我们一定会喜欢新的班主任！

写关于我的新老师的作文300字 第五篇

新学期我升入了三年级了，我们的任课老师都更换了。

我最喜欢的新老师是新来的班主任陈老师，陈老师虽然有时候很凶，但大多数时间还是很幽默。他不高不矮，瘦瘦的身材，今年三十岁左右，我们班同学都说：“陈老师，厉害。”可不是说他对学生严厉，而是说他的教学厉害。陈老师非常注意提高我们的学习兴趣，记得在一次课堂上，陈老师宣布：“谁表现的好，班长就跟他说一句悄悄话。”班长可是我们班最受欢迎的人呢！陈老师说起话来声音高昂洪亮，悦耳动听。

在一次自习课上，陈老师批改同学们的数学作业，结果有二十多个同学都忘了写“进位数”。陈老师没有批评我们，却从讲太的抽屉里拿出一根胶棒来，同学们一个个都张大了嘴，睁大了眼睛，齐刷刷望着他。陈老师对我们说：“你们知道我要用这根胶棒做什么吗？”同学们都愣住了，陈老师接着说：“我要把这些进位数的数字都粘上去！”同学们都恍然大悟，哄堂大笑。

陈老师还有许多非常有效的教学方法，说也说不完。我想，陈老师是世界上最好的数学老师。

写关于我的新老师的作文300字 第六篇

升入初中，一切都变个样，老师也变了。

在初一十班的七天生活中，我们彼此之间熟悉了很多，其中给我印象最深的就是语文老师——姚老师了。

姚老师第一天上课作自我介绍时，说：“大家好，我是你们的语文老师，我姓—姚，我在下面小声接着”姚“，以后 就由我来教大家语文这门课。”这时的我得意忘形地向同桌瞟了一眼，嘿嘿，我就说 嘛，跟姚明一般高的人“一定”姓姚！

说起姚老师这个子，那是相当的高1。9米的个子，是姚明的“表弟”呀，走路过门头挨着边擦过去。上课时，前三排人看老师得仰头，不然只能看见老师的大腿根，一堂课下来，脖子那个酸呀，下课就按 摩。

姚老师是风趣幽默的，教学有方的老师。

刚入初中，我们有许多不好习惯，比如说，写错了一个字打得乱七八糟，打一道就行了。那天讲课时，姚老师就提出了这个问题：“你们写错了字，不要见鸟巢，划一道就OK了。”老师风趣幽默的话使 我们记在心里，没有在筑“鸟巢”

老师是黑夜的一盏亮灯，是寒冷里一个温暖的火炉。升入初中，遇到了许多好老师让我庆幸，我不会辜负一切所关心我的人，好好学习，天天向上，胜利就在前方。

写关于我的新老师的作文300字 第七篇

今天陈老师给我们全班同学制定了一项新规定：以后只要是写大作文，都要打两次分，一次是你刚写的，另一次是你修改过的。我们要实行文章互改制。自己先大声朗读所写的作文。“一定不能默读，因为有时默读不会使人感觉到语句不通顺，只有大声朗读才能感觉到语句不通顺。”读过后先自己修改，修改完毕后，再交给别的同学修改。全部修改完毕后，再由组长收上去进行二次打分。

于是，我把我的草稿本交给了同桌，同桌也把她的本子交给了我。我先读了她的作文题目《野花的发现》，咦，怎么觉得有问题。不是野花发现了什么，而是你发现了野花。接着我又发现她用错了一些标点符号，并帮她改正了过来。她也帮我改了一些语句。

我觉得陈老师的这种做法很好。因为这样做既让别的同学知道了自己文章的优势，也领会了别人的写作技巧。就像萧伯纳说的那样：倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，我们交换苹果，还是有一个苹果。你有一种写法，我也有一种写法，我们互相交流就有了两种写作方法。

写关于我的新老师的作文300字 第八篇

新学期，我们班换了一位新数学老师。

他姓郑，我们都叫他郑老师。他长着一头乌黑乌黑的头发，一双火眼金睛嵌在眼镜里。哦！他还长着又圆又尖的黄脸，有点帅。

郑老师上课有时幽默，有时严厉。有时严厉。有一次早读，郑老师慢慢的的走进来，突然画风一变，郑老师手举起课本，“啪”的一声，同学们都吓了一跳。他大吼道：“《五三》里‘单位‘和’答‘写不完整的站起来！”全班大部分都站了起来，老师吼道：“单位和答缺一不可。这个句子抄50遍！”班上一阵哀嚎：“啊……”

不过郑老师也有风趣幽默的时候。有一次上课的时候，一位同学在一上一下、一上一下的动，老师一言不发，只是静静的看着那位同学。突然，老师双脚张开，两只手做出青蛙要往前跳的样子，也学着那位同学做了几下，问道：“你是在听音乐，还是在干嘛呢？”全班同学哈哈大笑。郑老师又问道：“还敢不？”“不敢了，不敢了。”那位同学回答道。

这就是我们既幽默风趣又严厉的郑老师。我们都很喜欢他。

写关于我的新老师的作文300字 第九篇

开学第一天我怀着忐忑不安的心情走进了教室，因为听说我们换新的语文老师了，还是我班的班主任。

刚走进教室，就听见同学们在说：“咱们的新老师非常严厉而且作业非常多。”正在同学们议论纷纷的时候，新老师就走进来，并站在了讲台上，她微微一笑的说：“请班干部同学把暑假作业按顺序归 类，其他同学去搬新书。”这时我们看到老师用信任和蔼的目光望着我们，顿时我们不再紧张，变得轻松而自信起来。

第二天交作业的时候，我看见老师拿着人名单，在没交作业的同学姓名边上做着一个个的小标记。老师还要求我们做到：“快、静、齐”，养成良好的学习和生活习惯。这让我一方面体会到老师做事的 严谨性、规律性；另一方面，她对我们的良苦用心，还有那种对学生认真负责的精神。“严师出高徒”几个字立刻闪现在我的头脑里，我对她的敬佩之情也由然而生，

这就是我的新老师，她给我们班级注入了新鲜的空气；她用实际行动介绍了自己，她给了我们一个新学期的美好开始。

写关于我的新老师的作文300字 第十篇

开学了，我怀着紧张的心情走进教室。

一切都是那么令人怀念。和以前一样，热热闹闹的，一阵脚步声传过。

陈老师给我们提出许多要求。叫我们好好学习，天天向上;叫我们做事质量好，按时完成作业等要求。陈老师一讲就是几节课，有些同学都快睡着了。看得出，陈老师是一位称职的好老师。

陈老师非常有志气。陈老师说的每一句话都充满了志气，记得陈老师说过一句话：“以前你们期末考试考了第三名，这个学期我们要拿第一名!”陈老师的口语十分坚定的说道。

听说陈老师去年教的五(2)班，成绩非常好，还获得了学校唯一的奖，真是了不起啊!我相信，现在的我们在陈老师的教导下，一定会超越以前的五(2)班的!

写关于我的新老师的作文300字 第十一篇

光阴似箭，一眨眼暑假就过去了。不知不觉，我踏入了五年级的教室，新的学期，我们也拥有了新老师。

在这么多老师中，我最喜欢教语文的.张老师。张老师不高，瘦瘦的，戴着一幅黑框眼镜，全身上下都散发着书香的气息。她有着一头乌黑发亮的短发，透亮灵活的眼睛下是一个小巧玲珑的鼻子，笑起来十分好看。可老师生气起来，那是让全班都打哆嗦。

开始上课了。老师首先热情地自我介绍：“我姓张，你们可以称我为张老师……”话音刚落，全班都响起了热烈的掌声。张老师示意我们停下，开始上课了。课的内容很有趣，大家听得都很入神，上课气氛活跃极了！

当清脆的下课铃声响起了，我们才恋恋不舍地结束了难忘的第一堂课。

张老师，是您打开了我们新的知识大门，让我们畅游在知识的海洋中。我们一定会与您一起塑造一个更团结更优秀的班级！

写关于我的新老师的作文300字 第十二篇

今天我们结束了那短暂的元旦假期，再一次进入我们神圣的课堂。

我们的新数学老师已经教了我们算是两个星期了，所以我打算深入的带大家了解一下这位新的数学老师的教学方式。

孙老师身材高大，平时讲话声音是比较小的，为人非常平和，但是到了课堂时，他就像变了一个人似的。每次上课之前，他都会放开嗓子，用雄厚的声音向我们问好，再加上他高大挺立的身板，让他有了一种不怒自威的独特感觉。孙老师的上课方式和赵老师的上课方式大同小异，但是他总是和赵老师的讲题方面有很大的差异，这种差异很微妙，有种说不出来的感觉。孙老师和赵老师一样，让我们在黑板上写题，同学们讲完之后他再进行补充，但是赵老师讲的一般都会用一套自己总结的方式来教导我们，孙老师则是把比较系统的方式教育我们，就像赵老师在教导时会融进自己的经验，而孙老师则是更多的去让我们适应这些式子。而且孙老师还会在我们个人讨论的时候来单独回答我们的问题，赵老师则是更着重于集体。

两个老师都有不同的教育方式，就像百花齐放一样，虽然这个比喻有些奇怪，但就是这个意思吧。希望在以后我们能与孙老师相处的更愉快。

写关于我的新老师的作文300字 第十三篇

在一所偏僻的森林小学里面有许多小动物。因为这里实在是太偏僻了，没有一只动物愿意来当音乐老师，小动物们的心情都糟糕透了。有一天，鳄鱼校长告诉了大家一个好消息：“有动物来给你们上音乐课了，是声音优美的鹦鹉。”小动物们听了都十分高兴。

小动物们决定表演一首自编歌来欢迎新的音乐老师。上课铃一响，音乐老师进来了，小动物们唱起了《自编歌》。音乐老师惊呆了，他瞪圆了双眼，嘴变成了“O”字形，因为这个声音简直可以地动山摇。小老鼠一边摇着尾巴，一边“吱吱吱”地叫；小牛一边摔着尾巴一边“哞哞哞”地叫；小鸭一边扑扇着翅膀一边“嘎嘎嘎”地叫；小猪敲着桌椅发出“啪啪啪”的声音；小象甩着鼻子发出“呼呼呼”的声音；小兔裂开三瓣嘴，快乐地蹦跳，发出“砰砰砰”的声音。

音乐老师眉头紧皱，脸色发青。小动物们停止了歌唱，一个个怯生生地看着老师。但是老师没有批评小动物们，而是耐心地教他们唱歌。老师教会了大家，大家十分开心。

写关于我的新老师的作文300字 第十四篇

暑假过后，我们转校了，教我们的不再是原来的王老师，而是一、二年级教我们的唐老师，今天我对唐老师产生了一个新印象。

我们唐老师变了，她以前很迅速，而今年她有一点“拖拉”了，报名的时候我几乎等了四十五分钟左右。后来才明白，老师“拖拉”是因为仔细检查作业。

我们唐老师以前很酷，是“外冷里热”的那种老师，而今年，她变得有一点点女人味了。

唐老师以前不经常戴眼镜，现在唐老师几乎天天戴眼镜，具体情况我也不知道。

现在的唐老师不喜欢经常骂人了，因为一、二年级我们不懂事，所以骂一骂也没关系。而我们今年四年级了，唐老师相信我们可以管理好自己，而她只需要一个眼神，犯错的人便知道自己错了，马上改正。

以前唐老师是老是扎马尾辫，而四年级，她不扎马尾辫了，她把头发圈成一团，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她说“开学了，样子总得变化变化。

看，这就是有了新变化的唐老师。

写关于我的新老师的作文300字 第十五篇

我们这学期换了一位新的数学老师，虽然我们班同学都不怎么喜欢他，不喜欢他的原因是因为他太厉害了，但是我认为他算还不错吧。

新来的数学老师和以之前的老师完全相反，我们原来的老师对我们很友善，说话也和颜悦色的。这个数学老师对我们特别严厉，一看就不好说话的样子。我们班小于是不怎么喜欢这个数学老师，因为这个数学老师打过他，打他的原因是因为他数学题的步骤没有记全。其实想想老师是为你好，他是希望你把知识学会记牢。

我认为他有时还是挺好的。偶尔还会和我们开玩笑。谁要是出错了他就会特别严肃了，会做出严厉批评。

老师说过要有同学在他课上嘚瑟，他就会告诉你：“别狂，在我课上得瑟不好使。”我认为数学老师这句话说的没毛病，我们上课就应该有一个上课该有的样子。

老师，你在我们面前永远是那个高大知识渊博的人。你的学识和人品永远是我们心中的灯塔，成功＝您的教导＋我们的努力，您把公式添到一半给了我们，我们会把另一半送给你，相信我们。

写关于我的新老师的作文300字 第十六篇

唉!老师又在黑板上写好多的笔记让我们抄，看她停了一下，不停地甩动右手，看来老师的手都酸痛不行了。我看老师这样辛苦，不禁心想:如果能发明一个新型的黑板，那就好了。

这种黑板和普通黑板的外形上没有什么区别，但是它有很多功能，比如:可以不用手来写字，只要老师对着黑板讲话，就会把老师所讲的内容出现在黑板上，这样既节省了时间，又有效率地把课程上完。

当老师上完课要擦黑板的时候，对于这种新型黑板根本就不是什么难题，只要轻轻按一下边上的蓝色按钮，黑板就会立刻启动清理模式，让黑板瞬变得发亮，不留一点儿痕迹，还可以把飘在空中的粉笔末吸得干干净净。

最神奇的是，这种新型黑板在上课的时候，如果有哪位同学上课不认真听或者做小动作，就会自动开启提醒模式，把那些上课不认真的同学拿来点名，从而让我们上课再也不敢不专心。

我坚信在某年某月某日，在我们不断的探索，刻苦钻研的努力下，这一天很快就会到来的。这种新型黑板在全国和全世界都能得到广泛的应用。

写关于我的新老师的作文300字 第十七篇

徐老师是我们的新班主任，也是我们的语文老师。他那高大威猛的身躯，简直就是保护我们班的巨人，帅呆了，让我们很有安全感。

徐老师上课很严格，他的眼睛就像雷达一样，不断扫视同学们的各种表现，只要谁没有按照要求安静听课，他就会用锐利的眼光盯着你，让你感到巨大的压力和威严。所以，那些喜欢在其他课堂上捣乱和做小动作的同学都不敢在语文课上轻举妄动。

虽然徐老师很严格，但他有时也像一位慈祥细心的大哥哥一样关心爱护我们。有一次学校停水了，我刚上完体育课，渴得要死，喉咙里好像要着火似的。于是我跑到徐老师的办公室问有没有杯子来喝水，徐老师看到我这样渴，马上拿起一个学生送他的杯子，很爽快地对我说，“来，学誉，看你表现这么好，这个杯子就送你啦！”。古有“雪中送炭”，今有徐老师“渴中送杯”。我感动得差点眼泪都掉出来了。

这就是我的新班主任语文老师徐老师——一位既严格又有爱心的好老师！

写关于我的新老师的作文300字 第十八篇

今天是2015年9月1日，是我们升入二年级的第一天。我早早就来到了学校，找到二楼三《四》班可是我们班却迟迟不开门。等了好一会儿，才有一个人来开门。只见她长着圆圆的脸，有一双双目传神的大眼睛，梳着齐耳短发，她看上去很和善。原来她就是我们的新老师。

上午有一位同学说自己的铅笔削丢了，老师就让全班同学帮着找，还说：我相信我班没人会拿别人的东西，也想信铅笔削一定会找到。

可是还是没找到。下午上学后，那个同学却说在家里找到铅笔削了，是他记错了。老师听了说：没关系，以后可要记清了哦！

我看到樊老师这样宽容大度一下子就喜欢上她了。

山西省原平市青年街小学二年级：武豪吉

写关于我的新老师的作文300字 第十九篇

上周我听音乐老师说：“新音乐老师要来给我们上课。”

我的心情特别激动。我心想：“新的音乐老师一定很高大魁武吧？”当上音乐课的时候我左看右看，东张西望，一心想看到新音乐老师有没有来？可结果他没有来。我真觉的很扫兴。我真想去他的办公室把他请来，可是我不知道音乐办公室在哪？又不知道新老师长的什么样？今天又上音乐课了，我觉得新老师一定会来给我们上课的。没想到我真把他盼来了。

我一激动把铅笔都咬断了，这支铅笔我可要留做纪念了。上课了，老师让我们举行唱歌大赛。过了一会，比赛到了白热化阶段，我们都不甘示弱的大战，非要一决高下。可结果却是一个平局。老师让我们举行附加赛。我们每队选了的一个代表参加比赛。比赛过程可精彩了。下课了，我还想再上一节音乐课，再来一次歌唱大赛。我一定会把吃奶的劲都用上，我会在音乐课上好好表现，再给老师一个好印象。

写关于我的新老师的作文300字 第二十篇

教了我们三年数学的陈老师突然不教我们班了，换了一个素不相识的蔡老师，这令我大大的扫兴!

蔡老师一张国字脸，剃着小平头，留着大胡子，可严了!提问时，好像法官审犯人一般，凶煞煞的，我暗地里叫他：“凶贯满盈蔡延庆”。同学们也唱道：“我们的蔡老师，举着狼牙棒，在后面把我们追杀;魔鬼见了他，也要躲着他，啦啦啦……”。可是，潘老师却说严师出高徒，我就“三十六计，闭嘴为上策”，不再嘀咕了。

蔡老师上课挺爱做动作。他为了表示两丈有几米，从门边双手一抱一抱，双脚一跨一跨地演示了一遍，活像一只大螃蟹。还有，下课铃响了，蔡老师感觉不对劲儿，好像时间过得太快了，右手一把抓起手机，左手豪迈地掀开手机盖子，双脚踏开八字形，眼睛死死地盯着手机屏幕，仿佛和手机有仇似的。

蔡老师爱摆酷，但教我们还是一丝不苟的。他一口厚重的嗓音，使我不再迷糊;他一手铿锵有力的板书，使我目不转睛地注视;他一脸硬梆梆的神情，使我瑟瑟发抖而不敢开小差。

写关于我的新老师的作文300字 第二十一篇

王老师是我们的新班主任。她中等身材，短短的头发，略有些卷。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，好像在说：“这老师可不一般哦！”

上课时，她总是带着灿烂的微笑，笑起来使人感觉格外亲近。朗读时，她那圆润的声音，让人听了心情舒畅。每当同学回答不出问题时或回答错误时，她总会亲切地说：“再想一想，待会儿我再请你。”每当我们上课注意力不集中时，她总会很着急地说：“一、二、三”提醒我们“坐坐好”。

我觉得她是一位可敬的老师。有一次中午，我和周姿含去老师办公室送作业。当我推开门，进去的那一刻，我发现：其他老师在休息，而王老师却在为我们五十四位同学批改作业。老师您太辛苦了！您太可敬了！

写关于我的新老师的作文300字 第二十二篇

王老师的个子不高也不矮，身材不胖也不瘦。她有着一头短发看起来精神极了！一双炯炯有神的大眼睛，还是双眼皮呢！笑起来，嘴角微微上扬显得那么和蔼可亲。

开学的前一天，我去领新书遇到了王老师，我想大声的向老师问好，可是由于比较陌生，我又有些胆小，于是我胆怯地说：“老师好。”王老师温柔地回答说：“别胆小，大声一点。”于是，我又放大了声音，可是还是很低。王老师不厌其烦地说：“可以再大声一点哦。”我看着老师鼓励的目光，终于大声的叫到：“老师，您好。”王老师面带笑容，给了我一个赞许的眼神，说：“非常好！以后上课回答问题都要大胆一些，信心一些！”我点了点头。那一天，我开心极了！我们的新老师是那么的慈爱，就像妈妈一样！

写关于我的新老师的作文300字 第二十三篇

哈哈！太好了，教我们数学的朱老师出差一个星期，由李校长给我们讲课。

我们可喜欢这位新数学老师了。他讲课非常温柔，就因为这样，我们班同学放肆起来。又说又笑，更可气的是还有同学搞恶作剧，如果按当时朱老师的脾气，早就生气了，会严厉地批评我们。而李校长却与众不同，他只是微微一笑，说：“同学们，请不要讲话。”“哈哈哈”教室里突然沸腾起来，“李校长真可爱。”我们从来没有这样轻松地上课，笑完之后，便专心致志的听起课来，再也没有捣乱的了。

放学时，李校长没给我们布置数学作业，同学们说：“李校长真好，不像朱老师那样给我们布置一大堆作业。”我们感到好幸福。

转眼间，一个星期过去了，朱老师快要回来了，我们多么希望李校长多给我们上几天课，能够让我们轻松愉快地学习数学。

写关于我的新老师的作文300字 第二十四篇

这学期我们亲爱的王老师走了，又来了一位新老师，她姓胡。

初次见到胡老师，她穿了一套暗紫色的衣服：紫色耳环、紫色上衣、紫色纱裙，面无表情地看着电脑，整个人透出高贵、高冷的气息。

新老师和我们见面的方式是独特的。她并没有做自我介绍，也没有主动认识我班同学，只是说了她上课的要求和违纪的惩罚。

这老师好凶。

那天她看晚修，强调了作息时间问题。有个不会察言观色的同学竟然说老师念错了时间，全班哄堂大笑。本以为新老师为了和我们搞得融洽，笑一笑，也就过去了。没想到她接下来面无表情的一句：“跟我争这几分钟，有意思？”没有人再敢多说一句话。

晚修时，我们在下面看书、做题，胡老师都会下来巡一巡，看见有人做错题就耐心教导。她不会像先前的王老师那样说幽默的话，她只会冷冰冰的语气，时时透出高冷的气息。

据我同学说，有次中午放学，她听见数学老师跟班主任说我班某杨姓同学上课睡觉，有同学在旁说：“不止她，还有好多人！”而数学老师为我们辩护：“他们只是太累了，偶尔趴一下，我们当年也是这么过来的。”

原来是这样，胡老师真是刀子嘴豆腐心，她也理解我们做学生的难处，我相信我们很快就会接受这位高冷的新老师。

写关于我的新老师的作文300字 第二十五篇

五年级上学期开学的第一天，消息灵通人士就“广播”了一条重要新闻：我们换新数学老师了。听到这个消息，同学们便开始了对学数学老师的猜测。我们这个年龄的学生一般总把老师分为两种：厉害的，不厉害的。那么这位新数学老师是哪一种呢?

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，这是一节数学课。同学们都不约而同地望着门口，用期待的目光迎接着学数学老师的到来。只见一位面带微笑的女老师走上了讲台，她说：“同学们好!以后的数学课由我来为大家上，我姓杨，以后在数学课上有什么问题，我带领大家一起解决，下面我们开始上课。”她讲课时，语速不紧不慢，就是声音和原来数学老师相比有点低，今天讲了小数的乘法，通过老师的讲解，我掌握了要点，自己能独立完成课堂练习。

通过这一堂课，我想：在以后的数学学习中，多向老师请教，争取把数学学好!

写关于我的新老师的作文300字 第二十六篇

董涵峰

因为一些事情，我们班的语文老师刘老师请假一周，这可怎么办？没有老师给我们讲语文课啦？这怎么可能，刘老师已经请了几个老师给我们上语文课。

转眼，到了这周的第二天，我期盼地坐在椅子上等着新老师来给我们讲课，要知道，这位新老师可是刘老师的师傅啊！心理的期待加剧。不一会儿，石老师大踏步的走进教室，满脸笑容地带着我们走进《天窗》这一课，让我们在奇幻的想象中畅游。每当石老师提出问题时，我们都把小手举的高高的，因为石老师那充满笑意和鼓励的眼神，给了我们回答问题的勇气。

我觉得石老师一定是全四年级教课最好的老师，因为石老师上课是跟随着同学们的思路来给我们讲课，而且石老师只要是上课，总是笑盈盈的，让人一看就会喜欢上这个老师。

石老师不愧是刘老师的老师。

写关于我的新老师的作文300字 第二十七篇

终于开学啦！见到了久违的同学，我们开心的聊起天来。可是朱老师却不让我们有个过渡期，直接进入了紧张的学习中。

刚开学学习节奏就很紧张，弄得大家都手忙脚乱的。我又当了语文班长，每个早上都要收作业，课间也没了。唉，开学第一天就这么忙！五年级的学习生活真是繁忙！

第一天，我们都期待着新的英语老师是谁。老师一来，大家都放下心了：老师姓储，长得还蛮好看的。嘿嘿，有个美女老师真不错！不过，我还是挺想以前的英语胡老师的，不知道她能不能教我们 了。新老师有点严厉，但每节课也和我们做游戏，就像英语课本上讲的严厉和和蔼可以用在一个老师的身上。

第二天有省情科。我们又期待换个省情老师，以前那个老师大家都不喜欢！天眷我也，真的换了老师！大家都很开心，连课都没上好。班里有点乱，老师也已经管了好几次纪律。看样子，我们是真 的太开心了吧。但也给老师留了个不太好的印象，嘿嘿，这是好事还是坏事呢？

开学的第一周，我们就换了三位老师。我喜欢英语老师的讲课和和蔼可亲；我喜欢美术老师的绘画技术；省情老师的……嗯，总之不是以前的省情老师我就喜欢！

看！我们的老师团队多么的强大！

写关于我的新老师的作文300字 第二十八篇

新学期第一节数学课，我们都坐得端端正正，等老师来给我们上课。终于一位陌生的老师走进来了教室。他高高的个子，胖胖的身体，戴着一副眼镜，看上去很威风。这位老师走上讲台，做了自我介绍。原来这是徐老师。

“哈哈哈哈……”教室里笑声一片，这是怎么了？哈哈，告诉你，我们的徐老师总能把我们逗笑。比如：在讲长度单位时，同学们老记不住汽车的最高时速是多少，老师说：“……一次去日照，我开车超速了，被扣了6分，罚了50元钱。”说完，手里的尺子掉了下来“呜呜呜呜……”徐老师假装哭了起来。 “哈哈哈哈……”同学们听了，笑得前俯后仰。

还有一次，老师看见一名同学在开小差，老师拿起尺子，用力握住尺子末端，好像手里拿的是一把长枪，做了瞄准动作，装着严肃的样子，说：“这位同学如果再不认真听课，我就让你尝一尝子弹的味道。”“哈哈哈哈……”同学们笑得差点流出眼泪。

徐老师讲课真是幽默风趣，课堂气氛非常活跃，我们都喜欢上徐老师的课。

写关于我的新老师的作文300字 第二十九篇

高子萱

我的新老师，名叫杜丽娟。她长着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。性格非常的开朗、积极、向上。

要知道，我以前是一个特别不喜欢发言的孩子，只有老师叫我，我才会回答问题。但是，上课时杜老师的眼神给予了我很大的鼓励，让我勇敢起来，现在我成了一个喜欢发言的同学。

渐渐地，我喜欢上了杜老师作文，就拿这件事来说吧。

有一次，我在座位上挺着腰板专注地坐着，这时老师微笑着走到我面前，大声的说：“表扬高子萱同学。”我特别的开心，而且特别的激动，我的心像喝了蜜一样甜！

我的老师不仅长的漂亮，而且讲课也非常细致、认真，我好喜欢我的老师呀！

【特别的老师】

文/魏徕

我的语文老师，是一名快退休的老教师，他已经在我们校园教了整整三十六年的书，几乎每年都是优秀教师。

他的特别之处就在于他特别会讲课，同学们都感觉很有趣。他的每一堂课都会根据课文关系来讲讲他小时候经历的事情，并且讲的十分有趣。

老师讲起当年和小伙伴们一起玩的情景。我记得可清，老师说他家后面有一片小草地，老师每次都会叫上小伙伴们一起去草地里抓田鼠。

说是一个小伙伴拿着点燃的火把塞进田鼠洞，黑烟会呛的老鼠们四处乱窜，所以得向另一个洞口逃。这时，另一个小伙伴拿着袋子

放在田鼠洞门口，只需等上几秒，田鼠就会钻进袋子里，这时把袋子一收，就这样抓到田鼠了。老师给我们讲的趣事还有很多，可有趣了。

这个故事是我认为最好的，其它的就不一一再讲了。

总之，这就是我见过最特别的老师，你喜欢他吗？

写关于我的新老师的作文300字 第三十篇

“小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……”,这歌里唱的不就是我在补习班里新结识的陈老师吗？

陈老师个子不高，但长相甜美，弯弯的眉毛像挂在天上的月牙，大大的眼睛像黑色的宝石，一笑，脸上就有两个酒窝，我特备喜爱她。

我最喜欢上陈老师的课，特别是作文课。当我遇到不会写的作文题目时，陈老师就会给我找很多的作文题目，让我比较哪个题目好，我在体验中，在探究中，获得了拟定题目的灵感。陈老师真是教学有方！陈老师就如太阳般温暖我的心房,使我勇敢地面对风雨。

当我考试成绩不理想时,陈老师总是会对我不离不弃，不断地帮助我，鼓励我，一直到我学会;当我考好了，老师陈会给我一个大大的拥抱，并叮嘱我不要骄傲，要继续努力。陈老师,似一缕阳光，照耀着我这棵幼苗茁壮成长。

陈老师，您是大海,我是小舟，在您的引导下，我能奋勇前进。陈老师，您是雨水，我是花朵，在您滋润下，我生根发芽，茁壮成长。陈老师,您是一位好老师，更是我的好朋友。您是令我终生难忘的知心人!

“长大后，我就成了你……”我非常佩服陈老师，长大以后，我也要当一名像陈老师一样受人尊敬的好老师。

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