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感动校园的人和事作文高中7篇
感动校园的人和事作文高中 第一篇
校园是一个神圣的地方，它为祖国培养着新一代的栋梁，教书育人，无私奉献，老师这个职业更是这样，面对着各色各样的学生，面对着繁重的教案，每天还要批改着上百本的作业，有人说做老师是幸福的，是轻松的，有着长长的假期，平时只是讲讲课。不过做老师难道真的只是讲讲课吗?
这次学校里举行了一场“感动校园人物”活动，而在我心目中最让我感动的是五十三中高二(6)班的语文老师——曹聪聪
曹老师是一名新老师，对待学生认真负责，细心指导，对待工作一丝不苟，兢兢业业。她并没有摆出老师的架子，而是像我们朋友一样，她总是虚心接受我们的建议，与我们一起学习，在我们遇到困难是时候，她总热心的帮助我们，在我们遇到低谷丧失信心的时候，她总现在我们身边鼓励我们，为我们打气，带着我们分析问题。
她并没有做过多么轰轰烈烈的事，但她从一点一滴中带领我们，指明方向，所以我认为曹聪聪曹老师有资格成为校园感动人物。我也在这里感谢曹老师为我们二(6)班付出的一切，谢谢…
感动校园的人和事作文高中 第二篇
在我们学校里有许许多多让人感动的人，有老师、同学……我们班的姚老师就是其中的一个。
姚老师今年30多岁，一张和蔼可亲的面孔上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。
在一年级的时候，我是一个文静的小男生，非常腼腆，上课不敢举手发言，老师发现了我的这个缺点后，没有批评我，而是想方设法的开导我、鼓励我。记得又一次班里举行讲故事活动，老师让我们举手报名参加，老师的话音刚落，同学们就争先恐后地举手了，我很想举手报名参加但是腼腆的性格却让我把头深深的埋在了桌上，生怕老师发现了我。当我偷偷抬起头的时候，我发现老师那充满期待、信任的目光，仿佛对我说：“把手举起来，你是好样的，相信自己。”顿时，我充满了信心，高高地举起了手……从此以后，我的胆子大了，上课开始举手发言了。
姚老师，你像园丁一样培育着我们这些小花、小草，我真想对您说：“感谢您，我的好老师！”
感动校园的人和事作文高中 第三篇
感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘飞的枫叶，勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘洒的雪花，擦亮你的双眼。
她是一个平凡的老师，但她有着和别的老师不一样的地方。
我们班并不是所谓的重点班，所以我们的成绩也是一般般，但她并没有因为这个而不重视我们班，反而她对我们班更关注。记得有好几次考试我们班的成绩不太理想，虽然不是什么大型考试，但她还是很在意，当我看到她坐在办公室看着成绩单时，她的眼角湿润了，看到这里我的内心颤动了一下，她好像在为自己的能力而感到怀疑。第二天，她再次来上课的时候她并没有埋怨批评我们，而是激励我们，她还对自己的要求更高了，她更努力了。
虽然她没有做一些重大的事件，但她把自己的职业做好，甚至更好。她这种行为不也是感动吗。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她就是我们的数学老师——郑燕。
感动校园的人和事作文高中 第四篇
每个人都有被感动过，而我也不例外。有些感动是细小的，有些是伟大的，每一种感动都是真心的，即使是一种小小的关爱与关怀，只要把爱撒给生活周围的人，就能使人从内心里感动。
记得有一次，在校园组织全校大课间的时候，我们全都匆匆忙忙地从教学楼走下来，其中有位同学走的太快而脚扭到受伤了，我们班的班长郑聚荧，立刻跑下来，扶着那位受伤的同学去校医室，并自己陪着他，而不出去玩。直到那位同学的脚好点为止。这令那位同学十分感动。还有一次，在操场上，我们班在跳绳，可有许多同学因不会跳，而垂头丧气，没有积极性。班长主动耐心地教会他们，指点他们。让他们都能一起参加活动，从中得到乐趣。这样才符合我们学校的口号：高我品德，壮我体魄，灵我智慧，燃我激情，强我技能。我们的班长就是这么有集体感。这让我们全班都为之感动。郑聚荧，就是我们班的典范，我们班以她为荣。是她，让我们班一步步走向全校第一的位置。
郑聚荧的帮助是温暖的，帮助是照亮悲伤的灯，是可以让人发自内心的感动。班长的为人处事、高尚品德让我们感动。
感动校园的人和事作文高中 第五篇
感动校园人物阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头倍蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。
令我最感动的班主任是谁呢？当然是我们最可爱的老班——毋楠楠老师啦。仍记得八月下旬，毋老师遇上了我们这群顽皮至极的顽童们。毋老师就像一个大姐姐，向我们做了一段幽默含蓄而又简洁明了的自我介绍，特别强调了她姓“毋”，第二声，不是母老师。大家都被她这庶几执拗的`话给逗乐了。
我们班的女生人数大概是男生的三倍。其实女生多了也不见得是什么好事，反而稀奇古怪的事一大堆，否则楠楠也不会刚军训就忙的焦头烂额。那时的毋老师，脚不舒服，却还是坚持陪我们军训。时不时的嘘寒问暖，使我们的心里阵阵暖意。后来她告诉我们说，军训的那段时间，她每天查完寝，脱下鞋子，脚肿的特别高，脱下就再穿不上了。第二天早上醒来消肿了，她还毅然穿上鞋子陪我们军训。如此反复，她的脚被折腾的不成样子。我想，是什么让她如此坚持？是教育的振兴，她才舍弃私利，坚守三尺讲台和学子，默默无声的哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
楠楠还有一个最显著的特点，护犊子。刚开学不久，她让每同学都写几条班规她把每个同学写的汇总在一起，所以我们班的班规特别棒。甚至于外班同学老师想复制到他们班去。当时有个老师复制我们班班规时，她说一个字都不让Ta动。很霸气，也很暖心。其实她应该不知道吧，我们在私底下一直叫她楠楠哦。
初中时老师告诉我们，到了高中，老师就不会再一直管着我们，当然也不会多上心。我觉得您就和他说的恰恰相反。您每天只要有空都会去班里转几圈，偶尔小严厉，但在这严厉的外表下，蕴藏着一颗对我们满是关爱的心。
叶圣陶先生说过：“教师就是捧着一颗心来，不带跟草去的人。”
感动校园的人和事作文高中 第六篇
在这个美丽、清净的校园里，有许多人，许多事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻，就住在校门口的那间小屋里。
每天清晨，阿婆和阿公就会早早地起床，打开学校的大门，迎来我们这些学生。碰到有书刊杂志和信件的时候，他们就又会一个班一个班得送过去，从不迟送。
在我的心中，他们就像爷爷奶奶那样亲切，不管是什么困难，我都会去找他们，时间久了，我慢慢地对他们有了一种依赖感。
记得有一次，我的车钥匙找不到了，急得团团转，一时竟不知怎么办。就在这时，阿婆走过来问我：“小朋友，你怎么了？”“我……我的车钥匙……找……找不到了！”我站在车旁，摸着裤兜。“你别急，我去问问别人。”说着，阿婆就停下手中的活，去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了，我的钥匙还是没找到，阿婆一碰到我就问：“小朋友，你找到钥匙了吗？”“我还没找到钥匙，不过，我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗？我还担心你妈妈会批评你呢！”阿婆笑着说。
还有一天下午，天突然下起了暴雨，我又没有带伞，就来到阿公的小屋，对阿公说：“阿公，你有没有电话？我想打给爸爸，要他来接我！”“你是不是没有雨伞啊，回不了家了吧，我借你一把吧！”阿公笑着说。“这……这多么不好意思呀！”我红着脸说。阿公递给我雨伞，对我说：“拿着吧，明天上学带回来就是了。”“好。”我接过雨伞，说了声谢谢，就出了校园……
这些小事虽然是平凡的，也许它算不了什么，但己让我感动。阿公、阿婆，你们真是好人啊！你的这些行为感动了我，也感动着校园里的'每一个人。
感动校园的人和事作文高中 第七篇
感动，往往起源于瞬间。感动也许是一句话，一个手势，或一个动作。而世间往往因为感动，而精彩。母亲节那天，本来说好和爸爸妈妈出去玩，可因为同学的一个电话，是我进退两难。我不知道该怎么办。我问爸爸：你们打算去哪玩？爸爸说：随便。
后来因为他们的一句话使我感动了，只要你开心，怎么样都行。
我鼻子一酸，眼泪挤满了眼眶，我想哭，可又不敢在爸爸妈妈面前哭，不然我会觉得很没面子。我还是忍了过去。因为这句话，使我选择了陪爸爸妈妈。中午，爸爸开车上了山，走进大自然。呼吸着那里的空气，倾听鸟儿那优美的歌喉。四面都是树，只有一条路才能上山，这条路没有铺水泥，只是泥土。这使我想起了一首歌走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴，蓝天佩多朵阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳.吃完中饭，我就回到了宁海。那清香的大自然的味道，瞬间消失的无影无踪，闻不到也看不到。下午我和妈妈一起去购物，可妈妈总为我着想说：校裤太大，我们拿起改一改，你的牛仔裤只有一条，我们再去买一条吧！头发好几天没洗，我们去理发店吧......一段说不完的唠叨话，在我耳边响起，我觉得关爱又浮现在眼前，我的眼里有流出一滴感动的泪。晚上睡觉前，我问妈妈：今天母亲节，你开心吗？妈妈却和蔼地说：有你这个开心果在我身边，我每天都很开心！我听了这话，眼泪哗哗的流成长江，像个不听话的水龙头，关不拢。在这一天，我体会到了妈妈对我的爱，我深深地被感动了。