小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文
我是班级的一员作文600字(精选12篇)
我是班级的一员作文600字 第一篇
孔子，无人不知，无人不晓。
似乎孔子对人特别有深刻影响。
几千年都过去了，孔子，用现代的话讲“教授”，都不再远去，也不会脱离社会，人们也常常挂在口上“学而时之，不亦曰乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”来引到孔子。
但是，孔子的言论却从春秋时一直到汉朝，才得以开放。
而我眼中的孔子，则好似一个游山玩水，闲情逸致的老头儿。
这可不是在骂人，话说回来，孔子会弹琴，而且技术很高，要是现在能拿到了一张九级证书。
以前有一篇课文叫《孔子游春》，这里的孔子那可叫一个“会玩的读书人。
”他游春时，观水说水有德行，有情义，有志向，还善施教化。
孔子还让弟子边弹琴，自己听着。
结果倒好了，这琴声听着听着，还手舞足蹈起来，真是滑稽。
不过，孔子与弟子言行时，旁边总会有些山山水水，花花草草，要不然那些千古奇句，如“智者乐山，仁者乐水”，又怎么会让现代人那么向往。
也许，从这一点可以看出，孔子也不失一个哲学家的称号。
孔子游山玩水，都总能借以领导、教育自己的学生，循循善诱地读出自己认为正确的观点。
身临其境的弟子们从中不仅领略到了大自然的美丽，又接受到教育的熏陶。
毕竟孔子到底还是一个教书先生，要是到现在，没有亮点技巧，还敢妄称自己的言论呢！孔子言做人，《论语》中他说做人后都加“之乎者也”，要么就是问号与感叹号，总是那么给你一点震撼力与感染力。
孔子提出的“仁”主义，在当时虽然屡受挫折，但仍然不屈，宣传自己的言论！我眼中的孔子，虽然游山玩水，但依然创造了很多，他会教书育人，用大自然的语言来譬喻人，循循善诱，教导有方。
到今天，众还关注孔子，学习他的可贵才能与品质
我是班级的一员作文600字 第二篇
我是一个活泼的女孩，学校的学习远远满足不了我对新事物的渴求。
于是，古筝的学习行列中有了我身影，主持人班的培训中有了我的身影，拉丁的舞动中也有了我的身姿。
说到拉丁舞的学习，有欢乐也有痛苦，但是无论是喜是悲，它都已经成为了我的朋友，伴随着我一起成长。
起初，也是觉得好玩，我报名参加了拉丁舞的学习。
一开始，一直在练基本步，我热情也就慢慢减退了。
老师看出了我的心思，对我说：“你的舞步跳得不错，我们现在正在打基础呢，基本步走好了，才能跳好每一个动作啊。
老师觉得你会是一个不错的舞者。
”听了老师的话，我又有了信心。
于是每次练习都格外认真。
慢慢地，开始接触舞曲了。
本以为，跳舞很简单，但是我想错了。
舞曲声响起，那一个个动作，总让我应接不暇，有时真不知道接下来是什么动作，就更别提舞姿的优美了。
回到家，完成作业以后，我把音乐一放，开始了练习。
有一次，在练习的过程中，由于没有站稳，一下子摔倒在地，当时不觉得什么，爬起来继续练，可是到了第二天，我的脚就痛得连走路都是一颠一颠的。
为了把舞步练好，回到家忍痛继续练。
妈妈看到后，心疼地说：“休息休息吧，等脚好了再练。
”但是星期六马上就要到了，我决心要把动作练好的。
于是，没有听妈妈的劝说，继续旋转着舞动着。
星期六上课时，老师看到我的动作那么漂亮，向我投来了赞许的目光，我心里甭提有多高兴了。
看到自己一次次的收获，心里很快乐。
六个月后，我参加了比赛。
站在台上，心里有些许的紧张，但是当音乐一响起，整个人就完全放松了，跟随着音乐有节奏地舞起来。
一个转身，一个跳步，一个旋转，前进，后退，每一个动作都得心应手。
当音乐结束，身边响起了热烈的掌声，我也露出了幸福的微笑。
我知道，接下来的学习生活会很紧张，但是我不会放弃舞蹈。
在舞蹈中，我找到了一份快乐，得到了一份满足。
舞蹈已成为我的知己，永远伴随着我快乐地成长。
我是班级的一员作文600字 第三篇
百度 作文中心：我身边的小能人 作文主题：写某个人跳舞特别好的 作文要求：550字左右、语言优雅、描写细致。
2013-06-16 | 分享快回答吧！各路人士们！ 作业不会，学霸帮你立即下载满意回答.我的爱好是舞蹈 我上一年级的时候，有一天音乐课上老师说：“哪们同学想上小天鹅舞蹈班的来我这里报名。
”我就到老师那里报名。
以后的星期二、五、六我都要去小天鹅舞蹈班学舞蹈。
我从一年级到现在把一级组合全部学完了。
有走步、有大苹果、有数星星、有扩指、有前压腿、有摆臂、有蹦跳舞等等…… 学舞蹈很辛苦，有的同学累的满头大汗，有的同学都哭了。
可我们还是目不转睛的看老师每一个演示，全神贯注的模仿老师每一个动作。
有一天我生病了，我还要坚持学舞蹈。
妈妈说：“梦梦，今天你不学舞蹈了行吗？”我说：“不行”。
妈妈又说：“我给你买东西行吗？”我还说：“不行”。
妈妈没有办法了，说：“好吧。
”我兴高采烈的说：“太好了。
”最后妈妈送我去学舞蹈了。
有一次中午，我睡觉睡过头了，妈妈叫我，我没有听见。
最后我起来已经五点了，妈妈赶快骑电动车送我学舞蹈。
老师说：“刘梦斐，你怎么来晚了？”我说：“睡觉，睡过头了。
”同学们哈哈大笑，我不好意思的低下了头。
以前我体弱多病，从我学了舞蹈，身体越来越好了，越来越健康了，个子也越来越高了，我很喜欢学舞蹈。
我喜欢学舞蹈，因为学舞蹈可以锻炼身体。
2. 我爱舞蹈 我是一个舞蹈迷，小时候就对舞蹈产生了浓厚的兴趣。
听说一两岁时，就有很强的表演欲望，喜欢在众人面前跳舞，那一扭扭一动作常常惹得大家哈哈大笑。
随着年龄的增长，我越来越喜欢跳舞，从幼儿园中班开始在小鹂舞蹈中心学习芭蕾，现在已经是五级班的学员，今年参加了加级考试，荣幸地成为学校舞蹈队的队员。
下面讲讲我的舞蹈生活吧。
我在上幼儿园时就能歌善舞，常常一个人在家哼唱，有时还会跟着电视里的音乐节拍跳上一段。
有一年六一儿童节，园里要排练一个节目，老师一个一个地面试，轮到我了，真是“初生牛犊不怕虎”，我非常大方，自己就表演了一个“左三圈，右三圈，脖子扭扭， *** 扭扭，”面试老师被我滑稽的样子逗乐了，我以为他们觉得我表演地很好，更起劲了，一位老师突然忍住了笑，问我说“这个舞蹈叫什么名字？”我只知道舞蹈里有“迪斯科”这个名字，就顺口答道，“迪斯科”，又把老师逗笑了，事后，老师都说我是棵好苗子，应该好好培养。
到了幼儿园中班、大班时我已经是整个爸爸单位里的“名人”了，几乎人人知道我，因为好多人不知道爸爸的名字，都称呼他“叶子爸爸”，可见我多有名了，而我成名的主要原因就是我舞蹈跳得好。
在经过老师的一番培训之后，我舞蹈天赋得到了很好的发挥，先后多次在舞蹈中担任领舞，回想我跳过的许多舞蹈，印象最深的还是“西班牙斗牛舞”和“军营小兵”。
“西班牙斗牛舞”是我在中班时跳的一个舞蹈，这个舞蹈刚劲有力，节奏感强，跳的过程中拎着裙子甩摆姿势很美，尤其是结束时造型很独特，很帅气，那天晚上，我刚跳完舞蹈，第二天大家就知道我的名字，真是“一举成名”。
“军营小兵”是我在上大班那年表演的一个节目，我担任领舞。
这个舞蹈对柔韧性要求很高，许多动作需要有劈叉、下腰的功夫，好在我练了几年芭蕾，做起来非常轻松。
当我们穿着绿军装，头戴红色贝雷帽，脚穿黑色靴子，英姿飒爽地在舞台上一亮相，立刻就赢来了满堂喝彩。
更为精彩的是舞蹈中我的一段独舞，一会儿旋转，一会儿腾跃，每做一个高难度动作，台下都会响起阵阵掌声，演出非常成功。
为了练习舞蹈，我也受了很多苦，四年多了，我几乎每个周末都要去舞蹈中心上课，风雨无阻，有时生病也要坚持。
对这项活动我真的很喜欢。
爸爸也非常支持我的兴趣爱好，还特意在家里为我安装了一面大镜子和一副把杆，空闲时我会独自练上一会儿。
我并不是想成为舞蹈家，但我喜欢舞蹈，喜欢它的灵魂。
我是班级的一员作文600字 第四篇
我是班级中的一员，在同学们心目中，我是多余的.，可是你们知道吗，我是多么的有用！我是一个爱干净且不爱乱扔东西的小女孩。
记得有一次，老师给我们布置了一个家庭作业，就是把我们班级里的一些垃圾捡一点，扔进垃圾桶，这时，我听到了同学们的声音，我就想，如果有人乱扔垃圾的话，那他们就要受到惩罚了。
我也是一个爱学习的小女孩，上次，我就把我自己关在书房，不让同学们知道，我的学习成绩不好，但是老师还是经常告诉我们，要多读书，读好书，才能让自己学的知识更渊博。
我不仅爱学习，在家也爱学习。我每次写完作业，就去看书，我经常会看到妈妈在给我缝缝补补，一点一点的缝缝补补，一点一点缝补，妈妈缝补好了，就去给我缝衣服了，我才能穿上妈妈缝好的衣服，妈妈缝好了，就去给我缝衣服了，我才能穿上妈妈缝好的衣服！
我就是这样的一个活泼开朗的小女孩，我是同学们眼中的好小帮手，好朋友们都说我像个小小男孩，我就更加坚持学习了！
我是班级的一员作文600字 第五篇
我叫杨新乐，是东区实验学校五（3）班的一员。
原本，我觉得班里的同学非常调皮捣蛋。可现在不同了，因为我体会到“只要人人献出一点爱，这世界将变得美好”这句话的真正含义！
有一回，班里的同学都在上电脑课，何秋艳在那里拼命的写语文作业，没有听老师讲课，我跟她说：“何秋艳，你不听课，等下你不会做怎么办？”说完，她便认真的听老师讲起课来。可是，没听多久，老师就讲完了。何秋艳都没听懂，便向我投来祈求的目光，我只好过去她身旁，仔仔细细的帮她讲解，她听的认认真真，一丝不苟，好像我是她的老师一样。过了一会儿，我讲完了，她也听明白了。我很高兴，因为我做了一件好事。
我读书，我快乐。家长们都希望自己的孩子喜欢读书，我的家长也一样，不过，我读书的原因是可以获得许许多多的道理，在我的'成长过程中，有书可以陪伴我。让我不孤单。
同学们让书成为自己人生中不可少的朋友，让自己成为班里不可缺少的一员！
我是班级的一员作文600字 第六篇
篇一：我的舞蹈之路 舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以没得陶醉。
看着演员们优美的舞姿，让我有几分羡慕。
于是妈妈给我报了舞蹈班。
在我刚刚练时，遇到了不少挫折，老师叫我们压腿，用尽全身的力气把上身往腿上贴，我好想停下来准备放松一下。
可看见其他同学都那样用心，我放弃了。
我连忙坚持住了。
终于，两个星期的时间，我掌握了压腿的这项动作。
在我坚持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，后，侧空翻……我是样样不在话下！ 每当我在舞蹈路上遇到困难，我会告诉自己，坚持，坚持我就可以达到自己的目标。
第一次的考试更是让我记忆犹新，很快就轮到我了，我紧张极了。
扭动着身躯……此时我好像奔跑在一碧千里的草原上……就仿佛一场如痴如醉的梦，使人陶醉其中。
舞蹈这条路并不好走，一路上总有重重困难考验着你的毅力。
只有不怕苦，一步步脚踏实地的走下来你就是胜利者！ 过后甜美的劳动果实，每当我看到写字台前的获奖证书，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一点一滴…… 篇二：我的舞蹈之路 不知不觉，我已经是一个13岁的女孩了，但是，回想起自己曾经走过的8年舞蹈之路，真是充满痛苦，充满快乐。
我有想过放弃这条舞蹈之路，但是，一次次的荣誉、一片片对我舞蹈肯定的掌声，让我坚持了下去。
我的舞蹈之路是从我5岁开始的，也就是在我幼儿园大班的时候。
其实，我踏入舞蹈这条道路，是一次偶然的机会。
那时候，舞蹈老师来我们班选一些人去练基本功，我就是这样走上了舞蹈之路。
那位舞蹈老师说：“每天放学的时候都要到舞蹈室来练基本功。
”什么压腿、什么一字马、什么弯腰……每一个都要练到位，每次练完的时候，腿都会酸痛得很，有时候还会弄得抽筋，这种辛苦只有自己才知道。
我那时候真的是想过放弃这一门艺术，但是，到了比赛的那天晚上，一片片热烈的掌声，一次次高声的欢呼，才知道：只要你付出，就一定会有收获。
就这样，我坚持了8年。
就是因为坚持下去，使我升上小学的时候，也进入了舞蹈队，而且每一次表演都是我当主角，三年级的时候，我们在中心广场表演得到一等奖，五、六年级去五邑华侨广场会展中心和东湖影院都获得了不错的成绩。
虽然这8年的舞蹈之路，充满着痛苦与欢乐，但是，我愿意继续走下去！篇三：我的舞蹈之路 在我的书柜上摆放着一张奖状，那是一张令我终身难忘的奖状，每当看到它，学舞蹈时那难忘的一幕幕画面浮现在眼前， 我的舞蹈之路。
九岁那年，妈妈送我去舞蹈培训班，学习拉丁舞。
因为我是初学，老师先教我下岔，下岔，痛呀。
看到师姐们轻松下岔自己也不禁想去试一下，轮到我了，我学着师姐的动作先站直了，慢慢把两脚打开，屏住呼吸，滑下去，滑下去之后并没有我想象的那样顺利，前脚直了，后腿弯了360度这让我哭笑不得。
老师看到我没下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小声嘀咕着，老师说：“我来帮你。
”话没落音，老师两手压着我的肩，一按，啊，我大叫了一声，眼泪一滴滴落下。
一年过去，我上提高班，提高班学习拉丁舞的舞步和套路调好舞步不难，难的是跳出那支舞的舞韵。
刚刚开始学习舞步我认为很简单只要跟着老师跳就行了。
所以我每次都不记舞步。
老师叫我们一个人跳，我傻眼了，轮到我了，我一步也跳不上来。
老师看到我不会跳提高嗓门：“你这个学生真是的，自己从来不记舞步总是依靠别人，你永远跳不来舞。
”我被老师骂的无地自容，脸上 *** 辣的。
只从那天起，我都会把每一个步子和动作记在心里，不再依靠别人。
虽然舞步记住了，但要把身体的韵味跳出来很困难。
何为韵味，这让我苦思冥想了好几个星期。
直到老师的一句话点通了我。
上课之前老师说：“身体由自己掌控。
” 老师的这句话点通了我。
回到家里我苦练了三个小时，终于我就有那么一点点韵了。
艰辛的日子总会过去，日复一日，我的舞蹈水平一天天提高，老师经常表扬我。
之后，我参加了一个比赛获得了第一名，这让我非常高兴。
我的舞蹈之路又将踏上下一个旅程。
篇四：我的舞蹈之路 慢慢地，慢慢地走过那五彩的舞蹈之路，回过头来，我看到了自已一步步成长的脚印。
刚满十一岁的我却走过了五年拉丁舞之路，这五年的拉丁舞之路充满艰苦与欢乐。
七岁的时候我被妈妈送进了一个拉丁舞培训班，从此开始了拉丁舞之路，那时的我跳舞时方位不明，左右不分。
动作摇摇摆摆，就象一只小笨熊。
但是除了正常的每周两次拉丁舞课，我每天晚上都要在寂静的墙角边练习手位、头位。
慢慢地又学会了伦巴、恰恰、牛仔…..在老师的严格训练下，我的基本功开始有了进步，随着年龄的增长，我对拉丁舞也逐渐地有所了解。
越往下学动作越难，特别是每次练习一些难度比较高的动作，一次比一次痛，但我还是一次次地坚持，让我走到了今天。
为了掌握好每一个动作，我被老师训过，被妈妈骂过，自已哭过，但我并没有放弃拉丁舞这热情的舞蹈，只因为我喜欢它。
去年夏天，我为了参加武汉的才艺比赛，几乎每天都要进行排练，有时在教室，有时在家里。
为了把这支舞跳得非常好，我连晚上睡觉都...
我是班级的一员作文600字 第七篇
大约在三四年级的时候，妈妈给我报了一个舞蹈班，还说舞蹈能增加女孩子气质，将来也回有好处。
当时的我并不知道着所谓的气质是什么东西，知觉得看别人跳舞挺有意思，便和我的同伴——宋雨欣一起去学。
我们刚来到舞蹈学校，先看老师跳了一遍这学期要学的舞蹈，我们看了之后都赞不绝口，都觉得老师跳的太好了，而且很简单。
第二堂课我们便开始学，我和宋雨心很有兴趣，老师也说我们跳的很好，只要肯努力，比赛拿金牌是没问题的。
听了老师的话，我就有些飘飘然了，而且对另一组同学说比赛时一定会拿金牌的。
第三节课我便没怎么认真学，放学后，老师把我和宋雨欣留下，让我把今天没学好的舞步再跳一遍。
结果老师说我们跳的根本就是错的。
于是，老师又教了几遍。
以后，不管怎样，我都很认真的上每一堂课，再也不会飘飘然了。
老师一点点教，我们就一点点学。
转眼间，一个学期过去了，我和宋雨欣的舞蹈功力有了很大的进步，马上就要比赛了，我们认认真真的上好每一节课，老师也一点点纠正我们的错误。
老师反复强调跳舞时要面带微笑，身体要柔软点，舞步轻盈点。
功夫不负有心人，终于，我和宋雨欣在总决赛中获的了二等奖。
妈妈知道后，说：“你看，有些事情看似简单，其实做起来是很难的。
不能看别人做的怎样，要自己亲身去尝试。
只要你做了，并且很认真的做了，你就能成功！”
在我五岁时，我意外地接触到了舞蹈，并喜欢上跳舞，与它结下了不解缘。
我开始学习舞蹈了。
我第一次来到了舞蹈教室，见到我的师姐们漂亮的舞姿，我十分羡慕，并下定决心，一定要超过他们。
一只巨大的“拦路虎”出现在我面前----基本功练习。
刚开始的结果可想而知，我无论怎么努力也压不下去。
看到和我一起来学习跳舞的小朋友都压下去了，难受得就像有无数个蚂蚁在心上爬着。
我的汗流了出来，泪水也在眼眶里打转。
我很想放弃，但转念一想，我不是梦寐以求的想学跳舞吗，不能这么快就放弃。
我想到这，咬咬牙，又开始练习了。
回到家后，我站在床上，一遍又一遍的练习。
终于，我压下去了！我高兴得在床上又蹦又跳。
由于我倔强的性格和认真的练习，我的基本功练得特别好。
一次，我们舞蹈班要参加一个比赛，老师让我领舞。
我随着老师的节拍，一个动作一个动作的学了起来。
经过刻苦的练习，我已经学会了整个舞蹈。
到了比赛的那天，整个舞台的灯光都照在我身上，全场的目光都聚集在我身上，我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。
我超常发挥，得了冠军......我爱舞蹈，因为它让我变得漂亮；我爱舞蹈，因为它让我充满自信；我爱舞蹈，因为它让我收获了成功......
我是班级的一员作文600字 第八篇
天气晴朗.阳光明媚，我和一些小朋友在音乐教室里和谢老师学习跳新疆舞. 谢老师首先给我们做了个示范.她的舞姿美极了，你看她那矫健的舞步，杨柳般的细腰，笑迷迷的神态格外动动人.啊！我只顾着看谢老师跳，没看她是怎样跳的，现在该我们跳了，可我怎么也跳不会，急得我直冒冷汗.谢老师走了过来，见我不会跳又一次给我做了示范，还鼓励我说：”别急，慢慢来.”听了这句话我的心慢慢才平静下来.我专心的一次又一次地练习着，可我刚会一点就骄傲起来，鞋子差点把我拌倒了.后来，我又一次一次的跳着，休息的时间还在跳.果然，”功夫不负有心人.”我慢慢的我终于会跳，而且还跳得很好呢！谢老师给我们教下一个动作了，这个动作我还学得还很快，别的小朋友也学的很快.过了一会儿，物蹈终于编完了，只见谢老师把录音机开了起来，小朋友们随着优美的新疆歌曲，个个翩翩起舞，就像一只只小蝴蝶，小朋友个个高兴得不知如何是好. 我们在生活中或学习中，遇到什么困难不能退缩，而要勇敢地去战胜困难只要我们努力，我相信在大的困难，我们都能把它克服. 五年过去了，但我仍然记得当时的情景…… 那时，我读幼儿园大班，老师到我们班来选人去学习跳舞，我非常幸运地被选中了。
我跟着老师来到舞蹈室，老师就开始给我们讲要求，然后让我们练基本功。
虽然说是基本功，但也要学习拱桥和“一字脚”。
当时对于我来说，一字脚是最难的。
我们把腿放在横杠上，人站直，腿伸直、绷直，然后还要把两只手搭在膝盖上，下巴碰到手，然后起来，再碰，这样连续做了很多遍，腿都绷痛了。
接着，换一只脚，再做。
过了一会儿，再换，侧身站直，右手跨过头，掂到脚，身子随着向左边弯，起来，再掂。
这样，练了几天，开始学习跳舞。
老师先让我们看录像。
看完以后，老师开始一个个动作教我们。
我们练了好几天，常常为了练好一个动作而重复做了许多遍。
到了最后一段动作要翻跟斗，我们就为了这个动作翻了十几次跟斗，翻得背后都伤了，每个孩子都背朝天，让主任帮我们用药水揉背上的伤。
但我们都不觉得痛，个个小朋友都边讲边笑，等主任来帮我们揉背。
每当我们整个舞蹈从头跳到尾，退场以后，每一个小朋友都坐下来哈哈大笑，笑个不停。
不知道为什么，每次一跳完舞，我们都会笑，笑得那么开心。
我学会了跳舞，心里有很大的满足感，每当我一想起跳舞时的情景，心情都会变得特别开朗。
我是鱼缸中的一只鱼，我有一个同伴，她很快乐，可我，却很忧郁。
主人为我们起了好听的名字：我叫红袖，她叫善舞。
她确实很善舞，总是不停歇地，快乐地在水中游来游去，而我，总喜欢呆在属于自己的角落里，不动，不玩，甚至不说话。
我从小就失去了父母，没人关心，没人疼爱，没人理睬，这就使我养成了这种孤僻的性格，使我不懂得去欣赏世界。
其实我很羡慕善舞，不知道她怎么会如此的活泼、可爱、善于享受生活？每回当她从我身边游过，我都会用十分期待的目光看着她，可我在期待什么？我自己也不知道，只是有一种十分奇妙的感觉在心中滋长。
善舞毕竟是善舞，善解人意的善舞。
也许是我的失态使善舞看出了什么，有一次，当她第n次打我身边游过时，她第一次同我说话了，她说：“红袖，你为什么要总是呆在这个角落里呢？你不愿同我一起跳舞吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会跳舞。
” 第一次有人如此友善地同我说话，我受宠若惊。
同时也发现自己竟不习惯说话了。
“我每次经过这里时，都见你眼中闪过一丝询问，你想问什么？我可以帮你吗？”善舞道。
我答道：“我很想知道你为什么会那么开心？”我都不知道自己哪来的这么大的勇气同善舞交谈。
“这很简单啊！只要你用欣赏的眼光打量世界就好了。
比如我们身边的水，哇！在水中舞蹈的滋味多美好！舒服极了！来吧红袖，跟我一起做一只可以跳舞的鱼！”善舞很轻松的答道。
“做一只可以跳舞的鱼？学会用欣赏的眼光打量世界？”我小声重复道。
“对，就做可以跳舞的鱼！来吧，我教你跳舞！” 我完全被善舞的舞姿和热情迷住了，我要跳舞！！！一刹那间，我突然明白自己之前所期待的东西是什么了。
…… 在善舞的指导下，我学会了跳舞并爱上了跳舞，我和善舞终日不停地在水中酣畅地游动着。
我欣赏着流动的水，并用我的身体去感受它。
只要学会欣赏，红袖也可以善舞！ 成功是一种享受，也是一种快乐，而成功的背后却是一次又一次辛酸的努力. 记得那是一个烈日当头的日子，我们在操场内上体育课.只见黄老师依然象以前一样：一脸严肃.然后，黄老师大声说：＂今天，我们跳竹竿舞，一组打，二组跳，再交换.＂刚说完，操场上响起了竹竿声. 同学们一个接着一个地往里跳，可是大部分同学都被夹过.不久，就轮到我了.我心急如焚，想：黄老师说过，跳竹竿舞是按音乐课＂强弱弱＂的节拍来跳的.于是我边想拍子边跳舞.果然，我按着拍子跳过了第一竿，第二竿.本来可以顺利跳过所有竿的.可就在我准备跳第三竿时，心里想了一下其他的事，使我在第三竿被夹.被夹之后，我的心就乱了，导致我在其他竿上接二连三的被夹.出去以后，我本打算不跳，但是当我看见...
我是班级的一员作文600字 第九篇
要说起我们班里的新鲜事，那可多得不数不胜数。
这不，连老师换个发型，都闹得沸沸扬扬的这天，老师抱着书本进来了。
大家都很惊奇，咦？这是谁啊！难道我们班换新老师了？等老师转过身来。
大家一看，还是林老师，只不过从以前乌黑的长头发变成了金黄的短发。
大家看完，都愣了两三秒。
接着有的同学捂着嘴偷偷地笑，有的同学转过头与另外一个同学小声议论着。
还有的就目不转睛地望着林老师。
而和蔼可亲的林老师则笑眯眯地望着同学们，还幽默地说：“这个新造型是不是很棒啊？”同学们回答说：“当然很棒啦。
”我们笑也笑够了。
老师就让我们收拾心情，开始上课。
下课了，同学们都还在议论着林老师的发型。
你听！“你觉得林老师的新发型好看吗？”“我觉得挺好看的，年轻了许多，人也精神。
”这时一个同学也加入了议论中：“我可不这样觉得。
我觉得原来的黑头发更好，有几分稳重成熟。
”“嗯，我也这么觉得。
”我说道，“才不是呢，我觉得金发好看。
”突然，一个同学坐到了桌子上，说：“老师换了个发型有这么多人关注，谈论，那我今天回去剪个光头，不就成了学生议论的焦点？”接着又是一阵哄堂大笑。
一个同学挑拨他说：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同学顿时哑口无言，只好跳下桌子。
老师换了发型，确实是很有精神。
我们上课也精神了。
哈哈，这件事够新鲜吧！老师换发型，我们就议论了好几天，有的同学竟也跟着老师换了发型。
要想知道更多我们班的新鲜事，那就快来找我吧，我会一一诉说给你们听。
我是班级的一员作文600字 第十篇
班级，班级。班级这个概念到底有谁明白？
班级是一个集体，一个团队。如果少了你出一份力，或者多了你捣乱纪律，那么这个班级就会一塌糊涂！
我应该要为班级出一份力，而不是捣乱班级里的纪律，使班级低落！作为班级的一员，希望你们能够真真正正的为班级做贡献，维持班级里面的一切好的东西，删除班级所有的缺点！
老师，同学都是班级中的一员。谁都不应该害谁被挨骂，被批评。应该是互相友好的！
我们女生都是班级中的一员。为什么总是女生来犯下错误呢？为什么总是因为我们女生寝室的问题而惹老师烦恼，劳累呢？实际上，我们根本就不是想这样的！
但是我们控制不了自己，也许是因为自己的意志力太弱了吧！
我们知道我这不是在为班级出力，而是在为班级捣乱！
我们知道错了！
我是班级中的一员，我们都是班级中的一员。我们要为班级出力，而不是为班级捣乱！！！
我是班级的一员作文600字 第十一篇
每一个同学都有自己的班级，而我的班级就是这样的，因为我的家里有一只调皮的小狗叫小花，一个爱管闲事的大妈妈和两个淘气的。
有一次，我正在上美术课，突然，小花跑了过来，把我的美术作业本抢过来，大声地对我喊道：“你这个小坏蛋，我可不要你这个淘气的家伙，你是我家的，你应该做的。”说着，他把我的美术作业本放到了书桌上，便走开了。小花一边跑一边叫：“我要你这个淘气的家伙！”我气极了，把小花一个人扔进了垃圾桶里，小花一个人孤零零的在外面。小花一回来，就把我骂了一大通，还把我的手弄得脏兮兮的。我的脸上辣的，恨不得地上有几条缝让我钻进去。小花生气地说：“你这个淘气的家伙，我要你这样做，你是我的好朋友，我应该好好地教训你。”说完，她便一个人走出去玩了，我很难受，就把她关在门外，一个人躲在被窝里哭了起来。这时，一个同学来了，看见小花在哭，便走过来，问：“你怎么了？”“我把手弄脏了。”同学们看见我这样，便都笑了起来，对小花说：“你真是个淘气包！”
还有一次，我在写作业，小花看见了，走过来对我说：“小花，你看看你，写得那么不好，你还不把手弄脏？快去洗一下！”我听了，心里很不舒服，就走到小花身边对小花说：“小花，你怎么了？你是我的好朋友，我应该做的。”小花说：“好吧，小花，你就去写作业吧，我在写作业，你在看着我，你不能欺负别人啊！”我说：“好吧，我去写字了。”说完，我就写作业了。过了一会儿，小花回来了，我把事情的经过告诉了她，她听完后，便笑了起来。她又对我做了一个鬼脸，说：“小花，我要你写作业。”我听后，心里很难受：为什么你不把我写完，我就不能玩。小花说：“这是我的责任。”我听了，心里更难受了。
这就是我们的小狗——小花，一只调皮的小狗。
我是班级的一员作文600字 第十二篇
我有一个梦想，就是想当舞蹈家。
有一天晚上，我做了一个梦，梦见我成了一个舞蹈家，我穿着粉色的连衣裙，带着金色的皇冠，紫色的项链，红色的手镯，在霓虹灯闪烁的舞台上翩翩起舞，一曲优美的舞蹈跳完以后，雷鸣般的掌声顿时响了起来，我感觉从未有过的幸福。
我正在万分的欣喜之时，突然听到了“叮铃铃、叮铃铃”闹钟的声音，紧接着耳边传来了妈妈的声音：“帆帆，你在睡觉的时候笑什么？”“我成了舞蹈家，我正在舞台上表演呢？”“帆帆，快起床，快到上学的时间了，再不起床就要迟到了。
”这时候，我才知道这是我做的一场梦，但我在内心默默的告诫自己，我一定会梦想成真的。
于是我抓紧时间起床，一切准备停当。
在上学的路上，我问妈妈：“怎么样才能当一个舞蹈家？”妈妈说：“要想当一名舞蹈家，首先，就必须学习好科学文化知识，学习好各门功课，在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作，领会这个舞蹈动作所要表达的含义，而不是机械的模仿舞蹈动作，这才有可能成为一名舞蹈家。
”不知不觉，学校到了，一天的学习生活开始了。
向妈妈道别后，我径直走向了学校，此时我的耳边又响起了妈妈说的话：“学习好科学文化知识，学习好各门功课，在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作。
”我暗暗下定决心：从这里开始，走向明天，走向我的梦想！