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我的窃读记作文四年级(精选21篇)
我的窃读记作文四年级 第一篇
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书可以让你懂得更多知识。我就是个“小书虫”，平时总是一捧起书就忘了任何事，为此没少被妈妈唠叨。
那是一个夏天的晚上，我坐在床上，津津有味地看着《智慧公主马小岚》这本书。妈妈走进来大声对我说：“豆豆，可以睡觉了，看看都几点了，八点半了！”我依依不舍地放下了书。妈妈帮我关了灯也去睡觉了。躺在床上，我却怎么也睡不着，满脑子都是他们去山洞冒险的精彩内容。我悄悄爬起来，轻轻地将门打开一条缝，向外面偷偷看了一眼，确认爸爸妈妈房间里的灯已经关了，才放心地把房间的门轻轻地关上，打开台灯，又继续看起书来。不一会儿，我仿佛也跟着马小岚来到山洞冒险。忽然，我隐隐约约听见隔壁房间的门打开了。不好了！妈妈又要来查房了！我迅速关上灯，把书藏在被窝里，闭上眼睛，还故意发出轻微的呼吸声。果然，妈妈蹑手蹑脚地开门进来了。听着妈妈的脚步声离我越来越近，我的心跳得也越来越快。还好，妈妈只是简单地看了一下，为我盖了盖毯子，就轻轻地关上门走了。我睁开眼，竖起耳朵细听了好一会儿，确定妈妈已经回自己的房间了，才静静坐起来，用手拍拍胸口，暗暗说道：“还好，还好，幸亏妈妈没有发现，不然又要挨骂了。” (作文大全 )
我又轻轻打开灯，贪婪地捧起书来，继续走进马小岚的世界。时间一分一秒过去了，我的上下眼皮开始打架。我抬头一看闹钟，不知不觉已经是晚上十二点钟了，这才不舍地放下了书。
这件事虽然过去好长一段时间了，但每每想起那次窃读的经历，仍让我感到既紧张又兴奋。
我的窃读记作文四年级 第二篇
有一天睡觉前，妈妈让我看课外书。我拿了一本书，叫《假如给我三天光明》。
我打开书就看，哇！这真是一本好书，一下子就把我吸引住了。不知不觉就到了睡觉的时候，我还想看，妈妈当然不同意啦，就伸手把灯关了。我躲在被窝里，怎么也睡不着，老想着书上的内容。过了好一会儿，我听客厅里没动静，估计妈妈也去睡觉了。我就摸黑下了床，在书桌上找呀找，终于找到这本书，激动的心情无法表达。我又找来一个手电筒，准备钻进被窝里看。可是，我突然听到一阵脚步声似乎朝我这儿走来，我的心一下子提到了嗓子眼儿，不过，声音又渐渐消失了，我这才“吞”了那颗狂跳的心，小心地打开手电筒，津津有味地看着书。由于我太高兴，把床上的充电宝碰掉了，吓得我不敢动一动，生怕妈妈听见动静过来，还好！这一次又化险为夷了。突然，门被打开了，我立刻把手电筒放回原处，把书藏到身体下面，装睡着。原来，门是被风吹开的，真是虚惊一场啊！
经过一个多小时的“奋战”，我终于把这本书看完了！正当我为自己的壮举感到高兴的时候，妈妈走进我的房间，我立即眯着眼睛，好像什么也没有发生。好不容易等她离开我的房间，我才放下心来，估计当时应该有十一点多了，海伦。凯勒的故事带我进入梦乡。
“窃书”的经历真惊险啊！
我的窃读记作文四年级 第三篇
“今天的作业做完了吗？做完也不能看漫画书哦！”老妈钢铁般的命令又压在了我的身上。
原因有两个：第一是因为我的视力不好，老妈想让我的眼睛多休息。第二是老妈觉得我会学漫画书中的对话，会很粗俗很没礼貌。无奈之下，我趴在了床上无聊的闭上了眼睛。叮咚，忽然我想到了一个绝妙的好主意。
我故意在床上翻起了跟斗，让汗水把衣服都湿透了，然后走到老妈边上对她说：“你看都是汗，太难受了，我去换件衣服吧！”老妈点了下头算是同意了。我原本就把漫画书藏的到处都是，衣柜当然也不例外，偷偷地拿上手电，我大摇大摆地走进了房间。
回头看看老妈没有跟进来，我赶紧打开衣柜挤进了衣服堆里，津津有味的读了起来。当听见小闹钟滴滴的报时时，我被吓了一大跳。哇，我躲进衣柜快一个小时了。咦，老妈怎么没来找我？我换好衣服不安的走出了房间，没想到老妈已经睡着了。
这下我又安心了。于是我回到了房间坐在书桌旁大大方方的看了起来。此时此刻的我像一位旅行家，在书山中前进，又像一叶小舟在书海里遨游。
我很快乐，又很不安——这种窃读的滋味可真是又紧张又刺激啊！
我的窃读记作文四年级 第四篇
家里的书都差不多读完了，在电脑上看书时间长了，眼睛会受不了的。去新华书店看书却是一个很完美的选择，最起码，妈妈是这么认为的。
刚走到书店，便看见书店里面挤满了人。我先走到了门口，向四面巡视一笔下，看见一个营业员阿姨在一个书柜旁边站着，似乎在寻找我们这种光看又不买的人。就在这个时候，一个小妹妹走过来，对那个阿姨说，什么什么书在那个地方?阿姨把头转了过去，趁着这个机会，我像一只小老鼠似的，一下子钻到了我想看的那本书面前，我的眼睛急切的寻找着，却怎么也找不到那本书，从头来，再找一遍……啊，找到了，原来已经不在原来的地方了。楼下已经挤满了人，我就悄悄地在楼上找了一块地方，拿起书，津津有味的看了起来，渐渐地，书店里的人慢慢的都走光了，只剩下了我一个人。这时，一个营业员阿姨注意到了我。在我的身边走来走去。走了两三趟，然后才走远了，我的心跳加速了。从这里到那里，我只能粗略的听见他在说，哎，现在的小孩子，光看不买，还净占位子。这时，我心跳的更快了。好在那个阿姨提前下班了，我总算能好好看书了，不知不觉，到了8点了，本来我还想多看一会，但妈妈命令我马上回家，我只好乖乖的回家了。
每当我捧上一本书的时候，我总是会忘了吃饭。忘了时间。忘了妈妈的斥责。也经常忘记了自己的存在。
我的窃读记作文四年级 第五篇
“快睡觉，关灯吧！”妈妈第N次催我。
“再过一会儿，才9点嘛！”我请求到。
“不行，钟慢了，已经十点了。”妈妈口气强硬地说。
妈妈强行把灯关了，让我睡觉。无奈，我只能装作服从的样子，乖乖地盖上了被子，闭上了眼睛。等妈妈走后，我小声地对表姐说：“过一会儿，等他们睡了，我们再看一会儿，以手电为暗号。”表姐笑了笑说：“好，太好了。”
等爸爸妈妈睡下了，我轻声下床，踮起脚尖，从床头抽屉中拿出手电筒，又回到了床上。我拿出了我的最爱《格林童话》，表姐拿出《波利波特*魔法石》，开启手电筒，我们藏到了被子里头，津津有味地看起书来。看到《灰姑娘》时，我为灰姑娘愤愤不平，最后，灰姑娘参加晚会，我为她开心。看到《丑小鸭》时，我懂得了不能以貌取人。正当我着迷时，表姐扯了我一下，我愣了一下，问：“干什么呢？”表姐“嘘”的一声，说：“我听到了脚步声。”
我俩藏起了书，关上了手电筒，假装睡觉了，还一个劲的打呼噜。我听到了马桶冲水的声音了，“不会去睡觉了，还来看我们吧！”我心想。果然，不出我所料，老爸真的来了。他走进来说：“真奇怪，干什么还要盖同一张被子？”我想：“如果告诉他真相，他一定会生气，一定找个理由。”于是，我装作懵懵懂懂的样子，说：“是表姐梦游了吧，老是踢被子，我就给她盖上我的被子。”老爸听了，说：“小孩子家胡言乱语的，什么漫游，赶紧睡吧！”
等老爸走了，表姐问我：“还看不看？”我做了个神秘的眼神，说：“当然看了！”我们又点起手电筒，看了起来。渐渐的，我们沉浸在故事王国里，忘记了时间，忘记了我们。我把自己想象成了公主，和王子一起跳舞，沉醉在童话世界里。
时间过得真快，转眼间已经一点钟了，表姐打了个大呵欠，说：“快睡吧，不然起不来，明天会被怀疑的啊！”于是，我们关了手电筒，沉沉地入睡了。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一本你喜爱的书，就是你的知心朋友，也是一把打开智慧之窗的钥匙。同学们，好好读书，专心读书，热爱读书，一起去追寻知识的奥秘吧！
我的窃读记作文四年级 第六篇
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我爱看书，我一看书就如痴如醉，妈妈的朋友送了我几本书，我就忘了吃，忘了睡。
有一次，我在放学回家的时候，我偶然发现了一家小书店，我见小书店里有许多人，我不禁走进店里看了看，我发现有许许多多花花绿绿的书，我深深地被书的封面吸引住了。我看见书都被书套套着，只有一种书没被套___套，我拿出来看见了封面上的《查理九世》，我急忙打开了书，小心翼翼的看着。当我看到“多多被晓婷婷吓得差点摔地上”时，我被逗得笑起来，这时，店长走来了，我急忙把书放回去，然后等店长走了，我才会接着看。我仿佛进入了查理九世的破案地点。当我抬起头的时候，发现自己已经读了两个小时了。我把书放回书架上，然后我走出书店。感觉整个人都轻松了许多。
读书是好事，书是我们的朋友，我们爱看书，以为书中有许多新事物在等你发现。
我的窃读记作文四年级 第七篇
我很喜欢读书。我会抓住所有的空闲时间阅读，比如课间的十分钟、睡前半个小时，都会被我利用起来。遇到一本好书，拿起来我就常常放不下。看书使我成为了一个懂天文知地理，懂科学明是非的孩子。
我读书经历中的一件事，让我记忆深刻。
有一天，我正在学校午休。朦胧间，突然我耳边响起了一个声音：“蔡袁！你想不想看书啊？”我一下想起：对呀，我抽屉里还有一本《海底两万里》，那还是我吃饭时特意悄悄放进去的。周围的同学都睡着了，老师也不在跟前。我小心翼翼、尽量不发出半点声音把书从抽屉里拿出来。翻开封面，书中的文字一下子就把我带进了尼克船长的鹦鹉螺号。哟，我正在和尼克船长共进海鲜午餐呢！可丰盛啦，有稀有的海龟脊、海豚肝、罐头鲜海参、鲸鱼奶油……
吃完饭，我戴上沉重的潜水服，和船员们一起探索未知的海底世界。海底的花草、礁石、胚芽、贝壳、珊瑚虫等，经过太阳光一照，各种色彩组合交错，一副赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷的美丽图像，犹如画家的调色板，五彩缤纷，真是海中奇景啊！
忽然，一声尖利而又生气的声音穿过海底，把我硬生生地拉出来：“蔡袁雨晨！午休不是看书时间，休息不好，会影响下午上课。快点把书交出来！”我吓的哆哆嗦嗦地把书放到老师手里。果真如老师说的，下午上课，我感觉眼皮很重，一个劲往下垂，晕乎乎的。老师在讲什么，我一个字都没听进去。回到家，作业一大堆不知从何下手。
这件事让我明白了得有好的读书习惯，要劳逸结合。
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”让我们养成好的阅读习惯，一起发奋读书吧!
我的窃读记作文四年级 第八篇
走进书房，开始写作业。可是我的眼睛老往《狼王梦》瞄去。昨天没看完，今天想看，可又要写作业。过了一会，我读书的欲望越来越强，经不起书的诱惑。
怎么办呢？我思索着。有了！原来我的书桌下有一个可以放下一个笔记本的抽屉，我那本《狼王梦》刚好可以放进。我踮起脚，去拿书架上的《狼王梦》。还好没被妈妈发现。我把书放进拉开的抽屉，把书翻到昨天那页，用左臂按住书本，右手拿着笔放在书本上，随时准备写作业。
过了一会，我正看着津津有味呢。可是从门外传来拖鞋的脚步声。我吓了一跳，赶紧把抽屉推进，右手开始写作业。妈妈进来了，瞄了一眼作业本，说：“才做了这么一点！”我直冒冷汗，心想：惨了！我结结巴巴地说：“没没有啊，这这次作业有点难。”妈妈站了一会，就走了。我呼了一口气，还好，妈妈没说我。
我做了一会作业，又想看书了。想起书中的精彩片段，又忍不住了。我想看书的欲望越来越强。我想：看一会也没关系的。于是我又做好准备，又看起书来。可是我一看书就忘记了时间，沉浸在故事情节中。故事中的命运使我牵肠挂肚，生怕放走每一个细节读到好的段落我会再读几遍。
此时鞭炮声把我吓了一跳，一看，哇！我都看了一小时了。
我收起书本，心里还想着《狼王梦》里的动物和发生的故事。我的窃读虽然在大人们的眼中是不对的，但是我对书的热爱是永远不变的！
我的窃读记作文四年级 第九篇
我是一个小小书迷，只要有了书，我就废寝忘食。今年寒假，妈妈给我买了几本科幻小说，我看得如痴如醉，进行了一次窃读。
寒假的时候，妈妈抱着几本书放在我桌上，对我说：“这个寒假多看看书，别老想着玩，看书能增长见识喔！”我随声应到：“好的。”我做了一会作业，就津津有味的看起书来，我恨不得把书塞到脑子里去或者钻到书里去。正看到水滴要撞击人类的舰队时，我两眼发光眼都想把字吸到眼睛里面去。正看到这精彩部分时，妈妈就让我早点睡觉，明天再看吧，我听了十分不情愿地钻进了被窝。
熄灯后，我满脑子全部都是水滴，翻来覆去的睡不着。突然，我脑子里蹦出了一个主意，在被窝里看书。我轻轻的掀开被子，踮起脚尖，猫小腰，蹑手蹑脚的走进客厅，小心翼翼的拿起那本书，啊，不好！一本书带着另一本书一起掉在地上，我差点儿叫出声来。这声音在静寂的夜晚就像雷声一样。我愣了一下，拔腿就往房间跑，生怕妈妈追上来似的。果然，客厅里传来妈妈的嘟嚷声：“我明明听到到声音，”妈妈一头雾水的回到房里去了。我暗暗自喜，特意点了一盏小夜灯，继续津津有味地看着着。我的心完全沉浸在了书中，无法自拔。一本书终于看完了，我咽了咽唾沫，才把书合上。
第二天早上醒来，我腰酸背痛，双腿发麻，双眼红肿我。我觉得我这样做并不好，对身体也造成了伤害，可能连书中的`知识也没有完全吸收。所以，我以后还是要好好休息，这样才能更好的读书。
我的窃读记作文四年级 第十篇
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读了一本好书就像交了一个友人，也好像在跟一位圣人交谈。我从小就很喜欢读书，每天如饥似渴地读书，就像饥饿的人扑在面包上那样享受。书香伴我成长，有几次窃读的经历。
一天我向一个朋友借了一本梦寐以求的书。那天第一节课是数学课，我就把书放进了课桌里，课上我的思绪一直被书中的内容所带走，那本书就像一块强力吸铁石不断地吸引着我。我情不自禁地翻开课桌，偷偷的把书拿了出来，放在腿上开始看起来。这期间我时不时的抬起头来小心的四处张望，生怕被老师发现。结果发现老师并没有注意到我，我才放心的再次沉醉在书的海洋里。当汪老师结束讲课让全班同学做《课堂作业》，我都没有听到，我依然沉浸在书的海洋里。这时汪老师走了过来，站在我身边，把书抽走，放在了我的课桌上，我这才反应过来。
星期天，我去了三味书店看书。一到三味书店，我便急急忙忙跑去挑书了。无意中发现了一本我喜欢的书，正准备拿出来看，却发现上面被绑了线，这可怎么办啊。突然我想到了一个好主意，于是我悄悄的走到了一个角落里，偷偷的把线给拆了。我找了一个好位置坐了下来，开始享受我的书海之行。三个小时后，我终于看完了，又悄悄地把书放回了书架上。快中午了，我便匆匆回了家。
书香再一次次窃读中伴我成长！
我的窃读记作文四年级 第十一篇
书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。
我在最近迷上了一套书，叫《装在口袋里的爸爸》，这套系列书有20本。我就央求妈妈帮我买一套，妈妈想了一想：看书对我应该有帮助，就答应了。书到以后，我一本接一本地看。看得入迷了，整天想着看，上课时根本没听老师讲课。第二单元的数学测验卷子发下来了，我愣住了，“噢!60分，怎么会这样。”90分的成绩变成了60分，这下我可完了。果然，妈妈看了试卷，说：“你上课根本没注意听，以后再也不许看课外书了，过几天，我就把书扔了。”我抗议说：“读书有什么不好，你不老是让我读书吗?你怎么舍得把书扔了呢!”唉，这下真的把妈妈激怒了，我要完了。后来，过了几天，书真的不见了。
星期五下午放学后，我早早地写完了作业，想看课外书了。我到处都找不到那套书。咦!妈妈把我的书藏哪了呢?唉!我真活该，谁让我考试没考好呢?妈妈一定是把书藏在哪里了。我的“搜书计划”秘密地开始了。星期六，爸妈都去外面办事了，我就开始搜书了。小卧室、大卧室、客厅，甚至厕所我全找了，都找不到。我心想：还有一个地方没找，就是衣柜。我先找了大卧室的衣柜，没有。再找了小卧室的衣柜，我发现小卧室的衣柜下层，有个小便利箱，我推了一下，沉沉的。打开一看，我欣喜若狂——啊!找到了。快打开看看是不是全了?“一、二、三......二十本，全有!”我高兴地呐喊着。
我开始阅读，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。“咔”门被推开了，妈妈回来了，我把书藏在枕头底下，急忙跑到书桌边，装做抄写作业的样子。妈妈进来瞄了一眼，见我在“写作业”，就不打扰我了，就去做午饭去了。妈妈走后，过了一会，我听见切菜的声音了，“嘿，保证安全。”我就从枕头下取出书，继续窃读了。
晚上，睡觉时，妈妈去洗澡后，我就打开台灯，继续看下去，“咔”妈妈洗完了澡，准备出来了，我就把台灯关了，把书藏在被子里，装睡。妈妈进来瞄了一眼，以为我真睡着了，就回房间睡觉了。我又拿出书来继续窃读，就这样迷迷糊糊地睡着了......
虽然这样读书很累，但是既刺激又快乐，我迷上了这种窃读的滋味。然而，这样下去不是办法。我决心在课堂上争分夺秒地学习，回家争分夺秒地写作业，然后就可以央求妈妈收回禁读之命啦。
我的窃读记作文四年级 第十二篇
书是知识的源泉；书是精神的粮食；书还是打开未来之门的一把钥匙；书也是我成长路上的引路人。
我喜爱读书！
——题记
“快关灯睡觉，不要看书了！”楼下传来妈妈不耐烦的催促声。
“再看一会儿吧，才过九点半呢！”我央求道。
“不行，不行，时钟慢了，都十点过了，必须睡觉！”妈妈斩钉截铁道。
于是，我极不情愿地放下手中的《射雕英雄传》，慢吞吞地关灯睡觉了。可是，我躺在床上辗转难眠——不知道郭靖的杀父之仇何时能报。书中的情节像放电影一样一幕幕地在我的脑海中闪现。不知过了多久，楼下终于寂静无声了。我蹑手蹑脚地打开床头灯，轻轻捧起《射雕英雄传》悄悄地看了起来。翻页时，我小心谨慎，不敢发出半点响声，生怕惊动了楼下的爸爸妈妈。很快，我被书中的情节所吸引，心情也随之跌宕起伏：当郭靖突陷险境时，我的心忍不住悬了起来；当郭靖雪杀父之仇时，我欣喜万分，甚至激动地笑出了声。书中的故事也让我明白了许多做人的道理：郭靖的一言既出，驷马难追，让我意识到诚信的重要性；杨康的宁为玉碎，不为瓦全，又让我意识到不屈从权贵的精神；“江南七侠”的义气让我明白精诚团结的可贵……
突然，我听到了轻轻的脚步声从楼下传来，心想情况不妙。我以迅雷不及掩耳之势放下书、关掉灯、钻进被窝。果不其然，爸爸走进了我的卧室，我大气都不敢出，佯装熟睡。爸爸替我掖了掖被窝，慢慢地退了出去。我看了看时间，都一点半了，明天起不来就惨了，这才安心睡觉。
可梦里却演绎着故事里的点滴……
我的窃读记作文四年级 第十三篇
“哎呦！老妈，我肚子疼，我去上厕所！”说完，我便以百米冲刺的速度回到书房，取出一本《西游记》，塞进衣服里，然后钻进厕所，一屁股坐在马桶上，迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。
正在这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，啊！老妈来了，厕所“游击战”正式开始！我事先早有准备，迅速将书塞进了洗衣机与墙体的缝隙中。这时，老妈推门而入，照了照镜子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想监视我，没门！以我间谍般的听觉，早就能听到你的脚步声了！望着老妈远去的背影，我立即抽出书来，贪婪的读着。我很快乐，也很担心——这种窃读的滋味！
“嗨！我是孙大圣，你赶快把我师傅放了！”我读的十分入迷，好像我就是孙悟空，站在沙土飞扬的大山里与妖怪做着斗争！
不知不觉中，老妈已经站在了我的身边，冲着我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同学，赶紧给我出来学习！”说完，一把夺走了我心爱的《西游记》，拽起我回到了书房。
哎，为什么我的窃读计划总不成功？老天啊！我的计划什么时候能实现啊！不过，我还是喜欢这种窃读的滋味，这种感受将伴我成长！
老师评语：全文对窃读时动作的描写十分恰当！一种对读书的热爱之情也自然流露出来了！
我的窃读记作文四年级 第十四篇
我爱读书，读书为我开启了知识的大门，带我走进知识的宝库，书不仅是我的好朋友，还藏着我终生都要学习的道理。
记得有一次，我爱上了《提纲作文》，我就想买一本。于是，我从书柜里拿出我那少得可怜的零花钱去买，我冒着那快冒烟的太阳，往书店狂奔过去，跑了几家书店，才找到了那本提纲作文，我拿起那本书，从口袋里取出钱，跑到收银台，并将那本书买回了家。
回了家，我就开始津津有味地读起来，并和文中的人一起哭，一起笑，已经到了痴迷的地步，似乎我就是文中的人物了。
到了夜晚，妈妈像赶小羊羔一样，把我赶上床去睡觉。可我还抱着那本“宝贝书”妈妈以为我会偷看，我就把书放到柜子里，妈妈安心了。可我还想看那本提纲作文，于是，我找到手电筒，找到书，回到床上，看了起来。有篇作文十分感人，没忍住，痛哭起来。可这一哭，就把刚睡着的妈妈吵醒了，妈妈以为出了什么事，赶紧跑过来，我也赶紧将书放回书柜，躺在地上，仿佛我从床上摔下来了，妈妈见了，十分心疼，把我放到床上，哈哈！被我骗了！
读书使我快乐，读书让我的小脑袋充满智慧，读书让我每次考试名列前茅，我爱读书！
我的窃读记作文四年级 第十五篇
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的书；书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向的书；书是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。这是莎士比亚的'书。而我的书是一把打开知识大门的钥匙，带着我走进知识的宝库；是一艘送我远行的船，带我遨游知识的海洋；是一位和蔼可亲的老人，带我来到这个神奇的世界。所以，我发明了两条妙计，如果你爱看书，就来听一听。
妙计一：午夜看书法
我在睡觉的时候，偷偷地带上一本书上床，我感觉就像一位小偷一样，偷偷摸摸的，好像自己做贼心虚似的。于是，我安定了下来，先假睡一会儿，等到一个小时后，我从柜子里取出手电筒，躲到被窝里津津有味地看。正在我看得如醉如痴时，我听见了奶奶打电话的声音。快假睡，不然会被发现的！在千钧一发之际，我逃过了一劫。我足足看了三个小时，圆圆的月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。这时，我突然想起李白的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。大概是看累了，我便在书的海洋里进入了梦乡，连手电都没关，就一觉睡到了天亮，梦里想的全部是书里的内容。这次计划成功！yes！
妙计二：缓兵之计法
缓兵之计法分为好多种方法，有拖延时间法，可以把人拖延一段时间，在这段时间里，我们可以看书看个够；有找好借口法，可以找出一个适当的理由或借口来看书；有巧妙骗人法，可以骗到别人完全相信自己以后，再藏在某个地方安安静静地看书。虽然骗人是一个不好的行为，但是我知道，善意的谎言是可以被原谅的。所以没办法，为了看书，只好这样。
我这次看书用的是缓兵之计法。这天，我的妈妈带着弟弟来，要和我出去玩，可是书就像磁石一样，我对它可真是爱不释手，不想离开它。于是我对妈妈说：“让我把这个章节看完再走吧！”“好吧！”于是我又如痴如醉地看这本书，不知不觉中听到了一声：“快点呀！等得花都谢了！”这正是我弟弟的声音。可是妈妈说：“妈妈答应哥哥，就要做到，不可以言而无信。”过了一会儿，正当我继续沉浸到书的世界里时，就连妈妈也不耐烦了：“儿子，你快一点呀！”我不慌不忙地说道：“再给我十分钟。”“好吧。”弟弟和妈妈异口同声地说。终于，我把这本书读完了，我觉得，这是一次非常开心的阅读。主要是。“计划二号”，成功！
文学类的书，可以带你走进古代世界的钥匙，即使不要时光机，也可以遨游历史；科技类的书，可以带你走进科学的领域，让你体验现代发达的科技；科幻类的书，可以带你走进幻想世界的大门，让你充满对未来科技的遐想。我之所以发明计策读书，是因为读书对自己的精神成长有利！话说：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
我的窃读记作文四年级 第十六篇
“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上。”读书让我感受到了其中无限的快乐，让我沉浸在书的世界里。
我悄悄地看着《装在口袋里的爸爸》，我被其中的情景震住了，陶醉在书里。突然，一个庞大的身影出现在我身后，“快去睡觉！”妈妈朝我扔了个“炸弹”，并把我的书没收了。我十分不舍，回想着里面的情景：杨歌穿着七里鞋，救下了困者，众人对他刮目相看，围追堵截
我下定了决心，一次要把那本书偷回来！准备行动！我脱掉鞋子，咽了咽口水，蹑手蹑脚地向爸爸的房间走去。“咔嚓”一声，我把门打开了，“呵哼！”爸爸打了个呼噜。我的心儿立马提到了嗓子眼儿，一阵风似的跑开，就像是草上飞！过了半晌，我猫着身子爬到他的房间里，鼾声如雷，就像是在天打雷了，我轻轻地站起来。忽然爸爸眯着眼睛下来去卫生间，我急中生智，急忙爬到了床底下，里面全是灰，呛得我恨不得打个洞钻进地里。过了一会儿，爸爸撒完了，“扑通”一下上了床，弄得天花板直颤动起来。我忍着头疼出来了，“噔噔噔”不好，妈妈来了！妈妈端着水果，对爸爸说：“起来吃点水果吧！”我心急如焚，心想：唉，为了一本书，竟然要吃这么大的亏，倒了八次的霉了！
终于妈妈走了，爸爸抑头大睡，书肯定藏在密码盒里，我找到了答案。爬到密码盒前。但是，密码是什么呢？我想了半天，突然想到了钥匙，我轻轻一抬，就在下面！打开密码盒，哇！果然在这里！我激动地差点叫出声来，爸爸翻了个身，又睡了。我松了一口气，匆匆忙忙地离开了“虎穴”。
这次窃读行动真是太冒险了，但是我仍然得到了，我津津有味地读起来了。
我的窃读记作文四年级 第十七篇
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不能一日不读。”的确，看书可以让我达到忘我的境界。徜徉于书海，不亦乐乎。
这天，正当我要开始写作业时，无意中看见书架上的《根鸟》，我耐不住诱惑，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到那本书前，捧起它，小心翼翼地翻开，津津有味地看了起来。我贪婪地读着这本书，就像饥饿的人扑在面包上一样。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
当我翻开书的那一刻，我深深地被书中的故事吸引住了。一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花，不小心掉进了峡谷。之后她不断地出现在一个叫根鸟的少年的梦里，根鸟决定去救她。根鸟一飞冲天，一路西行，经过荒漠、草原、峡谷、小镇……根鸟跋山涉水，找到了峡谷，找到了紫烟，在痛苦中品尝着快乐。我仿佛看见了峡谷中遍地的百合花，仿佛听见了鹰的号叫。白色的鹰在空中自由盘旋，羽毛闪闪发亮……这一切的一切似乎都是幻象，朦朦胧胧的。
“你没听见吗？吃饭了！”妈妈突然“破门而入”，“我都喊了你三遍了！”这时我才回过神来。妈妈经常告诉我不要因为看书影响日常的生活和学习，可我就是无法抗拒好书的诱惑。媽妈也拿我没办法。
我想我会一直和这位好伙伴“厮守”下去，因为它充实了我的头脑，丰富了我的生活，是我的良师益友。
我的窃读记作文四年级 第十八篇
那一次“窃读”经历，给我以后的“窃读”多了点经验和防备。
那是三年级上学期，让我心心念念的《小学科学》杂志终于拿到了，老师像往常一样布置了不少家庭作业。放学回家后就进了自己的房间，一小时过去了，日记写完了，我突然想起我心爱的杂志。看着忙来忙去的妈妈，心里便暗暗冒出一个念头。
我把《小学科学》垫在正在写的作业下面，可是作业本面积小，杂志的上部露在外面，我灵机一动，又拿了一本书压在上面，然后把作业掀起了，目光贪婪地盯着图文并茂的杂志。
突然我想：妈妈发现了没？我先是听一下外面的动静，然后蹑手蹑脚的挪到门外，悄悄地探出脑袋寻找妈妈的身影，原来妈妈正在做家务。
我又安心地看了起来，我越看越入迷，抖着腿，大笑起来。因为笑声太大，被妈妈发现了，一把抽出我的杂志没收了，说我不能三心二意的……
我就是这样，享受着在文字之间自由穿梭的感觉，享受着徜徉书海的悠然乐趣。
我阅读，我快乐！
我的窃读记作文四年级 第十九篇
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类的精神粮食，我们要好读书，读好书。
我很喜欢读书，书成了我人生中不可缺少的一部分。记得有一次晚上，妈妈叫我去睡觉，可我的书还没有读完了。由于我心里惦记着书中的情节，怎么也睡不着。不知过了多久，一阵熟悉的呼噜声，传进我的耳朵里，爸爸妈妈终于睡着了。我偷偷掀开被子，溜到客厅，在茶几上摸到书，拿起台子上的手电筒，轻手轻脚地回到了房间，我把身体用被子盖严，将手电筒用嘴巴含着，静静有味地看了起来。突然，我听到门外有一阵脚步声，妈妈又来“偷袭”了。
我赶紧把书塞到枕头下，装睡。我把眼睛睁开一点点，瞧瞧四周，发现没人，便继续看了起来。不知过了多久，我感觉到我的眼皮有一千斤重，接着昏昏沉沉地睡了过去。第二天，我睡到了中午12点。听妈妈说，她怎么叫也叫不醒我，只好帮我在补习班请假了。错过了补习班的学习的我真后悔，早知道是这样，我就早一点睡了，书又不会跑，爸爸妈妈也不会偷掉它，我何必这么着急看完呢！可是，我太喜欢读书了，一拿到书就想把它看完，谁叫我是小书虫呢。
我的窃读记作文四年级 第二十篇
有一次，下了倾盆大雨，爸爸不在家，我心里突然涌起一个念头，到图书馆去看书。一开始，我觉得这个念头很蠢，可是，我还是穿上鞋，打开雨伞，带上钥匙，向图书馆进军了。
一路上，人烟稀少，大家都匆匆往家里跑，而我却缓慢到龟速前进，走啊走，不知走了多久，终于到了图书馆，就算是倾盆大雨，图书馆里也是人山人海，我努力地从大人的缝隙中挤过去，把头发弄得乱糟糟的，不过没事，至少挤过去了。我用眼睛像机枪一样扫视了一遍又一遍，可还是没看到那本书。正当我绝望时，突然看到那本书的身影，我急忙冲过去，细心地读起来。读完时，已经是午饭时间了，我已饥肠辘辘，可身上又没带钱，只好向家冲去。可以立刻又刹住了脚步，心想：如果爸爸责备我可咋办？我心里一直为这件事担心。于是我放慢了脚步，差不多比平时慢两倍，走了快一个小时才到家。到家时，心脏像个小松鼠一样跳个不停，但我还是开了门，爸爸见到我，大声问我：“你去哪了？怎么这么晚才回来？”我并没有害怕，把事情原样告诉了爸爸，爸爸没有生气，只是严肃地说“下次不能这样了。”
我的窃读记作文四年级 第二十一篇
大家都看过《窃读记》吧!就在四年级的时候，我也上演了一次窃读。
那天，我正在看尉老师推荐的《小狼小狼》。我沉浸在书的世界里，就在这时爸爸说：“快点整理一下书包，马上就要去上综合班了!”我叹了口气，合上书，把书放到了书柜上，然后去拿书包。就在我抓起书包的那一瞬间，我的脑子里蹦出了一个想法：我可以把书放在书包里，然后在教室里接着看。
我偷偷地把书放进了书包，背上书包就走。很快我到了综合班教室，我急忙打开书，一页，两页，三页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。
这时，我们的数学老师进来了，我合上了书，打开课本，心想：今天学方程太简单了，等会儿我就看《小狼小狼》了。
开始上课，别人是打开课本，而我却是打开课外书，别人跟着老师学方程的解法，而我却沉浸在自己的课外书里。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。我害怕被老师发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书，然后跟着老师一起做练习。有时，我还会被叫起来罚站。
我喜欢人多的教室，因为那时我不会被人注意。有时，我把课本竖起来，把课外书放在里面，那样就不会被老师发现。但是，有时候老师会突然点我一些问题，我常常答不出。
当我听见同学的吵闹声时，才知道下课了，我把书放进书包，走出教室。这时我会想起莎士比亚说的话：“书是全世界的营养品”。