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我喜欢的兴趣班作文600字(精选17篇)
我喜欢的兴趣班作文600字 第一篇
提起兴趣班我就头疼，妈妈给我报了游泳班、钢琴班，这两个班都让我烦恼。先说说游泳班吧！那是我六岁那年的夏天，记得第一次下水，我觉得水又凉又深，很可怕，但我还是鼓起勇气跳了下去，水呛的我咳嗽起来，真难受啊！后来经过3天的学习，我开始脱圈游，八九天之后我就可以横着游泳池游个来回！游泳是学会了，但我还是不喜欢游泳班，因为游泳太累了，教练又很严厉，我喜欢在游泳池自由自在的游泳，想跳水就跳水，想潜水就潜水，想打水仗就打水仗，想休息就休息，享受自由的乐趣！
再说说钢琴班，这个班更是让我头疼！弹琴的时候要注意的问题太多了，不仅要认音、看节奏，还要注意手型、指法，更要注意乐曲的表达！谱面上的音符象一个个小蚂蚁，长的都差不多，很难认，他们有时候长的一样，在五线谱上的位置也一样，可实际上他们并不是一个音哦，因为他们的妈妈不一样，也许是低音妈妈的`孩子，也许是高音妈妈的孩子！虽然每个歌曲都很优美动听，但我可不怎么喜欢他们！
我知道妈妈给我报游泳班是为了我的健康，为了让我拥有一个健康强壮的身体；给我报钢琴班是为了我能够受到音乐的熏陶，提高个人涵养，而且可以锻炼我的左右手配合能力，手脑的协调能力，会让我变得更聪明！虽然我不喜欢这些班，但我还是很感谢妈妈！我会努力的！
我喜欢的兴趣班作文600字 第二篇
进入阳光小学之后，每周五下午推出了多个兴趣课程，大家都非常喜欢。在上个学期我参加了学校的五子棋兴趣课程。
上了一节课之后，我就要求爸爸、妈妈给我买五子棋。妈妈看到我如此喜欢，就答应了我的要求。买完棋回到家，我和爸爸迅速地摆开棋盘，下了很长时间。但我赢得机会很少，心里很是不服气。到学校之后，我就向老师请教，老师告诉我们下五子棋的一个窍门。你下一个子的时候，不要只想一步，要看看你现在下的这个位置与你后来下的几个子有什么关系。根据老师告诉我的这个窍门，我回到家赶紧找爸爸下期，还真的赢了不少棋。我高兴极了，更有信心下好五子棋了！通过几个月的练习，我觉得五子棋一下子变简单了。
通过参与五子棋兴趣课程，我对*的棋有了初步的了解，同时也陶冶情操，增加爱好，开阔眼界，发展智能，特别是形成一种爱好后，将伴我一生，给生活带来无尽的`乐趣。
我喜欢的兴趣班作文600字 第三篇
为了便于管理运动队队员，加强训练，提高运动成绩，使运动队训练形成规范，制定以下制度：
教练员要求：
1、认真贯彻“健康第一”的`指导思想，明确训练的目的和任务，结合本校实际情况，制定阶段、项目的训练计划。
2、各组带队教师深入了解本校学生身体素质情况，科学选才以保证校运动队的整体水*提高。
3、根据训练计划，训练前要布置好场地，备好器材。训练中要保证学生的安全。教练应以身作则，训练时必须穿运动鞋、运动服。
4、训练要做到科学合理，运动量和运动强度要适当。教练员讲解精炼，重点突出，动作示范正确。训练中对学生既要严格要求，又善于调动他们的训练积极性。
5、教练员要按时到岗不能无故不到岗，如有特殊情况，应及时与组长沟通，不擅自拖延训练课程，认真组织训练，每周按计划训练。
6、每次训练都要做好出缺勤记录，学期末根据出勤与训练成绩评出优秀运动员，以更好地提高学生训练的积极性。
7、教练员要经常与班主任、家长沟通，了解运动员学习生活情况，关注学生的思想动态，以保证在不影响正常学习的情况下提高训练质量。
我喜欢的兴趣班作文600字 第四篇
本学期我担任小一班的美术兴趣班老师，上学期小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来，孩子们的绘画水*都有了一定的进步。本学期我是在培养幼儿对美术的兴趣的基础上，注重对幼儿知识经验的积累，及培养幼儿的创新能力。我以指导为主，强调创造的过程，注意幼儿的情感体验，并与其他教师在交流中要多了解孩子，主动观察、分析孩子的各种情况准确把握，在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧，让孩子画出心中的画，促进幼儿个性的发展。
绘画活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段，也是孩子们较喜欢的活动，而兴趣就成了他们最好的老师。学习兴趣为动力，有了兴趣，幼儿才会主动思考。教师要做的是尊重幼儿的兴趣，并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容，使幼儿获得有关经验，体验成功，树立自信心。在教学的过程中，我多了给孩子们观察、欣赏的时间，让他们在观察，欣赏的同时，去获得很丰富的直接经验。另外，这学期我在教学方法上也有了些改变。因为有时候幼儿对教师安排的内容不感兴趣，或者他有更想画的东西，所以我多给了他们一些自由作画的时间，如果有不会画的可以问老师，我再教他们。我发现在这样的课上，能满足幼儿的兴趣和需要，幼儿是在没有心理压力的.情况下作画，许多幼儿常常会在各场合自发地，旁若无人地画，并会长时间陶醉于这种充满乐趣的想象中，画完一张还想画。而且，对于自己想画的东西学起来也快。
除了兴趣和直接经验以外，幼儿绘画离不开教师的指导。教师必须以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。因此，在绘画活动中，我不太涂色，如果要教孩子画一个新的事物，一般都是找实物给他们观察，或是让他们自己描述，我再把他们描述的东西画出来。给他们的尽可能是他们想要的东西，而不是我要给他们的东西。这样一来幼儿的作品色彩都特别丰富。而且幼儿充分自由的创作画，独创性就很大，不再是一眼望去，都是一样的东西。另外，本学期我给孩子们尝试了其他不同的画法，如滚画，吹画，染纸画、刮画等，大大激发了幼儿的兴趣和创造力。
我喜欢的兴趣班作文600字 第五篇
刚开学不久，老师让我们报兴趣班。当我把单子拿回家，妈妈让我自己选择，我就选了羽毛球和陶艺。可惜的.是，当第二天，我把单子交出去不久，老师就把我叫去，对我说,陶艺星期六才上，可是星期六早上我有羽毛球，不能上了，老师就给妈妈打了个电话，妈妈和我商量了一下，好多我都不喜欢，在万般无奈下只好选择了我不想上的合唱，
第一次去的时候，发现合唱并没有我想像中的那么没劲，而且还觉的很好玩，就给妈妈说了，妈妈说：你看，如果你不去尝试，你就没法确定自己是不是真的不喜欢，可是，试过了，就知道了，做任何事，都要勇敢的去尝试。在合唱队里，我还遇到了幼儿园时的朋友月亮，我非常开心。到后来，我觉得合唱很好玩、很有趣、也很轻松。而我们的合唱老师每次都会教给我们一首好听的歌曲，大家都学得很认真，很起劲，每首歌我都很喜欢，慢慢的我也很喜欢唱歌，碰到自己喜欢的歌曲，还会让妈妈用手机下下来，时不时的听一听，学一学。
羽毛球一直都是我最喜欢，在家没事的时候，我就和爸爸妈妈玩，可是在学校练习羽毛球就没那么好玩了，一个动作老师教好久，我都有点不想上了，可是，每次，我还是坚持去上。不知道为什么，我发现自己不喜欢在学校里上羽毛球课了，我对自己说：“以后还是报喜欢的吧！”现在，我都已经想好了二年级的兴趣班了。
我喜欢的兴趣班作文600字 第六篇
结束了一个学期的学习，学校开展了丰富多彩的兴趣班活动。活动花样繁多，有篮球、有电脑、有音乐、有体育、有语数英、还有影视等等。这段时间是我这个学期最开心的了，因为可以放松紧张的心态，去做自己感兴趣的事情。
在电脑课的时候我学会了FLsha动画，做了一回动画设计师，虽然不好看，但心里美滋滋的。这毕竟是我自己的劳动成果，体验电脑带给我们的乐趣。
在篮球课上，尽享篮球带给我们的欢乐。学会了许多的打篮球的技巧，在阳光下同欢乐，增强我们身体素质，锻炼我们的体能，让我们健康快乐成长。
在语数英课上，老师让我们巩固学过的内容，授予我们新的知识甘霖。老师讲课不再那么厉声，而是有说有笑，让我们浅显易懂。整个课堂变得轻松起来。
还有许多的课让我们获益匪浅，现在兴趣班结束了，我依然念恋不舍那种日子，充实、快乐、丰富多彩的生活。结束了一个学期的学习，学校开展了丰富多彩的兴趣班活动。活动花样繁多，有篮球、有电脑、有音乐、有体育、有语数英、还有影视等等。这段时间是我这个学期最开心的了，因为可以放松紧张的心态，去做自己感兴趣的事情。
在电脑课的时候我学会了FLsha动画，做了一回动画设计师，虽然不好看，但心里美滋滋的。这毕竟是我自己的劳动成果，体验电脑带给我们的乐趣。
我喜欢的兴趣班作文600字 第七篇
昨天是星期六，是我上兴趣班的第一天。因为我早上八点钟有一堂英语课，所以我早早地起了床。不知不觉，我已经来到了临浦，我看了一下时间，刚好七点四十五分。时间不早了，马上就要上课了，我得进去了，第一天上学，迟到了可不好哦!我加快了脚步，跑上了楼梯。
一到二楼，我就发现这里变化了很多，不但面积扩大了许多，还装修了一下。最明显的是那条通向各个教室的一条通道，可是现在却有两条通道了，多了一条。走进第二条通道，首先映入眼帘的是舞蹈教室，原来舞蹈教室“搬迁”了，把它的位子“让”给了第二条通道。我在舞蹈教室的`门口往里面看了一下，觉得这个新的舞蹈教室比以前的大多了，因为刚刚装修过，教室里显的特别明亮，比以前更漂亮了。
再来看看我们上课的房间，比以前更多了，而且他们的位子全部都改变了，害的我差一点找不到，幸好张璐钦和王泽莹站在教室门口聊天。她们高地向我扑了过来。
铃声响过后，我们便上课了，我们本来以为是Miss Ni来教我们，可是进来的却是Miss Kong，原来Miss Ni有小baby了，所以Miss Kong来代替Miss Ni。
Miss Kong上课主要是要我们抢答，所以下课了我们还沉浸在上课的惊险中。
哈哈，第一节课就这么有趣，以后一定会更有趣的。
我喜欢的兴趣班作文600字 第八篇
兴趣班可以充实我们的生活，为我们增添一份兴趣，
但是一提到兴趣班，一些孩子脸上的表情是厌烦，而其他孩子脸上则是快乐，我就属于第二种孩子。
除了这个作文班，其实我还想加入另外一个兴趣班，架子鼓班，架子鼓属于打击乐器，或许是因为曾经学过舞蹈的原因吧，我的节奏感很强，而且看到别人打鼓时的那种霸气劲儿，带动人们的感官，是人亢奋，我就特别的羡慕。
或者是吉他班，因为我喜欢那种轻柔的音乐，认为吉他能带给我一种不一样的`感觉。还有英语班，上了中学以后，我发现自己渐渐对英语产生兴趣，而且学习英语还能提升一些分数。
其实父母给我们报兴趣班也是为了我们好，哪个家长不都是望子成龙，望女成凤，这还不是为了我们以后能够有出路嘛，报名补习班所需的费用不都是要父母承担的吗？辛苦了一年所用来的钱有一半都为我们报了补习班。还有老师们，那样辛苦其实也是为了我们的成绩有所提升，我们也要学着去感恩那些对我们好的人。
现在的我仅仅只是上了作文班，然而我喜欢写作，或许在未来的某一天，你会遇到一个在街上自由漫步的姑娘，手里总是拎着一部手提电脑，在咖啡馆找到一个空位，坐下接着续写她的文章，她是一个很知名的作家，而那个人也许就是我。
所以。兴趣班成了我们课余生活的重要的一部分。
我喜欢的兴趣班作文600字 第九篇
一、指导思想：
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求：
1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点：
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：
1、美丽的焰火(绘画)
2、宝塔(绘画)
3、升*(绘画)
4、夜晚在一棵树上(绘画)
5、我爱洗澡(绘画)
6、脸谱装饰(绘画)
7、江南小镇(绘画)
8、黄昏的树林(水粉画)
9、大公鸡真美丽(水墨画)
10、奥特曼(水粉画)
11、生命树(水粉画)
12、葡萄(水墨画)
13、个人画展
——学校兴趣班管理制度3篇
我喜欢的兴趣班作文600字 第十篇
兴趣班可以充实我们的生活，为我们增添一份兴趣，
但是一提到兴趣班，一些孩子脸上的表情是厌烦，而其他孩子脸上则是快乐，我就属于第二种孩子。
除了这个作文班，其实我还想加入另外一个兴趣班，架子鼓班，架子鼓属于打击乐器，或许是因为曾经学过舞蹈的原因吧，我的节奏感很强，而且看到别人打鼓时的那种霸气劲儿，带动人们的`感官，是人亢奋，我就特别的羡慕。
或者是吉他班，因为我喜欢那种轻柔的音乐，认为吉他能带给我一种不一样的感觉。还有英语班，上了中学以后，我发现自己渐渐对英语产生兴趣，而且学习英语还能提升一些分数。
其实父母给我们报兴趣班也是为了我们好，哪个家长不都是望子成龙，望女成凤，这还不是为了我们以后能够有出路嘛，报名补习班所需的费用不都是要父母承担的吗？辛苦了一年所用来的钱有一半都为我们报了补习班。还有老师们，那样辛苦其实也是为了我们的成绩有所提升，我们也要学着去感恩那些对我们好的人。
现在的我仅仅只是上了作文班，然而我喜欢写作，或许在未来的某一天，你会遇到一个在街上自由漫步的姑娘，手里总是拎着一部手提电脑，在咖啡馆找到一个空位，坐下接着续写她的文章，她是一个很知名的作家，而那个人也许就是我。
所以。兴趣班成了我们课余生活的重要的一部分。
——周末兴趣班作文3篇
我喜欢的兴趣班作文600字 第十一篇
1、学校田径运动队队员必须遵守学生守则，遵守学校规章制度，遵纪守法；
2、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架；
3、按规定时间进行训练，不迟到，不旷课，服从教练的安排，按质量完成训练任务。
4、训练时必须穿运动服装、运动鞋。
5、 按时到指定场地参加训练，因病、因事不能参加训练的，要向教练员请假。
6、训练中，队员互相帮助，互相学习，认真学习技术动作，领会动作要领，不断提高运动成绩；
7、队员必须爱护一切器材，训练完后按时归还，摆放整齐；
8、明确队长职责，监督队员认真完成训练任务；
9、队员必须有吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，刻苦训练，为校争荣誉的精神；
10、不按时训练，有经常旷课，不服从教练安排及违反以上要求的队员，经教育不改都开除出队。
我喜欢的兴趣班作文600字 第十二篇
“起床了！”妈妈大喊道。我揉了揉眼睛，打了个哈欠，发现才7点呢。这么早就叫我起床，妈妈是不是要让我变成熊猫啊！不能让我多睡会吗？妈妈说：“今天你有好几个兴趣班呢，别迟到了！”
我听到“兴趣班”这三个字，吓得赶紧从床上爬了下来，穿衣洗漱，叼着面包去上英语课的路上。早晨阳光明媚，绿草茵茵，鸟语花香，但我却睡意朦胧，如同行走在梦里。到了教室，才7点半，要等30分钟后才上课。空荡荡的教室里只有我一个人。妈妈这么早就催我来兴趣班干嘛？难道是让我预习英语书吗？于是我便开始预习了，但是我眯着眼睛，感觉自己要进去入梦乡了。到上课时间，我的睡意更浓了，感觉老师说的每一句话，我都听不清楚了。
英语课刚下课，电话手表就响了，妈妈叫我赶快去上数学课。
还是来得太早了，数学教室空荡荡的，我无聊地翻着数学书，感觉索然寡味，不一会儿就打起了盹。突然听到一声“上课！”，我吓得赶紧站起来，同学们看到我的囧态，顿时哄堂大笑。老师上课讲着无聊的试题，我的.脑子里想着快点下课，让我好好睡一场吧，我怎么觉得老师这是在念经啊，听得我上下眼皮都打架了。
数学课上完了，我有一种如释重负的感觉，如果有张床，我早就躺在上面了。可是接下来还有钢琴课，虽然我很疲倦，但还是得打起12分的精神去上课，本来激情澎湃的钢琴声，现在就好像是催眠曲，老师滔滔不绝地讲解乐理知识，怎么感觉是外星人的语言一样。
熬到钢琴课结束，已经是午饭时间了。唉，下午还有兴趣班，我却睡意正浓……
我喜欢的兴趣班作文600字 第十三篇
作为幼儿美育重要手段之一的美术活动，不仅要传授给幼儿一些技能技巧，还应充分重视萌发幼儿对美术的情趣，通过美术活动，充分表现幼儿的情感，满足幼儿的兴趣，发展幼儿的创造才能，使他们的身心健康成长。本学期我担任果果2和果果4班美术兴趣班的教学工作，一学期结束了，孩子们在绘画方面的能力得到了很大发展，同时我也获得了难得的经验，现把一学期的工作总结如下：
一、提高幼儿绘画的兴趣，寓绘画于游戏中，开展多种形式的绘画活动。
兴趣是学习动力，如何提高幼儿对绘画的兴趣，发挥幼儿积极主动性，是我教学的重点。我们都知道，孩子最喜欢玩，喜欢游戏。通过生动形象的语言，以游戏的形式开展教学，把绘画寓于游戏中，是我主要的教学方法。
如在进行蜡笔画教学中我让幼儿游戏的方式进行构图，鼓励幼儿大胆想象、让每幅画有创意。在涂色方面，指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法，鼓励幼儿有自己的想法。新鲜有趣的事物，幼儿都乐于接受，为了提高幼儿某一方面的绘画能力，我注意开展一系列不同形式的绘画活动。线条绘画是一个重要表现手段，以线条为主要表现手法的为了提高幼儿对线的表现力，我们由浅入深地开展了一系列的绘画活动，有《灯泡鱼》《我洗澡了》《我钓鱼了》等，让幼儿随意联想线的装饰，用不同的线（直线、曲线、波折线）自由组合起来装饰动物、花瓶，以致整个画面，在活动过程中，幼儿发现了意想不到的效果，获得了成功的体验，对线描画的活动产生了浓厚兴趣。为进一步提高幼儿对线的表现力，又用黑白配的方式强化了画面效果，增强了幼儿绘画的自信心。学前班的幼儿对周围的事物有了一定的认识，所以我们在组织绘画活动中也非常注意主题的选择。《喜羊羊和灰太狼》《别上钩了》《雷雨来了》等绘画素材都是孩子们喜欢的。在活动中能表现自己的想法，有积极的创意。
二、给幼儿以绘画的自信，根据不同的绘画形式或内容，采取不同的指导。
要正确地指导幼儿进行绘画，首先应了解幼儿绘画的特点。幼儿绘画活动是一种创造活动，幼儿绘画作品的魅力就在于其充满丰富，甚至离奇的想象和独特的表现手法。幼儿的绘画能力，是靠本身的理解认识和感受力来发展的。作为教师不可把自己对世界的认识和感受强加于幼儿身上，要求幼儿模仿，这等于抹杀了幼儿所特有的灵气，压抑了幼儿的创造力。我先了解一下幼儿是怎样想的，为什么要这样画，*的作用在于鼓励、帮助幼儿把自己所想的绘画下来。鼓励是指导幼儿绘画的首要方法。
鼓励的目的在于帮助幼儿树立绘画的自信心，为幼儿创设良好的心理环境。在绘画教学中，我肯定幼儿的想法，肯定幼儿绘画的成果，让每个幼儿都能尝试到成功的喜悦。
不同的绘画形式或内容，相应的指导方法也不同，指导的重点也有所侧重。如在蜡笔画的构图活动中，我鼓励幼儿把根据主题进行构图，然后根据自己的意愿进行合理的添画、想象，这样幼儿的绘画容易重点突出，而且有自己的创意，杂而不乱，从而提高幼儿的美术能力，逐步提高了幼儿绘画的技能技巧。
三、重视幼儿作品的评价
在美术活动中，教师评价幼儿的美术作品中一个必不可少的教学内容，教师对幼儿作品评价的态度、标准往往直接影响幼儿参与美术活动的兴趣和积极性，影响幼儿对美术作品的态度，对美的鉴赏能力。
对幼儿作品的评价主要体现在两面方面，一方面：符合学前班幼儿的年龄特点，富有童趣。一幅好的幼儿作品充分体现幼儿的思想感情，具有幼儿特有的思维特点，这是评价幼儿作品的重要方面；另一方面，具有一定的艺术性，如线条有力、连贯，图形、形象清晰完整，画面饱满、均衡，色彩明显、饱满，内容丰富充实。在活动中以这两方面对幼儿作品进行评价，帮助幼儿提高对美术作品的欣赏能力，提高幼儿对生活的绘画表现力。评价的组织形式是灵活多样的，有展览作品；教师直接进行评价；幼儿互相评价；幼儿对自己的画进行自评；游戏边评价等形式。学前班幼儿有了一定的欣赏水*和评价能力，应注意提高幼儿自评和互评的能力，发展幼儿的语言表达力和社会交往能力。教师评价幼儿作品的语言要正确恰当，生动，以帮助幼儿树立绘画的自信心，增强对绘画的兴趣及积极性。不同的美术活动中，活动的评价的重点应该有所不同，分析评价作品每次可选取不同的角度，问题去分析，注意每次活动评价的不同与联系，让幼儿在潜移默化、日积月累中，不断提高对美术作品的欣赏水*，提高绘画水*，实现美术活动的教育目标。
这学期学前班幼儿兴趣班活动，提高构图能力，学会了对自己的画面进行简单的布局，而且构图时能有自己的创意，增强了幼儿对周围生活的理解、感触能力，还能获取知识。在线条的运用方面，线条流畅很多，能运用各种图形进行线描画、黑白配。在颜色的运用方面，幼儿会根据画面的需要进行涂色，能尝试不同的涂色方法及背景色的表现形式。可以说绘画是幼儿一种独特的语言表达方式，在幼儿绘画教学中，教师是积极的指导者、支持者，引领孩子用手中的小小画笔，描绘出一个个五彩的世界。
我喜欢的兴趣班作文600字 第十四篇
南湖晚报上有这样一则新闻，有一个13岁左右的中生，由于不愿意参加父母为他报的兴趣班，而从楼上跳了下来。看了这则新闻，我很惊讶，也是我想了很多。
我的父母也为我报了许多兴趣班，这些兴趣班都是父母和我商量后给我报的，比如：小主持人培训班、舞蹈.......因此我一点也不排斥这些兴趣班，在这些兴趣班中，我最喜欢小支持人培训班。
小主持人培训班，在每个星期二、四的早上，它可以给我们带来很多好处，比方说我把，*时我胆子很小，自从我上了这个兴趣班后，我胆子就有点大了。参加这个小支持人培训班，不但可以让我的语言更加丰富，也可以培养我的综合素质和动脑能力........虽然我学了这么多的兴趣班，把我的业余时间都xxx冲”走了，但是我还是很开心。
我很喜欢上兴趣班，因为它可以给我增加许许多多的知识。我可不会像新闻里的中学生那么愚蠢。不好好学习，怎么能取得好的成果呢?
——兴趣班作文600字3篇
我喜欢的兴趣班作文600字 第十五篇
我盼星星，盼月亮，终于盼来了期待一学期的寒假。可是其他小伙伴们都可以睡懒觉或者出去玩，而我偏偏还要上什么该死的补习班，搞得我寒假的幻想全破灭了，想想心里都拔凉拔凉的。
一天早上，我睡得正香呢，忽然，妈妈一声“河东狮吼”，顿时把我从梦乡拉回了现实。“小懒虫起床啦！听没听说过‘早起的鸟儿有虫吃’啊。”我不耐烦地对妈妈说：“那你有没有听说过，‘早起的虫子被鸟吃’啊，既然我是懒虫，那就让我被鸟吃吧。”妈妈耐着性子跟我说：“你又不是虫，鸟儿还没你大呢，你快起来，不然时间来不及了！”我无聊地接了一句：“那鸵鸟呢？”妈妈顿时无言以对，我摸摸温暖的被窝，再睡眼惺忪的看了看窗外浓重的雾气，想想都冷得发抖，待会儿走在外面寒风凛冽，定会冷得刺骨，还是被窝里暖和啊，而且想到还有一大堆的作业在向我招手，我就更不想起床了，就让我在这被窝里当条幸福的小懒虫吧。于是对妈妈随便“嗯”了一声，转了个身又继续呼呼大睡起来。
不知睡了多久，我慢慢的睁开双眼，看了看床头的闹钟，发现已经9：50了，可补习班10：20就开始上课啊，我顿时从床上弹起来，匆匆忙忙地穿衣、洗漱、吃饭，但也只是草草了事，看着妈妈做的爱心早餐，心中充满了感动和不舍，但还是回过神来拎着书包冲出门去，差点连拖鞋都忘换了。狂奔在赶往补习班的路上，耳边呼呼的风声和口中的喘气声充斥着我的大脑，好不容易走了一半路程了，看了看手表发现已经10：21了。我气喘吁吁的跑到教室，大吼了一声：“报告”，顿时其他同学的眼睛都齐刷刷的盯着我，交头接耳还哈哈大笑，想必他们都早早地来到教室里听老师讲课，而我不仅迟到了还打扰了老师上课。羞愧感不言而喻，满脸涨得通红，低着头走到自己的位置上，拿出书本赶紧听老师讲课。但是“身在曹营，心在汉”虽然耳朵在听，眼睛在看，但心里却一直在后悔。如果今早妈妈叫我的时候，就立刻起床就不会迟到也不会被同学嘲笑了。于是，我痛下决心以后再也不迟到了！
虽然这次迟到的教训并不算惨痛，但也令我记忆深刻，领悟了一个道理。时间就如拂过衣襟的风和划过指尖的沙一般悄无声息且不可挽留，而且自古便有闻鸡起舞的励志典故，作为新一代的小学生，祖国未来的花朵又怎能在温室里娇生惯养呢。
我喜欢的兴趣班作文600字 第十六篇
在小班美术兴趣班画展顺利开放的同时，本学期的美术兴趣班活动也得以顺利结束，本学期我担任小班美术兴趣班的教学工作，一学期结束了，孩子们在绘画方面的能力得到了很大发展，同时我也获得了难得的经验，现把一学期的工作总结如下：
我班孩子共32人，上学期参加过美术兴趣班的孩子12人，剩余的20人是旨在班级又常规美术教育的孩子，孩子们的绘画水*参差不齐，有的孩子比如：杨高润溪、刘璇、候玉瑾等孩子线条颜色发展都不错。而有的孩子比如柯纯尧、刘力维、郑博文等七、八个孩子却还处在涂鸦阶段，刚开始两周的教学中，他们每天都是绕毛线团，而老师需要孩子达到的目标他们都完成不了。借于这种情况，我采取了集中教学分别辅导的教学方法，对于能力强的孩子我放手让他们自己想象，用画笔表现出自己的内心世界。而对于能力弱的孩子，我对他们加强辅导，耐心的个别辅导他们完成当天的教学内容。
而在刚开始的几周，他们只要在纸上画上了一点点，不管是什么我都给予他们肯定，并在全班小朋友门前表扬他们，慢慢的，他们由不敢画，不想画变的积极起来。一学期下来，我发现这样的方法很可取，因为在面向家长汇报的时候，所有的孩子都画出了另老师和家长满意的作品。
小班的幼儿受其认知发展水*的限制，生活经验较少，他们往往只对日常社会中经常接触、熟悉和感兴趣的物体有绘画或制作的兴趣。因此我在选择小班美术活动教材时选择了幼儿熟悉和感兴趣的题材。刚开班的时候我从“花”和“草”入手来训练孩子们的线条和色彩。由于画花的步骤很简单，所以孩子们都很有成就感，每次下课都要把自己的作品向家长炫耀一番。
在孩子们很熟练的画出花和草的时候，我选择了让孩子们画自己的妈妈，因为孩子们最熟悉的人就是自己的妈妈，所以孩子们的画姿态万千，意趣盎然。
小班的孩子基本能画出形象，但是画面凌乱没有主题，于是我选择了让孩子画定位画来增强画面主体感，老师现在纸上给孩子一个形状，圆形或者其他形状，让孩子用画笔把它变成想要变成的物体，这样的训练受到了很好的效果。
为了提高孩子们色彩搭配能力，我采取了美术欣赏的方法，让孩子们欣赏大量的装饰画和大班孩子以及同伴、老师的作品，也取得了不错的效果。
这学期的美术兴趣班活动，取得了一些可喜的成绩，但是在一些方面还存在不足，不如孩子们收放画具，一直到学期结束还是有几个小朋友乱仍乱放。在绘画活动的组织形式上还是过于单一，以后应该注意这些方面的问题。
——大班美术兴趣班教学计划3篇
我喜欢的兴趣班作文600字 第十七篇
今天，胡老师教我们了解了什么是机器人，后来给我们介绍和认识了一些制作机器人的基本的零件名称。
哈哈，有的机器人长得像人、有的机器人长得怪头怪脑的。但是他们都有一个共同的特点——能帮助人们完成许多艰难的任务，还能帮人们解决生活小难题，机器人是自动执行工作的机器装置，它有控制中心——能接受人类的工作指令、存储程序、指挥机器人的动作，有各种各样的传感器——能够感知周围环境的变化，有运动部件（马达）——能够带动机械结构做出各种动作，也有其他的输出设备，如屏幕、喇叭和LED等，可以用来表达机器人的情感，还有组成机械结构的各种零件。
在我们的生活中，其实呀运用到机器人的领域还真不少，你瞧！比方说家里的扫地宝、吸尘器、洗碗机等等不都是机器人吗？随着社会经济的发展，人们生活水*的逐步提高，科技欲将越来越发达，机器人将走进我们的学习、生活、工作的每个角落！所以我们务必要珍惜着美好机遇，好好学习关于机器人的知识，长大为国家效劳，方便自己及社会的未来生活！
——兴趣班的总结3篇