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介绍蒲公英作文600字(精选5篇)
介绍蒲公英作文600字 第一篇
蒲公英还没成熟之际，就像普普通通的小草，挺不起眼。就算是在开花之后，也难有人欣赏它的美。在五、六月之际，我总是喜欢去外婆家，因为外婆家门口总是会有许许多多的蒲公英在此开放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院变成了白色的海洋，这是多么漂亮的一幅画啊。
蒲公英，它成为了我和弟弟孩童时光最美好，最快乐的回忆。在蒲公英花海中，我和弟弟总是喜欢在花海中玩耍。用嘴对着蒲公英花朵慢慢的吹着，蒲公英的花絮便随风舞蹈，我和弟弟也在其中快乐的奔跑。而这是外婆总是在一旁喝着蒲公英泡的茶，看着在玩耍的我们。对我来说，蒲公英是幸福的象征，因为有它，我才会有一个那么好的童年。
也许是因为家里的前院有一大片的蒲公英，所以外婆对于蒲公英的了解较多。同时也让我对蒲公英有了较多的了解。对于我和弟弟来什么上火之类的情况，喝一些外婆用蒲公英泡的茶，那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清凉解毒，也可预防一些较为严重的疾病。吃它的方式也是各种各样。所以对于我来说，蒲公英不仅仅是用来玩耍的，它还带有十分强大的治病功效。
记得孩童时的我总是喜欢缠着外婆给我编蒲公英的花环，自己体验那种当小仙女的梦想。奈何蒲公英遇风就会散，每次戴上蒲公英的花环，我一跑起来，那蒲公英的花絮就会糊我一脸，然后弟弟就在旁边笑我， 我俩就打闹着，外婆在一旁看我俩笑。这是我觉得最幸福的时候。
我喜欢蒲公英，我野想成为蒲公英。风来了就随风飘落在那里，携带这种子四海为家。让自己在世界各地都能够成长，我喜欢这种感觉，喜欢它带给我的美好，喜欢蒲公英为我童年带来的幸福。
介绍蒲公英作文600字 第二篇
我是一颗毫不起眼的蒲公英种子。一天，风伯伯把我们往不同的方向带走，去外面的世界探索，生活。这时我才发现，这个世界原来那么美丽，到处花红柳绿，小鸟在欢唱，在赞扬这个美丽的世界。学生们背着书包，带着笑脸开启新的学习生活。
我跟着风伯伯，来到了这个校园。
一开始，我住在树爷爷家中。我坐在树爷爷为我准备的露天房间的软床上，看见天边的红霞慢慢散去，我陷入了无限的遐想中，想起了自己的兄弟姐妹们，两滴热泪夺眶而出……
夜幕降临，我坐在床上，可心里始终惶惶不安，心里有一种莫名的恐惧感、孤独感。我又想起那和谐、温暖的家，有种说不出的苦楚我陷赶快入睡，可恐惧、孤独与思念一直在折磨我，让我睡不着。我忍不住，哭了起来。树爷爷听到了，问我怎么了，我便把肚里的苦水全倒给了树爷爷。听完事由，他把校园中所有的蚂蚁，蛐蛐与小飞虫叫来与我作伴。我感到了快乐。可好景不长，两天后，又来了新麻烦。
清早，我被笑声吵醒了。原来是学生们来上学了。突然，一直硕大的手向我伸来。我闭上了眼睛，大叫“我不是食物，别吃我！”可这无济于事。而我只听见“啊”一声，又被风伯伯带走了。只是，我再没有回到树爷爷家中，反而到了一个教室里。
而当我要抬头找出口时，我吓呆了——头上全是制造大气风暴的机器与发光的神秘长管。我还没回过神，就卷进了一场大气风暴中结果我又稀里糊涂地撞上了发光长管，顿时我感到浑身灼痛难当。我眼前一黑，晕了过去……
当我醒来时，我发现自己落在泥土中，我环视了四周，边上有一个池塘，但池水不怎么清。“你醒了，”我回头一看，是灌木爷爷，“你今天上午就掉下来，现在才醒。树爷也知道你在这儿，把你老朋友全叫来了，看！”啊，他们都在这儿。我第一次感到这个学校也很温暖。后来，我就一直住在这里。
介绍蒲公英作文600字 第三篇
花落只因季节的变化，人离只怪我们不懂得怎样去珍惜和守护罢了，或是，心飞了，人跟的心走了，人走了，心跟着飞了，归根结底，还是我们做的不够好！
在我的爱的世界里，我是个败者，这我不否认，因为我爱上了花心的女人，我给她无尽和包容和百般的关爱，最后还是难以挽留她离去的背影！她在我的世界里，可以这么说，爱的唯一，就是我的命，她却给我的爱连千分之一都没有，连一个陌生人的关爱都没有，她却把她全部的爱给了别人，一个一起工作的同事，给我的理由，就是不爱我了......
两个人既然走到这个份上，谁都比谁更清楚，可我不愿放手，原本以为可以挽留，没想到却在我心上狠狠一刀，其实，人人都说分手还可以做朋友，可真的可以吗，不可以，谁都不愿去触摸彼此心上的痛处。这点谁都比谁明白，都说我爱的太过于执着，到这个份上了，还能像以往那样对她那么好，尽管人家不领情。我的回答是，也许我比别人傻吧，可我比谁都清楚，自己在做什么，我不能为了一时的意气，而放弃一个自己爱的人。对别人无条件的包容，并不是我的愚钝，而是我知道有些事，错了就无法挽回，有些人，一旦走散，就是别离......
我之所以爱上蒲公英，就是因为我的心就像蒲公英一样，在离别的季节里，风起时，在空中盘旋，却不愿离去，依恋那哺育自己的那片地方。可它无权选择自己的归宿，只能伴着秋风远去，我看见它离别去的眼泪，是那么的无助和绝望。只有风停了，它才会慢慢落下来。它却再也回不到哺育它的那片地方，即使回去，那样的几率小到了极点。也许来年秋天到的时候它会回到原来那片土地，也许会飘到更远的地方，谁也说不准。
也许这就是命运吧，我们无权选择，我们能做的只能是让自己心安......
介绍蒲公英作文600字 第四篇
“风走过的足迹叫岁月,雨湿润的土地叫回忆”。而我抬头看那天边的夕阳，脚踏过满地黄叶，我知道有一种情感叫感伤。
展开手中的画卷，已有些残缺不全了，那上面画的是，一棵蒲公英。
我看那蒲公英，仿佛我又回到了教室里。老师对我说：“你画的很好看，虽然不是第一，但我心里还是很喜欢的。”班长对我说：“不要灰心，加油，咱们一起加油。”还有同学们，他们说：“这么漂亮怎么得不了第一。没关系，你是最有才华的人，咱们明天再得个第一。”还有......
刚才在教室里，听了好多话。他们都在安慰我。他们怕我伤心，怕我难过，怕我不再画画了，所以他们说了好多话，可是我当者同学们哭了，他们以为我还在难过，但，其实不是。我是被他们感动了。
哭过以后，我抱着蒲公英回家了，是独自一人回家了，这夕阳，落叶，似乎也懂情义，它似也在安抚我，于是，我擦干眼泪。
望着那夕阳，我想起了，当初在自习课上，同学七手八脚为我调颜色的画面;看者那蒲公英，我想起了画完的画，大家你一言我一语的赞美;听着那清脆的黄叶声，我又象棋了，大家在我画画时，唱着的歌。
我为他们的话和曾经的行为而感动。也为今日的夕阳，落叶而感动。
但，我又感谢他们，感谢他们给我机会，让我认识和感觉到了同学间的友谊和温馨，感谢他们，在我失望之时，安慰我，感谢他们，能让我抱着蒲公英独自回家，看到夕阳和落叶。
“碧云天，黄叶地，秋色连天......”诗人在那种情景中体会到思乡之情。而我在这夕阳落叶之景，又回忆到了曾经的感动，并内心充满了感谢。
我抱着蒲公英，回了家。我不再哭，而是微笑，微笑我的年华。
我要告诉自己，没有遗憾就好。我要告诉同老师和同学们，有你们真好。
介绍蒲公英作文600字 第五篇
一个秋高气爽的早晨，正在蒲公英妈妈温暖怀抱里熟睡的我，被不知从哪里吹来的风带走了。
我顿时清醒过来，抬眼望望四周，发现自己的兄弟姐妹也随着自己开始旅行，很是激动。在蒲公英妈妈怀抱里的日子太苦闷了，只有那一方小小的土地，小小的天空，以及那遥远的地平线。不知从什么时候起，内心有一颗希望的种子，拔地而起，那就是——我想看看大海！
跟我有同一愿望的兄弟姐妹还有很多，我们一起张开蒲公英家族特有的滑翔伞，在天空中借风飞着，飞着……
不知飞了多久，前方出现一道水流，许多兄弟姐妹欢呼雀跃，争先恐后的向那水流飞去扎根 ，它们认为这就是大海。正当我也准备飞向那里时，内心突然出现一道声音：“这是溪流，不是海!”把心中的声音告诉小伙伴们，它们愿意跟我继续旅行。
又飞了很久，一路上我们看足了风景，正当精疲力尽之时，远方传来汹涌的波涛声，我们非常激动，急忙往那“大海”岸边飞去，正当我扎根的一刹那，我停住了。万一这不是大海呢?自己一生的愿望就是看到大海，一定要实现的啊！一咬牙，又飞了起来，身后是同伴们笑我痴傻的声音。
我累了，我的小小身躯已经干渴难耐，虽说我我们蒲公英家族可以借风飞行，但也不能飞这么久，这样是有生命危险的！心中没有悲伤，只是失望，一生愿望未了，谁愿此时死去呢？我坚持着，突然，一片无边的大海出现在我眼前，我，笑了。在大海旁边的一棵大树下扎了根。望着一望无际的大海，内心好似变得广阔了，这趟冒着生命危险的旅行，是值得的！
日子一天天过去，每天我都过得十分快乐：我以天为被，以地为铺，与海鸟捉迷藏，跟海浪做游戏。不知不觉，我竟也成为了蒲公英妈妈，怀抱着自己的孩子，期待着他们远走高飞……