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小学作文六年级我来了 第一篇

不知不觉中，我们又度过了一个春、夏、秋、冬。不知不觉中，我们也从初一的学弟学妹成长为了初一同学的学长、学姐。

我对初二的向往可不是一朝一夕，因为听说我们班要搬到更明亮的教室、班主任老师也换成刚送走初四毕业生的教学经验更丰富的李海平老师。再说了，两个月不上学，心里倒觉得空空的。

初二，对我来说是一个新的向往，为什么呢？因为在初二，我可以学到新的知识，读到对我更具吸引力的新书。

在9月1日的开学庆典上，我就认识到我已经长大了，不再是初一的小朋友了，我们已经是初二的小伙子、小姑娘了。

对于新的学期，我们肯定会有新的目标，而我的目标就是：1、把字认认真真的写好；2、做一个遵守纪律的中学生；3、在老师讲课时记笔记，把重点记下来；4、在初二结束时进入年级前100名。

有了目标就有了动力，有了动力就要付出努力。就像我们的苏东升校长说过的，只有付出超人的努力，才能得到超人的回报。我相信我在这几天要努力学才能为今后打下坚实的“地基”。我在暑假里就把数学这一本书的知识全学全了，所以，我才在老师讲的课上更加认真，是为了把以前没注意到的知识点认真的记下来。

总之，我早已准备好了迎接全新的“挑战”，在初二我要认真学习，为了弥补我在初一犯下的错误——初一我没有成功，初二我一定要成功！

我怀着对新生活的期待大喊一声：“初二，我来了！”

小学作文六年级我来了 第二篇

暑假的时候，爸爸妈妈带着我去海边玩。快到海边了，“哗啦，哗啦”老远就听起大海使劲地拍打着岸，欢迎我的声音，他的手掌太大了，把岸边的沙子都拍得平平整整的，像是为我准备好的柔软地毯。

到了海边，我把鞋子脱了，迫不及待地冲向沙滩，在沙滩上，我把沙子堆成了一座小山，我又去玩海水，我的脚踩在了湿润的沙子上，几个小浪潮过后，我的脚就陷在沙子里了。（可以集中笔力去写大海，把大海人格化）

我冲进海里和大海玩冲浪，有时她很温柔，轻轻地托起我，一起一伏，舒服极了，可是有时她又很凶，猛地向我扑来，把海水都拍在我的脸上，我的眼睛里，嘴里顿时都浸满了海水，“呸，好咸啦”我冲大海嚷道。大海却哗哗哗地笑着跑开了……

我特别喜欢大海为我准备的地毯，可是有时候，大海也很调皮，她会在地毯里藏着“碎贝壳”等东西，把我的脚猛扎一下。大海我不喜欢你啦！

当我走在湿润的沙滩的时候，会发现，沙滩上有很多小小的黑窟窿，这就是寄居蟹居住的地方。我经常小心翼翼，生怕踩着它们，尽管我知道，其实根本不用怕，我的脚对于它们来说就是一座大山。离开大海的时候，我恋恋不舍的回头望了一眼大海，他还是那么宽阔，那么温柔。大海，再见，我明年还会再来看你的。

哗哗哗，大海轻轻地拍拉着沙滩，似乎在依依不舍地向我跟我告别……

小学作文六年级我来了 第三篇

春天到了，万物复苏，小河的冰融化了，我们把沉重的冬装脱下，换上了轻便的春装，心情一下子舒服了许多，春天就像一个小孩在和我们嬉戏。

班上的花园里更是有春天的气息，我们的花园名叫静园，是我给它起的名字。里面的杜仲树高大挺拔，上面的叶子像一朵朵花，美丽极了。元宝枫是我最喜欢的树，我相信同学们应该跟我想的一样，以为这棵树像摇钱树一样，可以长出元宝来，其实是元宝枫长的叶子像元宝一样，所以名叫元宝枫。还有一种花很可爱，那就是樱花，樱花又是日本的国花，花瓣有粉有白，还有许多种颜色融合在一起，一只只小蜜蜂在辛勤的采蜜。远远望去，花园就像一幅巨大迷人的风光画。大家知道吗？有一种树它一年四季都是绿的，绿的难以形容，恐怕只有画家才能说出那是多么美的一种绿色

下课铃响了，小朋友们像挣脱出笼的小鸟一样，飞快的从教室中跑出来，真是热闹极了。操场上立马响起同学嬉戏的声音，他们有的在荡秋千，有的在玩捉迷藏，还有的和我们一样正在感受这大自然的气息

春风像一个调皮的小姑娘一样，走在那里都给人们带来泥土特有的气息，让人仿佛置身在温暖的仙境之中。

啊！春天，在这个新芽萌发的季节里，它们用自己的生命，带给我们无穷的乐趣与欢笑。我爱春天！

小学作文六年级我来了 第四篇

小时的我，看见读初三的大哥哥大姐姐在书山题海中穿梭，心想：那个初三为何这样苦、这样累?我们期末考试也没这样过啊?后来，他们顺利毕业了，有位哥哥告诉我：“初三是中学时代最美好的时光，是苦并快乐着的。”“苦”怎么还能“快乐着”?我不明白，但我猜想，那一定是一种奇妙的感觉。于是，我开始期待初三。

期盼的一天终于到来，8月31日，我跨进初中生涯的最后一站：初三。可我并没有找到传说中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥无味的“三点一线”，是科目和作业的增加，是听课、是练习、是老师强调要检测过关，我开始厌倦初三。

一场初三中考备考动员会如期而来。主任指导我们：确立目标，付出行动，学会竞争，持之以恒，不断超越。校长期待我们：和谐相处，胸有大志，迎接挑战，全力以赴，决胜中考。年级组长告诉我们：初三生活是一种磨练，磨练意志，磨练勇气，磨练心态，它能让我们在拼搏的过程中丰富人生的内涵……

我明白了，明白初三为什么“累并快乐着”——因为梦在前方，路在脚下啊。初三表面是乏味的，这乏味的背后，是编织和实现梦想。这些梦，是靠汲取知识、挑战自己、突破自己这三种线编织而成的。

生命不打草稿，人生没有彩排。于是，我开始了，和我的同学一起开始，将所有聚起的能量，全部爆发出来。端起枪，向着中考战场，前进!

“我追逐一个梦/我靠我一双脚/这是我选的路/我一个人跑……”

初三!我来了!伴随着清晰的歌声，明确的目标，追梦的旅途在我心中更加清晰坚定。

小学作文六年级我来了 第五篇

人们常说，“不到长城非好汉”！我一直向往目睹长城的风姿，今年暑假这个愿望总算实现了。

暑假，我们全家总动员去了趟首都北京。我看到了庄严宏伟的天安门、雄伟壮观的故宫、引人注目的鸟巢和水立方，还有风景迷人的颐和园。但最让我叹为观止是气势磅礴的长城。

清晨，我们来到八达岭长城脚下，乘坐滑车到了第五个烽火台，开始爬长城了。长城随着险要的山势曲曲折折，活像一条有生命的巨龙。远处，云雾给长城披上了一层白色的轻纱，宛如一幅充满诗情画意的泼墨画。连绵起伏的山脉衬托着长城，显现出一翻雄伟的气势，好壮观呀！

我踏着用长方形青褐色砖砌成的长城台阶，手扶着城墙，吃力地往“好汉坡”爬。长城的台阶时而陡峭，时而平坦。宽阔的地方十几个人可以并排走，狭窄的地方两个人交汇也有困难。每隔几十米有一个烽火台。妈妈说：长城是古代劳动人民靠肩挑，手抬，不管严寒酷暑经过几代人的努力而建成的。让人不得不佩服古代劳动人民的智慧和毅力。

我终于爬上了xxx所说的“好汉坡”，站在城楼上，我居高临下，极目眺望，大好河山尽收眼底。只见群山苍翠，葱茏青郁，长城在叠翠而险峻的山岭间迤逦远去，一直伸向远方与碧空相接，显得更加气势磅礴。现在我看它不仅仅是翘首欲飞，而是一条有生命的，探首天际的巨龙正在翻山越岭向前飞腾。

长城不愧是世界七大奇迹之一呀！我绞尽脑汁也想不出合适的语言来描写它的壮观，您还是亲自来看看吧。

小学作文六年级我来了 第六篇

初一的暑假已接近尾声，初二前奏的音乐响了起来。多么振奋人心，拨动心旋。

四天后，另一种生活方式等待着我；四天后，另一种生活态度期待着我；四天后，另一种紧张气息环绕着我；四天后，另一种崭新面貌欢迎着我……我是多么欣喜与幸福，是多么欢快与紧张……

一个新的开始，就要有新的变化，就要有新的面貌，就要有新的计划……我已经历7个年级阶段的学习，每次接受更高一级的学习，就要有新的反思与行动。我认为只有不但改正自己的缺点与不足，不断磨砺自己的精神与耐力，才能更上一层楼，看到更美的风景。

我认为每个人都是一棵小树，都要经过太阳和风雨的洗礼，才能成为一棵挺拔的参天大树。才能在众树之间出类拔萃。

加油，初二，我期待着你的到来。

小学作文六年级我来了 第七篇

我家离繁华的大街有100多米远，那里有一家熟悉的金鱼馆，每当路过那里就立刻停下了脚步，我被那五颜六色的金鱼勾住了目光。

周末，我抽空去水族馆玩。十几口巨大的水族缸里面，有成百上千条金鱼。颜色各种各样的，形态万千，都把我的眼睛看花了。里面的金鱼除了常见的鹅头红、鼓眼泡、狮子头，还有很多鱼，金黄的、雪白的、还有一些黑不溜秋的……剩下的我也不知道。

壁虎鱼爬在那里，像被孙悟空施了定身法一样一动不动，一条鼓眼泡像一个“红衣仙女”它摇摇尾巴，就像在说：“我们要举行“选美大赛”很多鱼来报名了“。有一条金色鱼和一条黑色鱼，金色鱼叫“铠甲勇士”，黑色鱼叫“黑衣侠”。然后，他们开始了一场非常久的战争，打了很久很久最后“黑衣侠”胜利了。

再见了，水族馆！再见了，金鱼们！然后，我恋恋不舍地就回到了家。

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