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图书馆作文五年级 第一篇

我喜欢踢足球，这样会让我的肌肉变结实，而且还能增加抵抗力，真是一石二鸟，刚开始学踢足球，是爸妈鼓励我的，爸爸觉得我太少活动了，所以帮我报名足球社，我也在教练的指导下，慢慢的学会踢足球，也让我喜欢踢足球，踢足球的乐趣很多，让我的生活充满欢笑。

我喜欢甲虫，每次我看到甲虫，就会停下来观察，爸爸看我那么喜欢甲虫，就帮我买了两只锹形虫，我很喜欢它们，每天都看着它们，喂东西给它们吃，真是好玩，因为很有趣，所以再辛苦也值得，这也让我的生活乐趣增添不少。

我喜欢看书，因为看书会让我的知识变多，还能得到天才的绰号，可以让我很有成就感，虽然有些人觉得看书很无聊，但是对喜欢看书的人来说，却是一大享受，而且看书的话，就能放松心情，也能抒解压力。

我喜欢当个孝顺父母的孩子，我会帮他们搥背、洗碗等，为了孝顺父母，我一定要好好的做家务，让父母不会太辛苦，好好休息，才能养好身体，大家不但要孝顺父母，更不能一生只靠父母，要是父母过世了，要怎么办呢？所以自己可以做的事要尽力去做。

我喜欢自己，如果没有勇敢的自己，我就没有办法做那么多好玩的事；我喜欢自由的自己，时时过得逍遥自在；我喜欢现在的自己，人缘很好，让我拥有很多朋友。

我喜欢作文600字2022-05-20

我喜欢天空作文2022-05-07

我喜欢荡秋千作文2022-05-08

我喜欢白杨树作文2022-05-07

我喜欢《婉丽》作文2022-06-25

我喜欢石榴花作文2022-06-30

我喜欢700字作文2022-07-02

我喜欢桑桑-作文2022-08-03

《我喜欢画画》作文2022-08-06

我喜欢小学作文2022-11-21

图书馆作文五年级 第二篇

今天上午，田老师就在班上宣布了一个振奋人心的消息——下午去献县图书馆参观！

下午的景色好美啊！蔚蓝的天空，暖暖的阳光照在我们的身上，也照在了我们的心田，好舒服啊！大树向我们招手，绿得有点泛黄的小草弯着腰，舒舒服服地享受着日光浴。路过小河时，平静的水面像一面镜子，钓鱼人聚精会神地钓着鱼，看到这个景色，我不禁想起一句诗：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。一路美景过后，我们到达了目的地——献县图书馆

我已经迫不及待想读书了！于是，跟着队伍匆匆进了大门，刚进大门，讲解员给我们讲解了图书馆的知识：占地6000平方米，藏书22万本，旧馆在青少年活动中心……接下来，讲解人员带我们参观了图书馆，有多媒体阅览室、咨询服务区、书库等。讲解人员还讲述了如何操作阅览室内的机器借书，看到这些我不禁感叹科技的发达。

我最喜欢四库全书，刚进四库全书室的大门，浓浓的书香味扑面而来，室内还有纪晓岚的画像呢！当讲解人员向我们讲到四库全书共有1184本，价值33万元时，我的心不禁感叹藏书馆藏书之多，感叹这么多的藏书真是文学的珍宝啊！

我们还参观了成人阅览室、青少年阅览室、低幼阅览室等，并且懂得了许多相关知识呢！

但是时间匆匆流逝，转眼间我们该回学校了，我恋恋不舍地离开了我的“朋友”——图书馆。这次旅行，我们受益匪浅，我以后一定要多读书，让将来的我不后悔“书到用时方恨少”。

图书馆作文五年级 第三篇

世界真奇妙，每个事物都有着一定的规律。如果可以在大树上建一座图书馆，那该多好啊！

我心里一直这么想着，就觉得心里有一棵小树在生根发芽。用心去感觉，又发现有许多小动物在建造房子。原来我的心里真的长出了一所大树图书馆。

我心里长得大树图书馆上，存放着各种类型的书，有文学类的，有化学类的，有数学类的，有物理类的，有心理学类的，还有哲学类的……鸟儿一叫，他们就打开第一页。

我会请小猴子、小松鼠、小兔子……坐在树枝上读书。这样，大家就能从书本里学到知识，而且大家一起读书，是一件多么有趣的事啊！

我会把小猪放在一个树洞里，给它一个专属课桌，一把椅子，一支美观的自动铅笔和一块2B橡皮，一把蓝色带条纹的尺子，让它专心学习，争取成为一只聪明的猪。

当小猪每读完一本书时，我就奖励它一个遥控玩具；当小猪每读完三本书时，我就奖励它一顿美餐；当小猪每读完五本书时，它不仅可以得到一份礼物，还可以在家休息一天。如果你们也想要，就快点来我的大树图书馆吧！我也会给你们一个专属树洞，让我们一起沉浸在知识的海洋！

图书馆作文五年级 第四篇

每个城市都会有属于自己的图书馆，我们无锡市当然也不例外。今天就让我们走进新吴区的图书馆(主馆)。

走进5楼图书室，就可以看见一排排图书整齐地摆放在书柜上。真是让人按捺不住内心的激动呢!之后我们就要进入残疾人读书室了。里面有几台供视障、弱视、盲人阅读的仪器。有弱视用的调节器，盲人的盲本，应有尽有。残疾人读书室中还有许多供正常人阅读的杂志周刊、月刊，真是让人目不暇接。接着，我们参观幼儿阅读室，员工讨论室，大厅。还有一个比较特殊的地方——介绍我们无锡的书架。在那个书架上，有许多的关于我们无锡的风土民情、建设、政治、历史的书，设置这个书架就是因为图书馆就是为了把我们的文化传承下去，让人们更深入地了解我们的城市。

所以我希望其它图书馆也能有这样的一角，这样，就能让我们城市的历史文化代代传承下去。也希望能多多建设图书馆，让人们能多多阅读，不要只关注手机，保持好视力。

图书馆作文五年级 第五篇

妈妈：“我可以去图书馆吗？”我总是这样问妈妈，所以妈妈也常常说：乖，你自己去吧！

虽然家里的读书气氛很好，但是我比较喜欢一个人静静的在图书馆看书，因为那里有我喜欢的书、没有看过的书、令人好奇的书，一个人沉静在瀰漫着读书风气的图书馆那就是我最喜欢的，不但没人干扰，也可以一直换书，每一本好看的书都可以看。

图书馆弥漫着读书的气氛，感觉真好，虽然书都有一些老旧，但我仍然觉得图书馆是知识宝库，拥有不同种类的书，让人补充着不同种类的知识，那不就是天堂吗？所以大家要常常去图书馆喔！你如果整天都待在家里，可能就补充不到这些宝贵的知识。

图书馆这个天堂带给我太多的好处了！你如果在家里看电视，可能会变成四眼田鸡，你到图书馆就不会了，到图书馆比吃红萝蔔好太多了！再来，你在家里看书，能看的你也看过很多遍了吧，但是图书馆就不一样了，他随时会新增很多好看的书，另你看也不完呢！我的收获太多了！数了一百年也数不完呢！

到图书馆的意义重大，不一定要看图书馆的书，也可以自己带书去看，也不一定要看书，也可以写读书心得，看了这么多书的你，应该要开始写读书心得啰！如果等你长大，把这些你写的读书心得整理成一本书，这样不是很好吗？所以我推荐的图书馆是没错！就是光明小学图书馆！

图书馆作文五年级 第六篇

古筝是源于中国的乐器，能在舞台上独自弹奏一首《高山流水》一直是我的梦想，为了实现这个梦想，四年级开学伊始，妈妈给我报名参加了学校的古筝乐器班，我的古筝学习就这样开始了。

刚开始弹奏的是小撮练习曲，分别是《玛丽有只小羔羊》、《茉莉花》和《拔萝卜》，这几首曲子比较容易，我很快就掌握了，学期结束，我顺利地通过了古筝一级，我特别高兴。

新学期到来了，我们开始学习花指和按弦。花指和按弦一个难，一个苦。在学习花指时，我弹得结结巴巴的，差错不断，总也达不到我想象的那个样子。上课时，我屏息凝神，瞪大眼睛观察老师的手形，课下，我一遍遍反复练习，每当我因为那些反复出现的小差错想放弃时，脑海里就会浮现妈妈和老师鼓励的笑容。想到这里，我又重新戴好指甲，我默默告诉自己：我不能半途而废，我一定要战胜困难！然后，我深吸一口气，继续练习那些容易出错的地方，渐渐地，我已经能把那些有难度的地方弹的很熟练了，我的心里有说不出的高兴。

困难又来了。学习按弦时，右手在琴码的右侧弹“sou”音时，琴码左侧的左手就必须用力地按“sou”的这根弦。刚开始按弦时，我的左手手指尖出现了一道通红的印记，长时间的按弦使我的手指痛的直发抖。尽管如此，我没有停歇，每天都坚持练琴。

经过我的努力，我已经牢牢掌握了这两个难点。这个暑假，我每天坚持练琴半个到一个小时，发视频让老师指点，然后我再练习......渐渐地，我喜欢上了弹古筝，每当我听到从我的指尖流淌出的美妙的乐曲，我的心里就会有一种喜悦，那是克服了困难以后的成就感。我相信，不管做任何事情，只要专注去做，就一定能达到自己想象的那个样子。

图书馆作文五年级 第七篇

我喜欢的“朋友”的“家”

一说到朋友家，大家肯定觉得我要讲述一个温馨的家庭，那你大错特错了。

我讲述的是一个很大很大的家庭，那个家庭的成员很多。

你猜对了，我的朋友就是书，它的家就是图书馆，是我经常光顾的地方。

想起我以前借书的方法，我都忍不住笑起来———那时还是第一次到图书馆借书，我并不熟悉这个很大的图书馆，我就东看看，西瞅瞅，东跑跑，西跑跑。我爱看的书好像在跟我做迷藏，怎么也不让我抓到它，图书管理员友好的说：“小妹妹，有什么需要我帮忙的吗？”“叔叔，我找不到想看的书。”我说。叔叔指着西面的墙上说：“小妹妹，上面的墙上写了哪些类的书，书的名字，还有它的位置在哪，您看一看，就知道了。”我照着叔叔说的方法做，果然找到我喜欢的书。我想：“哈哈，你这本调皮的书，你再也逃不掉了吧。”

从此以后，我就成了那里的老顾客了。

图书馆作文五年级 第八篇

我喜欢雨天，喜欢清凉的风。我喜欢小小的雨点儿飘落在叶子上，再从叶子上轻轻地滑落到地上！

我喜欢晴天，喜欢温暖的阳光洒在我的身上。晴天，我喜欢抬头看不同形状的云朵和蔚蓝的天空。

我喜欢下雪，喜欢看着雪花从天空慢慢飘落下来。我从来没见过真实的漫天的雪花，但我想象：一片片六边形的雪花从空中飘落，在冬日阳光的衬托下，格外晶莹剔透！我喜欢这样浪漫的场景。

我也喜欢桃花，喜欢看桃花的绽放和调落，花开时桃花是嫩嫩的粉红色，显得格外的娇艳，每一朵绽放后的桃花，都是一个迷人的微笑，一个这样让我欢喜的微笑！

花落时，桃花随着微风轻轻地飘落在地上，花瓣越来越多，慢慢地，便形成了花瓣雨。我喜欢花瓣雨，每一片花瓣都像一个桃花仙子，在空中舞蹈！

我还喜欢幻想，喜欢幻想美好的事物，我幻想在一棵千年古树上建了一座木屋。在树上，有茂密的树叶为我遮挡火辣辣的太阳和豆大的雨点儿。还有小鸟为我歌唱，树下是一片绿色的草坪，花草树木生长其中，错落有致，树脚下还长着蘑菇呢！较大的蘑菇里，还住着可爱的小白兔！这一切是多么的美好，虽然它只是幻想。

我喜欢看书，特别是关于探险类的小说，那些精彩的内容让我身临其境！当拿起这样一本书时，我心情愉悦，整个身体轻松自如！

我喜欢生活，我都不知道能在我心里，竟藏着这样多的喜欢！

图书馆作文五年级 第九篇

图书馆丰富多彩、多种多样，是孩子们的好去处！而未来的图书馆就是一个书的海洋——好玩儿，又能学到知识！

未来的图书馆特别大！特别神奇！来到图书室内，你会奇怪：为什么一本书也没有呢？其实啊，为了节省地方，为了更加方便简洁，所以，就在图书馆的两侧摆放了高科技产品——吐书器！操作方法很简单，只用在吐书器上输入你想看的书名，图书器就会立刻从“肚子里”吐出书来。你说神奇不神奇？但是，更有趣的还在后面呢！“吐”出来的书会根据书的内容带你一起去书中畅游。例如：你选了一本关于航空方面的书，你就可以进入到书本中去，体验一下书中所写的太空！是不是很神奇呢？

图书馆旁边还有保健室。每当你读书读累了的时候，你就可以在保健室里稍微休息一下，让眼睛不再疲劳。

怎么样？我设计的图书馆还不错吧？你可不要小看这所图书馆哦，因为它不但拥有高科技的加入，外形还特别的美观，一座充满童趣的城堡！

这所图书馆之所以这样设计，是因为我想利用外形来吸引孩子们，利用神奇的读书方法，让孩子们爱上阅读！

这样设计图书馆不仅让孩子们玩儿得开心、学得开心，还能更好的让孩子们记住书中的内容，让孩子们感到读书的快乐！

这就是我设计的图书馆，一座像乐园一样的地方！

图书馆作文五年级 第十篇

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

西塞罗说：“书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。”

现在许多的学校都开始明白阅读书籍的重要性了，我的学校——瓯海区艺术实验小学，自然也不例外。

学校每年都会举行一些关于书的活动，有：读书分享会、做一本书的思维导图等等，各种活动都十分精彩。

在学校中有着图书馆和图书角。

图书馆坐落在师生服务中心、多媒体教室的旁边，由两部分组成，一部分是全天开放的，一部分是午休前开放的。这里的书很多，琳琅满目。图书馆是许多同学的心爱之地，因为这里比较安静，是个看书、写作业的好地方。因此，图书馆里经常聚满了人。

图书角有好几个，都是全天开放的。图书角的书虽然没有图书馆的多，但也有两三百本吧！它们的装修十分精致，就连灯的形状也各式各样，十分漂亮。它们坐落在几个楼梯旁，位置非常好，方便同学们阅读。

此外，在每个班级中都有一个图书角。图书角的书架上摆满了书，有的是同学们从家里带来的，有的是从图书馆借来。书的种类很多：有数学思维类的，有语文阅读类的，也有科学探索类的，各式各样，看得人眼花缭乱。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们一起阅读，一起在书籍中寻找乐趣吧！

图书馆作文五年级 第十一篇

周六，我们在金汉斯享受了美味的午餐后来到了新建的湖北省图书馆。

车还没开到图书馆，远远地我们就看见图书馆大楼，侧面看去就像山上的梯田，又像是巨人的楼梯，一级一级的，共有四级。来到图书馆的门口，大门是从房顶垂下的玻璃，给人感觉气势很雄伟，很壮观。一进大门，便可以看见一个圆形的大厅，宽敞而又明亮。

我们先办读者证，只见妈妈首先把身份证放在自动办证机的感应器上，感应器立即录入妈妈的身份信息，然后电脑屏幕提示妈妈输入电话号码，最后妈妈从进钞口放入一百元，不到十秒钟的功夫读者证就出来了，真是又方便又快捷啊！

办好读者证我们直接进入了一楼的少儿图书阅览室。我一眼就看见了一排排书柜排列有致，上面摆着各种各样的图书，琳琅满目让我目不暇接。里面还有舒适的沙发，整齐的桌椅，好多小朋友、大人都在津津有味地看着书。我迫不及待地冲了进去挑了一本《赛尔号》就加入了大家的行列。

时间过得真快，眼看就要到离开的时候了，我挑了四本喜欢的书要求妈妈借回家。服务员阿姨告诉我们借书找青蛙，我们满怀疑惑地找到了“青蛙”。来到“青蛙”面前，妈妈拿出读者证，把读者证放在了“青蛙”的前脚上，我把书放在它的肚子上，只见“青蛙”的嘴上立即显示出了所有的书名，真神奇！根据提示，我点了“确定”，出来了一张小纸条，纸条上记录的是我所借的所有书的书名，真是太简单太方便了！

我依依不舍地告别了图书馆，妈妈说，以后每个星期六都会带我来这儿，我听了以后，高兴地跳了起来！

图书馆作文五年级 第十二篇

我爬上色彩斑斓的楼梯，来到安静美妙的四楼，这就是我最喜欢的地方，——就是我们学校的图书馆。

我轻轻地走进宁静的图书馆，我往四面八方看去，看见了五颜六色、类型众多的图书，有军事类、绘本类、杂志类、报刊类、漫画类、名著类等等，还有许多其他品种。它的摆设也十分精巧，每本书都干净整洁没有受过一点损坏，分类也很清楚、摆放得十分整齐。书的颜色搭配也非常协调，它是按照彩虹赤橙黄绿青蓝紫七种颜色排列的，颜色十分艳丽夺目。中间，摆放着一些桌椅和草垫，分布的自然而又错落有致。

每当自主活动日的时候，我会和好朋友一起跑上四楼去美丽的图书馆，就像一只饥渴的小羊羔吸取知识的乳汁，我喜欢阅读著名作家写的书籍，有一次我拿起一本《哈利·波特》，走到阳光明媚的窗前，在一张充满草木香味的草垫上安静的坐下来，阅读这本由英国著名女作家罗琳写的畅销小说《哈利·波特》，我认真地阅读着，彷佛我和好朋友也一起跟着哈利·波特玩耍、学习魔法、战胜敌人……一缕阳光照在我们脸上，使我们感到十分温暖和舒适。

每当我有点儿闲暇时间，我都会把它抽出来阅读，我会飞快地跑进学校图书馆，借阅自己喜欢的图书，安静地在教室里阅读。正如鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。

这就是我们学校的图书馆，是我最喜欢去的地方之一，它在我们学校教学大楼安静又整洁的四楼。

图书馆作文五年级 第十三篇

今天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们去端书图书馆，大家高兴极了。

端书图书馆真是美观又宽敞啊！它座落于体育广场的东面，环境幽雅，庭院式的设计使这幢楼特别的美观，与体育中心相映衬，成为我们一道美丽的风景。

登上台阶，一抬头就看见正门上几个醒目的大字：“端书图书馆”和一条长长的横幅，上面写着“为中华之崛起而读书”。正门两边各有一根淡青色的柱子，有五米多高，要两三个人才能和抱过来，进了大门，就是中央大厅，大厅的天花板上挂着几盏透明的大吊灯，大厅的正前方竖着一块古色古香的大屏风，上面是xxx的亲手提词“知识就是力量”，大厅的左边是报刊阅览室，里面摆满了报纸、杂志、画报……可以同时供100多人在里面阅读，大厅的右边是电子阅览室……穿过大厅，中间是宽敞明亮的庭院，庭院两边是宣传我们横县农业、工业、科学、文化等发展的板报。我们进入少儿借阅室和参考咨询室，里面有各种各样的书籍供人借阅，其中有价值10万多的《四库全书》，让人看了大开眼界，参考咨询室的旁边是一个展览厅，里面挂满了许许多多优秀的摄影，我一边看一边赞叹：“啊，太美了！”

沿着楼梯往上走，我来到了二楼的藏书室，里面收藏图书15万册，分为22大类，还收藏了解放以来所有的报刊。三楼设有综合借书室，还有会议室、报纸库、报告厅……

走出大门，我情不自禁地说：“这里的书真多呀！好象走在了书的海洋。”

图书馆作文五年级 第十四篇

“老爸，老爸，我们去哪里呀，有我在就天不怕地不怕……”周五晚上10点，电视里传来了《爸爸去哪儿》主题歌的歌声。

这个十月刚播的电视节目，不到一个月，便稳坐收视第一的宝座。

五对明星父子（女），没有妈妈，单独出游，有快乐，有悲伤，有感动，又失败的沮丧，也有成功的骄傲。旅行的点点滴滴，都被摄像机拍了下来，成了孩子与爸爸之间永远的回忆。

而为宝贝们做饭，更成了这几个几乎从来不下厨的老爸们最头疼的事。于是，他们笑料百出，想尽办法，做出一顿“惨不忍睹”的饭菜。

从第一次去北京灵水村，到第三次去云南普者黑，几个老爸从一个对照顾孩子一窍不通的爸爸成功便成了一个“奶爸”。

这个充满了欢声笑语和感动的节目，包含了他们多少个第一次啊！第一次和爸爸出游，第一次自己出去找食材，第一次放羊，第一次放鸟，第一次为爸爸擦脸，第一次去沙漠。第一次滑沙……

在节目里，我看到了孩子们的哭泣，听到了他们的欢笑，看到了石头跪着给郭涛擦脸，听到了他们之间充满爱的对话。

一个简简单单的节目，五队欢乐的父子，我们从中悟到了道理，感到了孩子们对父亲真诚的爱，和父亲对宝贝深沉的爱。

“爸爸控”kimi，“小公主”angela，“女汉子”cindy，“捧场王”天天，“大哥哥”石头，和五位明星爸爸的旅行，还会有些什么？爸爸去哪儿，下一站在哪，我们又能悟到些什么？这个我喜欢的节目，还将给我带来哪些惊喜？

图书馆作文五年级 第十五篇

星期天，雨远看一块晶莹剔透的巨型玉石，旁边放着一块硕大的雨花石，这就是图书馆的主体建筑物。

一进大厅，圆形的透明天井顶棚中落下了一滴硕大的水滴，是悬挂在巨石方，散发出晶莹剔透的光芒----------水滴石穿的寓意。队员和家长们陆续到齐了。各个都穿着漂亮衣服，脸上挂着笑容。我们的队长刘净值是个尽职尽责的人，她让我们把心中不解的问题都检查一遍。吴从去妈妈也给我们做了详细的资料，我们还在外面拍了一些全家福留念。首先参观了少儿图书馆，工作人员给我们详细介绍了一些国外的儿童名著，不同的字母代表不同的国家还介绍了一些少儿，动物。军体……

二楼是艺术设计借阅室。经紫色为主调，艺术氛围浓厚。三楼是特藏阅览室。是图书馆的“精髓“--------国学经典，历史文献，本本都是“镇馆之宝”要想查阅的读者要请工作人员戴上手套翻阅，寻找答案。这类书从不外借的。电子借书，在电脑上打开“书目检索”。在“检索”打入书的各名称：在按一下查寻书目，记录“索书号”我记下了i521/123跟据索书号，我很快就找到了《无面骑士》这本书。

这次活动，让我真正了解了不同行业有不同书种，更让我了解了各种书籍，还学会了用电脑来借书的本领呢！我的收获可真不小啊！

图书馆作文五年级 第十六篇

在未来的一天，在一个广场上开了一家图书馆，它的店名叫做未来图书馆，来来往往的人看到后之后感到很好奇。

当你早上去看的时候，里面的人没有几个；到了中午去看的时候，人已经开始有一些，不过人还不算很多；可是到了下午去看的时候，人就像一条长龙，队排的很长很长。

走进去一看，图书馆非常美丽，小朋友们有各种各样的方式看书，有的趴在地上看，有的坐在地上看，有的爬到了书架上一本一本的选，一本一本的看。

当然在图书馆有各种各样的书，小朋友们可以自由选择他们想看的，比如有《木偶奇遇记》、《谜语大王》、《十万个为什么》……

但我觉得最好看的一本书是《搞笑大王》，当你不开心的时候，它会让你烦恼全消，笑容又重新回到脸上哦！想看的可以去找找。

这里有书籍，这里有快乐，你没看到有很多小朋友正看的津津有味吗？所以想体验的，可以来未来图书馆看看哦！

未来的图书馆可真有趣呀！

图书馆作文五年级 第十七篇

宁波市图书馆新馆真神奇！

入门有一个自动推门机，如果读者可以进去，两旁的灯会变成绿色，上面的指示灯会变成一个箭头，出去的时候，会判断这人是否带着没有借好的书，如果没有借好，它发出的声音就像报警器一样，又洪亮又果断。负一楼是一个自助饭堂，每一人付20元就可以享用午餐了。

一至四楼都是图书的世界，一楼是少儿阅读书。哇！一排排书架上排着一层层书。这简直是书的海洋。里面有一个机器人，专门可以借书还书，不过必须要有借书卡。这个机器头是一只海豚，脚是企鹅的样子。还有杀菌机器，首先把书的中间夹住杆子中套进去，然后关上门，最后按一下按钮等待三十秒就可以把书拿走啦了。

最神奇的就属巨大的显示屏了，上面有这个图书馆的模型、有时间、有书目多少册、有几点几分人最多、有男女生比例个数、有温度、有地图……

这个借书器，只要把图书放上去，不管是正着还是反着放在感应处上面，一定会给你一个巨大的惊喜——就是把所有你放在上面的书名写在屏幕上。但是有一个缺点，要是你放了五本以上的书，下面会显示一行红色字——只能借五本。哇！真神奇！如果你没有发现屏幕上那一行书名会从绿色变成灰色， 你就倒大霉了，因为你出不去了，必须要主台打个招呼。

哇！这个图书馆真神奇。

图书馆作文五年级 第十八篇

我喜欢轻松愉悦的音乐课，也喜欢充满活力的体育课，但更喜欢章老师上的美术课。

记得在三年级，我们换了一位美术老师，因老师是一位高高大大的男生，而开始，我们都不大敢与他交流。他微笑地看着大家，乐呵呵地说：“人都到齐了，我先自我介绍一下，我姓章，大家可以叫我章老师，但不是章鱼哦！”同学们哄堂大笑，一下子对这位老师产生了好感。

说完了开场白，章老师变戏法似地拿出已经分好的蛋糕，大家看到有蛋糕，都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看着蛋糕。我这就纳闷了，这不是美术课吗？与蛋糕又有什么关系？老师突然发话了：“等一会儿，一人一份蛋糕，一边细细的品尝，一边尽情地想象，然后把想到的画在纸上。”我们一听有吃的，顿时食指大动。我们拿着老师分发的蛋糕狼吞虎咽地吃了起来，我一边吃着又松又软，冰凉凉的蛋糕，一边使劲闭着眼睛想象：真幸福啊，我感觉自己就像一个小公主，正躺在松软的草地上，深蓝色的夜空中，调皮的小星星在向我眨着眼睛……我拿着画笔把这幅情景画了下来。不久，一张张纸上有的画了笑脸，有的是蛋糕，还有的是玩具……

我正沉湎于绘画，不知老师已站在我身后许久。直到画完后，老师才拿起我的作业，一边频频点头，一边笑了笑。他拿着我的作品和一位同学的作品走上讲台。我心中忐忑不安，老师不会批评我吧！“我们来看一下，这两幅作品画得都很不错。你更喜欢哪一张？”老师把两幅画展示在实物投影上，同学们不时发出惊叹。印悦站起来说：“我觉得第一幅比较突出，我喜欢第一幅，因为她画了我们没有想到的东西。”老师点点头“是啊！第一幅是顾绮清同学的杰作！”这时，全班人的眼睛齐刷刷地看过来。我的脸红了，心激动得砰砰直跳。“而这幅画最可贵的，正是那天马行空的想象，这点值得你们学习。”听了老师的评价，我心里好像吃了蜜一样甜。

从这节课后，我喜欢上了章老师，更重要的是，我爱上了美术，这样生动有趣的一节课，我怎能不喜欢呢？

图书馆作文五年级 第十九篇

早晨爸爸带我去图书馆，我到了一看这个地方不就是上次听讲座的地方吗？走进大厅里面很安静，很适合看书。

等同学和老师都到齐了，图书馆的一位阿姨带着我们开始参观了，首先把我们带到收藏江苏名人书画的地方，里面有许多书，书架上的书摆的整整齐齐，书架的后面墙上挂着美丽的山水画，好美啊！接着我们来到了小朋友看书的地方，在进去之前阿姨告诉我们只能小朋友进去，爸爸妈妈不能进去，里面有好多书，有《十万个为什么》、有《淘气包马小跳》、还有《米老鼠》。参观完了小朋友看书的地方，阿姨又把我们带到专门给盲人读书的地方，阿姨拿了一本书让我们摸一摸上面的小点点，问我们有什么感觉，我们摸了一下都说没感觉，阿姨说盲人就能感觉到。说完又把我们领到盲人专用电脑前，盲人电脑和平常的电脑有点不一样，盲人电脑的键盘上有好多小点点，盲人找到新闻后小点点就会变成盲字，阿姨演示一次给我们看，果然小点点没成许多盲字。参观完盲人读书的地方我们又来到7楼藏书的地方，里面的一位叔叔告诉我们图书不能遇到阳光、空气和水份，要不然时间长了书就会烂了。接着我们又来到负一楼，负一楼是建图书馆是发现的文物，有刻着兽脸的瓦片，有碎了的陶罐，还有一口井。最后阿姨带我们到上次听讲座的地方。

图书馆里的书好多呀！

图书馆作文五年级 第二十篇

我校有一所规模庞大的图书馆。每当下课有多的空闲时间时，我便会到那儿享受阅读的乐趣。

每次步入图书馆，阵阵凉风扑面而来，那是空调吹送过来，以便人们能舒适地阅读。我校的图书馆设备齐全，有桌椅、电脑和电视机等。此外，我校的图书馆有许多高大的书架，并且整齐地排列着各式各样的书籍。

图书馆里不只有学生在阅读，也有老师在批改作业。当图书馆里静悄悄的，翻书的声音和笔端游走在纸上的声音清晰可闻。莘莘学子在求取知识方面，一定要博览群书，便能获得广播的知识，以开阔自己的视野。所以，他们便会到图书馆里挖掘知识。

图书馆是让人们发掘知识并且让人们可以自在无阻地在浩瀚的书海中畅游。当人们选到了自己喜欢的书籍，便会坐在椅子上聚精会神地阅读。但是，我校的图书馆书籍种类繁多，学生们选书时，需要很长的时间才能寻找到自己所要的书本。

图书馆里有一些负责任的图书管理员。他们负责处理借书、还书、找书以及整理书的事宜。有时候，他们也会推荐一些好书给人们，供人们有更好的选择。尽管许多书要排上架子，图书管理员也不厌其烦地把书本排上书架，毫无怨言。

读书是摆脱贫穷的拐杖，是摆脱愚昧的良药，是走向光明的指路灯。希望大家能好好地利用图书馆的设备，丰富自己的学识，因为那是让我们终生受益，用之不尽的黄金。

图书馆作文五年级 第二十一篇

转眼到了2030年，图书馆已经不是以前的图书馆，已经用智能平板操控了。

你可以输入你想看哪个作家的书、叫什么书，还有选择纸质的，比如：护眼纸质、原纸质、颜色纸质…等等，还有按摩沙发，按摩沙发那还有护眼机器、撑书板、问题机、还有写作精髓问答机……等等，如果你饿了，机器会给你送上一粒能量补充丸，维持两小时不用吃饭。如果你渴了，机器会给你送上你喜欢的果汁。如果你困了，机器会给你一颗睡眠药丸，让你两小时不用睡觉。如果你想借几本书，可以在桌面上办理借书卡，是免费的，你就可以带走了，出门时，你要把书放在检查口，然后机器再帮你借书，然后在搜索图书馆里有没有这本书，然后机器告诉你，最多可以借两个月，你就可以带走了。

朋友，你觉得怎么样呢？

图书馆作文五年级 第二十二篇

图书馆是我的好朋友。从我上幼儿园的时候，爸爸就经常拉着我的小手陪我一起去逛书店，美其名曰：熏陶我。那时的我大字不识几个，只能看一些漫画、动画片之类的书……虽然这样，但也是看得津津有味。

转眼间，我已经是一名三年级的学生了，虽然平时没有那么多时间去图书馆看书了，但每到周末，我都会风雨无阻地去图书馆看书，并对爸爸说：“这叫给大脑充电。”而寒暑假更是让我高兴的日子，我可以一整天呆在书店里，读自己喜欢的书籍。

现在的我开始研究中国的四大名著，我喜欢《三国演义》里面威风凛凛，气势惊人，武功高强的张飞，钦佩指挥若定、聪明过人的诸葛亮，喜欢羽扇纶巾、雄姿英发的周瑜，我最喜欢豪气冲天的关羽手持青龙偃月刀的样子，感觉挥舞起来可帅了。《名人童年故事》也是我很喜欢的书籍，虽然别人说：“成功不可以复制”，但我觉得我可以学习他们成功的经验，只要我努力去做，谁敢说几十年后，我成不了家喻户晓的名人呢？

我喜欢图书馆，更因为它给我带来了许多的帮助。每次我在学习遇到困难的时候，我都会让爸爸妈妈和我一起去图书馆看一看，看看这一本，翻翻那一本，找过很多很多书，最后总能找到问题的答案。于是我创造了一句名言“遇到问题找图书馆，保证帮你解决掉！”

“路遥知马力，日久见人心”。在和图书馆相伴的日子里，我汲取着知识的力量，一天天茁壮成长起来，我发现，我越来越离不开这位不会说话的朋友了。

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