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四年级写山的景物作文300字 第一篇

仲秋节的下午，秋高气爽，我们驾车来到了小珠山。

刚过了小珠山的检票处不久，清澈的流水，葱翠的山，湛蓝的天，洁白的云，如一幅秀丽的山水画映入我的眼帘，使我禁不住拿起相机，把这美丽的景色变成永恒。上山的路弯弯曲曲，一眼看不到尽头。路边的小溪呵呵地流着，一路伴随着我们，犹如在歌颂这美丽的小珠山。远眺，山上的亭台楼阁，在蓝天白云的映衬下，显得庄严肃穆。清新的空气把游客的心灵洗涤的干干净净，只剩下幸福和快乐的笑容在脸上荡漾。

我们快乐地爬到小珠山的半山腰，我看到漂流的终点。一眼望去，漂流的轨道犹如一条蟒蛇蜿蜒盘旋在山间。只可惜，工作人员已下班，我也只能望轨兴叹。

我们继续前行，太阳好像知道今天是仲秋节，为了不夺月亮的风头，悄悄地下山了。游客为了全家的团聚，也早早地下山了。小珠山也渐渐静下来，恭候嫦娥仙子带玉兔的到访。

四年级写山的景物作文300字 第二篇

青梅尖在金华市磐安县，是我老家最有名最高的山。它的美称——1314（一生一世）。

青梅尖真秀啊！爬到半山腰，就能看到一根根的秃树枝上布满了白茫茫的雪，就好似树枝和雪要结婚了，披了一件婚纱；爬到山顶，在上面的树枝好似冻得直打哆嗦，都流下了一条条眼泪，冻成了一根根直垂着的“泪柱”。

青梅尖真怡人啊！在烈日炎炎的夏天，人们总喜欢在上面露营，那里不仅非常凉爽，空气也很清新，而且负氧离子很多还特别适合看日出与日落。

青梅尖真奥啊！如果你仔细去发现，就知道里面藏有满山遍野的野生纯天然的药材，如：鱼腥草、元胡、野生白术……当然还有许多我们能吃的，如：野蜜蜂、野生猕猴桃、蕨菜……

爬到一千三百十四米顶点时，我大叫：“会当凌绝顶，一览众山小！”

四年级写山的景物作文300字 第三篇

今天，我跟哥哥去爬山。

大清早，清新的空气向我们扑来。云穿上了红衣服。我们怀着快乐的心情出发了。对了，我们爬的山名叫同山。

到了同山山脚，我们就开始爬山了。我飞快地跑了上去，没跑几步，我就累了，但我看到年纪大的老人还在一步一步的往上爬，我也就慢慢的往上爬。爬了一会，我又累了，但我为了爬上山顶，又爬了起来。过了一会，我们终于到了凉亭。

坐在凉亭里，看着周围的花草树木还有远处朦胧的奉化城，真是美景啊！休息好之后，我们继续拾级而上，到了一个有溪水的地方，清凉的溪水真惬意啊。凉爽之后，我们又开始爬山了，随着太阳的升高，我们也越爬越高。然后，我们终于爬上了山顶！山顶还有很多蜻蜓，它们自由自在的飞来飞去，真美啊！

之后，我们就高高兴兴的下山了。

我本以为爬山蛮容易的，其实也并不容易，只有坚持不懈，才能爬上山顶。

四年级写山的景物作文300字 第四篇

我的家乡是鱼米之乡。虽然她的经济没那么发达，但是景观还是不错的！

塔山景区是个好地方。这个星期天，我的家人来的很早。一路上大家笑啊笑啊，很惬意。

来到景区，首先看到的是一个人工瀑布，听起来像万。那个姿势：远远望去，她像一个婀娜多姿的少女，伴着雷鸣般的“音乐”翩翩起舞；仔细一看，她更像一条在山里蜿蜒的龙.水落在岩石上，溅起美丽的花朵。这个瀑布没有庐山瀑布漂亮。

大家说说笑笑，很快就来到了塔山第二大景点——。悬挂彩虹洞由80多个大大小小的洞组成。走过哭泣的彩虹洞，洞内有不同的形状：有的宽敞，可以容纳几十人；有些狭窄，得一个人通过；有的个子高，三个人的身高没有可比性；有的太矮不能蹲，洞穴里不时有“小心相遇”的迹象.当你走出哭泣的彩虹洞时，你会来到著名的漂浮亭，在那里下层可以享受凉爽，而上层是人们观察风景的地方。当我们来到上层时，迎接我们的是我们美丽和谐的家乡，汕头，——。汕头的建筑屹立在绿化带之间，汕头的大海汹涌澎湃。两座桥像钢铁战士一样守护汕头，大船像绿叶一样漂浮在海面上……啊！多美的家乡啊！

我爱塔山景区，更爱家乡汕头——！

四年级写山的景物作文300字 第五篇

关于这片松兰山，还有一个神话故事呢！相传，古时候，这片海还没有名字。它波涛汹涌，淹没庄稼，淹死百姓，给当地百姓白来不少的麻烦。于是，人们便开始乞求上天。希望它不再兴风作浪，给百姓带来幸福上天被感化了，为了让海恢复平静，便给这片海起了一个山的名字。从那以后海恢复了平静，不再兴风作浪，宁波也从此致富，变得繁华。

一边在脑子里回想这个导游说的神秘故事，一边吹着海风，开始捡贝壳。这里的贝壳真多样呀，它们大小不一，奇形怪状。有的里面是棕色，外面则是一圈一圈的白色；有的如同被刀雕刻过一般，一丝一丝的，让我不禁称赞大自然的鬼斧神工；有的整个是白色的，在阳光和海水下闪闪发亮。咦?这好像不是贝壳，薄薄的，形状奇怪。一面是粉色的，另一面比这一面颜色更浅……

我们回到车上，还有我们的贝壳。我打开车窗，晚风拂过我的脸颊。我瞪大眼睛，让风装进我的眼睑，轻微的刺痛过后，豆大的泪珠掉下来。透过朦胧的水雾，我远远的望见了一块宝蓝色的玉石。哦，那是松兰山在向我表达依依不舍的`离别。

四年级写山的景物作文300字 第六篇

今天，我和、爸爸、大姑和姑夫(我称他为大大)开车去位于昌平的大杨山玩儿。

到了大杨山，我爸爸去停车。买好票，我们就进了大杨山国家森林公园。一进门“哇﹗这些青山太雄伟了﹗”对了，我听说大杨山最高的山峰有八百多米，比香山鬼见愁还高呢﹗

由于时间关系，我们就先到水库旁的大杨山玩儿。我们走着走着，忽然，眼前出现了一大丛栗子林。走进栗子林，我发现树下有许多掉下来的栗子，有些栗子还披着刺猬的外衣。你知道我是怎样把栗子从它那像刺猬一样的果壳里剥出来的吗?我先用石头砸或用脚踩，果壳就裂开了，我小心翼翼地将手指伸入裂口处，从裂口处没刺的地方由里往外用力撑，栗子就露出来了，我就顺利的拿出了栗子。我们捡呀捡呀，没想到竟然捡了一百多个﹗

吃完晚饭，我们开始打扑克。每一次都是我给妈妈抓牌，几乎每次都能抓到大王、小王或双王。我们玩了一个多小时。然后我们就睡觉了。

今天我玩得非常高兴!

四年级写山的景物作文300字 第七篇

假日里，我和我的好朋友薛凯歌、郭子阳相约一块儿去爬山。

在一个晴朗的天气里，我们开始了爬山。刚走到山脚，还没开始爬，我们三个就打赌，说，看谁最先到达山顶。我们都说自己肯定最先到达，谁都不愿意服输。就这样，我们开始了比赛。

我们三个先是一块儿爬上了半山腰，速度基本上都一样，不分上下。可是过了半山腰继续往上爬的时候，我就觉得好累啊，有点爬不动了，但是我在心里告诉自己：我一定要爬上去，不能输了比赛。

经过自己的不懈努力，我终于以第二名的成绩爬上了山顶。爬上山顶了，气都喘不匀了，两条腿都是抖的。短暂休息了几分钟后，我们三个向山下望去，觉得我们的城市真美，我们站在这里能看到整个城市，真是太棒了！虽然在爬山的时候觉得很累，但是现在站在这里又觉得自己非常的开心，看来自己的累是值得的。

四年级写山的景物作文300字 第八篇

我非常喜欢武夷山，它是我认识那么多景物中最喜欢的。武夷山位于福建，那里的景色美不胜收。

山上的奇石不计其数，而且非常逼真、壮观。在那么多奇形怪状的巨石之中，最好玩又最惊心动魄的山峰，还是大玉峰，它远望像柱子，近看像巨石。当游客爬上大玉峰的时候，每个人都变得提心吊胆起来，旁边的美景也顾不上欣赏，因为他们心里知道稍不留神就会有生命危险。从远处望，游人就像一只只黑色的蚂蚁正辛苦地往上爬一座陡峭的山。

武夷山不但有奇特的山峰，还有迷人的小溪，名叫九曲溪，因为它有九个弯曲的地方，因此得名。溪水清澈见底，水下的鹅卵石五颜六色，有红的、绿的、黄的、灰黄相间的，它们形状不一，有圆的、椭圆的；还有一些不规则图形。当天空下起微小的雨，水面泛起一圈圈波纹，美丽极了！

武夷山还有一棵树，但它不是一般的树，而是大名鼎鼎的大红袍！大红袍这种茶叶是武夷山的特产，味道非常香，几乎连铁观音也不能与它相提并论。它在整个中国都是闻名遐迩，那个香！真不是浪得虚名的。

我最喜欢千山一碧的武夷山！

四年级写山的景物作文300字 第九篇

呼呼，呼呼风在山顶上吼叫。虽然在山顶上，但是站在山脚下的我早就感觉到寒冷了。风就像把刀一样，一直刮着我的脸。我不得不把头缩在衣领里，希望有一点暖和。虽然冷，但是景色是那么美，就像是仙女下凡一样，也像是一幅山水画。云白白的，天蓝蓝的，山顶全是雪，真美啊！

天有点雾，雾把山给用纱布蒙上了，就像一位害羞的姑娘戴上了白蒙蒙的面纱，不敢让我们看她那美丽的脸啊！绵绵不断的山峰有高有底，上下不同，这让我想起了《题西林壁》中的横看成林侧成峰，远近高低各不同。虽然这是华山，但是所有的山峰都可以用这句来形容。只有一点和庐山一样，它也有一个寺庙。寺庙里有一个很大的钟，这个钟是用铜做的。用木棍来敲钟，那声音很响很响。我的耳朵重来都听不惯这样的声音，一听到，头就发昏。

走到山腰，天上的云朵飘的很快。我问妈妈云跑的那么快干嘛？我妈妈告诉我：你不懂常识，云走的这么快就是要下雪了，你这次总算是长知识了吧？我不信妈妈说的。因为天气预报上没有说今天要下雪。但到了山腰果然下起了白蒙蒙的雪，我被说服了。

华山的景色真美啊！就像仙女一样美，我感觉它比西湖还要美。

四年级写山的景物作文300字 第十篇

今天，本来我们要去远的地方爬山，因为外婆有点累，所以我们就去了附近的一座小山走走。

那座小山就是外婆家旁边的万景山，那里分成石头路和水泥路两种：上去的时候我们是走水泥路，下山的时候是走石头路。一路上，我看见了许多和小，如：绿色的小树，它们仿佛在向我招手，对我说：“多看看我啊，我对你的眼睛很有帮助喔。”这时候，我看见爬来了一些西瓜虫，急急忙忙地来来去去，似乎是在寻找食物。接着，我又看见很多，有大的和小的，当时我情不自禁地把手拿过去挡住它们的去路，令我佩服的.是，不管我怎么要拦，它们都能轻松地找到出口。从这些的行动中，我发现了它们的三种精神特别值得我学习：第一，遇到困难，不是急躁，而是耐心地一遍又一遍找方法。第二，如果其中一只蚂蚁找到食物，它们会迅速叫别的蚂蚁过来一起帮忙。第三，假如有一只蚂蚁被困住，别的蚂蚁就会立即找来同伴，合力去解救。这就是团结，团结就是力量。

想着蚂蚁的精神，我想到了自己，想到了之间也应该互帮互助，团结友爱，有好东西一起分享！

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