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小学2年级作文学游泳 第一篇

当我还不会游泳的时候，妈妈鼓励我说：“小孩子领悟力超好，什么本领都学便会。”于是，我倍受鼓励，扔开了直依赖的游泳圈，呛了几口水，鼻子酸酸的，正打算放弃的时候，妈妈又说：“成功在于坚持，呛水是学会游泳的必经之路，加油!”当我看到其他小朋友像鱼儿样在水中自由自在的畅游，羡慕之情无以言表，我更加坚定了学会游泳的信念。如今，我已经学会了自由泳、蛙泳、仰泳，我的妈妈在旁羡慕不已，嘀咕着：“要是我也会游泳多好了，可以健身，也可以减肥，听说身材也会锻炼得很好呢!”妈妈的话语间充满遗憾，好像游泳对她来说是件异常艰难的事情。想起自己从只旱鸭子到小金鱼的过程，我决定鼓励妈妈学游泳，就像妈妈当初鼓励我样。

我先采用事实论证法。我看到游泳池中有几位和妈妈差不多年龄的阿姨，她们直停留在浅水区练习吸气呼气，看就是游泳初学者。“妈妈，你看那些阿姨也都在学习游泳呢，妈妈看上去比他们年轻多啦!”我手指向阿姨们。“会不吧，我们这年龄学不会了，太晚了。”妈妈话虽这么说，可我明显能看出来她原本毫无自信的脸上有些跃跃欲试的冲动呢。我乘胜追击，告诉妈妈呼气吸气的技巧，妈妈求知心切，呼吸之间自然少不了呛水。

这时我采用借用法，借用妈妈之前鼓励我的话：“呛水是学习游泳的必经之路，加油!”妈妈此时像个听话的小孩，对我“言听计从”，在次深深的吸气之后，妈妈头扎进水里，身体自然地浮了起来，经过前几次教训，她没有马上探出水面，水中有串泡泡升上来，那是妈妈在水中呼气呢，她已经掌握的基本要领了，我知道成功就在眼前了。

最后我采用激励法。告诉她游泳的种种好处，当我说到游泳可以练成优美身材时，她十万分地赞同加肯定连连点头称是。她再次扎进水中，这次游了5米远，呼吸与动作还有待协调，当她停下来看到5米之外的我，她把眼睛睁得比灯笼还大，满脸疑惑，副不敢相信却又非常兴奋的表情。随后，我们同时拍起手尖叫起来，成功的果实还有些青涩，但我们满心甜蜜，我和妈妈都相信，努力定能取得收获。

游泳，这项原本被妈妈看成是年轻人的运动，在我的鼓励下她，她勇敢地摆脱了旱鸭子对于水的恐惧，消除了自身年龄的障碍，改变了对游泳运动的认识，实现了自己的游泳梦想。而我，也从妈妈的游泳过程增强了追逐梦想的勇气。

小学2年级作文学游泳 第二篇

夏天到了，气温升高至38摄氏度，爸爸准备带我去天池湖游泳。

我天生就是一个旱鸭子，没带游泳圈绝对不敢下水，迫不及待想要去游泳，但还是得先套上游泳圈。我爸怕我游到一半有危险就弄了个跟屁虫，还拿一根大拇指粗的麻绳把我们俩绑在一起，弄得我没有自由感，只能在离他十米的范围之内活动。

下水后，身体感到一阵凉爽，舒服极了，在湖水中畅游更是让人感觉飘飘欲仙。我被爸爸绑住了，所以一路上都是他在游，我躺着也能游动，周围的风景不断移动。而我，在游泳圈里静静地享受着。忽然，我从游泳圈中陷了下去，辛亏我反应快。之后我又从湖这边游到那边，再游回来。用了蛙式、蝶式、狗刨、自由泳等。

游了一两个小时我上岸了，刚上岸时因为习惯了水下的浮力，所以觉得上半身很沉重，大多数人都会有这种感觉吧!

之后我时常想起那种在水里凉爽的感觉，回过神来，我还是很热。

小学2年级作文学游泳 第三篇

今天是我学习游泳的第八天，妈妈到游泳池边看我练习，发现了我姿势中的许多错误。

回到家，在妈妈的帮助下我明白了姿势应该怎样调整。

腿的动作要领是：两腿伸直，两膝间距离保持与肩膀同宽，两腿向里收，动作快要结束时向外用力蹬腿。我游泳的时候，两膝间距离保持得太近了，脚蹬得不够开，不够用力，怪不得前行得很慢。

我在做手的动作时，两手向前伸，慢慢打开，抱到胸前。妈妈发现我的手伸展得不够开，抱得不够用力，所以头抬不高，没有往上的力量。要是我的手伸展得再开点，再大点，抱得再用力点，就能把上半身送出水面了。

而游泳最关键的就是呼吸，因为我不能好好地呼吸，所以只能换两口气。要是我把头抬得更高，就能换足气了。

在妈妈的指导下，我明白了这些动作，我决定好好练习，学会游泳

小学2年级作文学游泳 第四篇

美丽的泳服，柔美的动作，宛如一只美丽的小鱼儿在水里嬉戏。游泳，像鱼儿一样游泳，是我永远的追求。

记得那天妈妈带我在电视机前观看游泳比赛。一声哨响，运动员“扑通”一声，齐刷刷地跳入水里，水花四溅。他们在水里自由自在，手时而合起，时而张开;脚时而合在一起，时而张开……这些花样游泳运动员的动作轻盈，天衣无缝。我目不转睛地盯着屏幕，看得如痴如醉。仿佛自己也成了一只欢快的小鱼儿，手一张一合地跟着挥舞……

暑假，妈妈给我报了游泳班。来到了游泳池，我看见一深一浅两个游泳池，里面有许多人，大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹。我告诫自己：一定要学好游泳，要游得比他们更出色。

老师先教我们做一些热身活动，比如跳、扭头、做下蹲五个……接着老师让我们每个人拿一块浮板下水，在水上跳五圈。突然无比真切的感受到后脊背拂过的阵阵凉风。凉凉的水一直在我身上取暖，手臂上全是鸡皮疙瘩。顿时，游泳的激情减少一半。

老师后来教我们憋气。我们一个个排着队，我的心“砰砰砰”地跳动，心里十分惊慌。三个两个一个，到我了。老师一脸严肃地望着我说：“低头。”我小心翼翼低头。猛然间，老师狠狠将我的头按在水里，一边高声地数数。我听到一数到三，我的头一下子冒出来，鼻子红得像苹果一样。憋水十分艰苦，我想打退堂鼓了。

晚上，我读书时看到了一个句子，“面对困难，我必须学会坚强，我必须证明我自己就是那个可以重新夺回头的拿破仑”。是呀!游泳不是至爱吗?不是说要学好游泳吗?怎么可以动不动就放弃呢?于是，我每天泡在泳池里练习憋气。不停地练习，不停地呛水。终于，我学会了憋气，那感觉比喝了蜂蜜还甜。

现在回忆起当初学游泳都感到特别的兴奋。曾经刻骨铭心的失意，现在全都成了最好的经历。它时时刻刻提醒我，“山”就在那里，每攀登一步，视野就会开阔一分。不一定非要站在最高的山顶，才能收获美妙的风景。

滴水穿石，绳锯木断，不是因其力量，而是因其坚持。只要你永不停歇的攀登，一定会有“会当凌绝顶，一览众山小”的那一天，而那一会儿的欢愉，才是人世间至纯至甜的欢愉。

小学2年级作文学游泳 第五篇

今天，我和爸爸一起去游泳馆游泳。

一到游泳馆，我迫不及待的脱掉衣裤，就下水了。我刚下水时，就扒在岸边不肯往中间游，因为我怕沉下去。爸爸先教我用脚打水，并说：“脚一定要伸直。”于是，我打了起来，打了一会儿，我就累的精疲力尽了。然后爸爸教我怎样划水，两手伸直向前伸，再用力向后划。教完以后，我就有按照爸爸教的方法进行练习，并对游泳的初步认识。爸爸再教我闭气，告诉我要闭上嘴巴、捏住鼻子，再沉入水中。第一次我嘴巴没闭住，结果喝了一大口水，第二次，我鼻子没捏稳，结果呛了一大口水，我因为两次的失败，放弃了这项任务。虽然我这次只完成了一半的任务，但我也非常高兴，我相信，只要努力，就一定能成功！

我在游泳的时候还发生过许多有趣的事呢！有一次，我和我朋友一起去游泳，他看见有人要跳水，就对我说：“不好，有*！”“*在哪？”我问他。没想到他趁我不注意跳了水，结果我被他冲了个死朝天，然后我一“水流喷*”喷了他一脸，没想到，他喷的水比我还大，我只好用绝招“翻天海浪”把他给击“沉”了。

这次学游泳不仅让我感受到了快乐，而且我还遇到了许多困难，我相信，只要坚持不懈地学习游泳，困难也就可以变成快乐，让我们尽情地享受快乐吧

小学2年级作文学游泳 第六篇

我在电视上看到别人游泳时，我觉得他们很厉害，所以我也想学游泳。今年放暑假天气炎热。我打算给爸爸说时，爸爸竟然先对我说：“爸爸给你报个游泳班”。我高兴得跳了起来，那正合我意，而且上三天休息一天。

第二天我被妈妈带游泳馆去学习。刚到这儿，教练给我们发了泳衣、泳裤、泳镜和泳包。我们要在更衣室换好衣服。可我一进更衣室看到里面好多人，我不敢把衣服脱了。我就跑了回去。妈妈对我说：“里面都是男生，你不用不好意思，他们都要换衣服的”。于是我快速的冲了进去换上衣服，进到游泳池的平台上。我带上背漂，这样就可以在水中漂起来，不用怕溺水了。

下水了，我们先适应一下水的温度。没一会儿我们就高兴的在水里玩起来。教练给我们先教蛙泳。脚的动作是收、翻、挑、夹，手往前拔，我们带上背漂从起点游了两个来回。时间好快呀！没一会两个小时的课就结束了。

第二节课，我早早的来到游泳馆，换好衣服。教练说：“今天不戴背漂，从起点游到终点一个来回”，可我下水还没游几下，我的身体慢慢下降，还喝了几口水，把我吓的心惊肉跳。

一回到家，我生气的把包一扔，走到妈妈跟前说：“我不学游泳了”妈妈和蔼的摸摸我的头说：“做事情不要半途而废，坚持到底才能成功”我点点头

第三节课我按照教练说的那样游了起来，而且我越游越好，教练对我们道：“现在你们游的差不多了，你们要从起点游到终点。终点是深水区，我会和你们一起去的，加油！”我往前游的时候身体会浮上来，我从起点到终点游了两个来回。我越来越对自己有信心，我天天练习，游的越来越快。等到考试时，我一头扎进水里，妈妈看不见我吓的直跺脚，我又从水里冒了出来，妈妈才放心地坐下了。我又在水里来了一个360度后空翻，大家都给我鼓掌喝彩！教练给我们每个人发了个刻有自已名字的水晶奖牌。我们每个人都很高兴

爸爸看我游的好，还给我办了一个月的游泳卡。就这样，我和我的同学天天去练习游泳，之后我还学了自由泳和仰泳。

我喜欢游泳，游泳带给我快乐，游泳使我开心。

小学2年级作文学游泳 第七篇

今年暑假，妈妈给我报了一个游泳班。第一天和第二天教练首先教我们憋气,我觉得太简单了，一下子可学会了。第三天和第四天我们学漂，这也不难，我也很快学会了。又三天我们学蹬腿和划手，因为我的姿势不太标准，老是做错，教练很严格地纠正我，经过刻苦地练习，我终于练好了动作。第八天，一切准备就绪，要在1米8深的大池里练了，我第一次下大池的时候非常害怕，把背漂和浮板都带上了，后来只带背漂，再后来什么也不带就可以游了。第九天和第十天，继续在大池里练习，准备毕业考试。就这样，经过十天的学习，我学会了游泳，也顺利通过了毕业考核！

同学们，你们想游泳吗？我现在有时间还是会去游泳的，你想游泳的话可以来找我哟！

小学2年级作文学游泳 第八篇

这个暑假我学会了游泳。从不会游泳到十分熟练。现在能在深水区自由自在的游泳了。在炎热的夏天最适合不过的就是在水池里自由自在的游泳了。

因此，我喜欢上了游泳。每次游泳的时候都要游两个小时，每次游泳都可以已有200米，游泳也是一件非常有意思的事情。游泳的时候总会感觉十分的舒适，一会不在炎热了。

游泳也不是太累，因为每次游泳的时候，总会有些人会投来赞赏的目光，感觉非常好。我还会了蛙泳，仰泳、换气。虽然我会游泳，但是去深水区的.还是危险的，所以经常在浅水区来游泳。

在这个美丽的暑假中，我不仅感到快乐，而且还过得非常充实，我非常喜欢这个暑假。更感到很自豪，因为我学会了一项新的本领。

小学2年级作文学游泳 第九篇

今天早上，我和爸爸妈妈一起去惠州玩。我们总共五个家庭组成了旅游成员，开了三个小时的车程，终于到了目的地-莱蒙水榭湾酒店。

好美丽啊，一片蔚蓝的大海，令我喜欢上了，但是我们先入住的酒店，睡了个午觉，我们就换好泳装，叫上朋友们一起去泳池，这里有大人游的深水池，还有我们小朋友们最爱的浅水池，我们欢呼地跳进了水池，和另一个刚刚认识的大我一年的姐姐一起玩。她也是我们学校的，三年级，她的名字叫江南，我们一起在玩水，一起聊天，很快我们变成了好朋友，她会游泳，所以江南很乐意教我学游泳。

江南先教我学会深呼吸，慢慢地整个人屏住呼吸沉进水里，只有五秒，我就憋给住气了，江南对我说：“婷婷，你先不要怕，慢慢地屏住呼吸长时间一点，那样，你就会很快地学会的。”于是我听了她的话，一次一次的试，终于可以屏住呼吸很长时间了，我真的很开心哦!

今天能认识到新朋友和能学会初步的游泳，我真的非常开心!

小学2年级作文学游泳 第十篇

今天，爸爸带我去黄岩水世界游泳。我一下跳下水，依靠游泳圈，浮在水面上。可是，玩了一会儿后，爸爸一下子拿掉了我的游泳圈，使我喝了好几口水，等我七手八脚地在水里张牙舞爪以后，一下子拉住爸爸的裤子上来，气喘吁吁地对爸爸说：“你干嘛！一下子把我拽到水里去！”爸爸不慌不忙地说：“我是在帮你呢！我在帮你快点学会游泳，不然万一有一天你掉到水里，而你又不会游泳，怎么办？”“这…”我被说得哑口无言，只好答应爸爸学游泳。

爸爸首先教我学潜水，一开始我并不想学潜水，可是爸爸心意已决，我只好服从。我好害怕，不敢潜到水下去。但我还是鼓起勇气潜下去，我诚惶诚恐地看着旁边，如同来到一个全新的世界。过了一会儿，我浮上来对爸爸说：“下面太舒服了！”就这样，我学会了潜水。只可惜，马上就要走了，不然我还可以多潜会儿

小学2年级作文学游泳 第十一篇

终于，我要去游泳池了。我曾经向往水，向往大海，向往江河。希望像一条鱼一样在水里享受自然的乐趣。啊！终于要开始这种美妙的经历了。

来到泳池旁，不知为何，我有些紧张。我鼓起勇气，双眼一闭，跳了下去。水凉凉的，浸透了我的全身。可是，没过多久，我就沉了下去，还喝了几口水。唉！真难受。我有一点害怕了。有了一次教训，我聪明了一些。一会儿，我就浮在了水面上，我的能力虽然比不上鱼，但是也有了点进步，我越来越高兴。我相信：“我以后一定越来越强，游出风采来，让我更加健壮。

游泳之后，我知道了人只要努力就有收获。无论开始时是甜是苦，是酸还是咸。今后你一定会让明天更辉煌，更灿烂……

小学2年级作文学游泳 第十二篇

篇一：学游泳

今天，我和爸爸去游泳馆学游泳。

我们一进游泳馆，看见里面人山人海的，非常热闹。我会蛙泳，可以游50米，我爸爸会自由泳，可以游30米，我爸爸不会蛙泳我就教我爸爸蛙泳，爸爸学了50分钟就会了。我不会自由泳，爸爸就教我自由泳，我费了一个小时才学会。我就和爸爸一起游，游了100米又游了回来，把我累的都立不起来了，可我爸爸却还说不累。

今天我学会了自由泳，非常高兴，还游了200米，虽然非常累，但是我非常开心！

篇二：学游泳

今天我到游泳馆换好衣服找到老师，老师让有几个先学的小朋友先下水，然后对我说；“你今天可以学手的姿势了！”

老师先让我五指并拢，手并直，再把手翻开，手往下挖至胸前，在伸直并拢。在手刚挖的时候就仰头吸气。我认认真真地听完了老师所讲的知识在岸上刻苦练习。

时间过的很快，转眼间又到了下课的时候了，我向老师再见后开心地离开了游泳馆。

篇三：学游泳

一天早上妈妈想让我学游泳；我不学；妈妈非让我学有一天妈妈带我去游泳的地方；哪里都是小孩；我就学了几天；我学会了。这一天；爸爸想知道我到底学会了没；爸爸就带我去了真游泳的地方；爸爸一看我真会了。

篇四：学游泳

今天我去金都学游泳。报名的时候老师问：“你好，小朋友，你叫什么名字，几岁了？”我回答：“我叫任恒前，七岁半。”老师说：“已经开始上课了，赶快

小学2年级作文学游泳 第十三篇

“哦耶”，我高兴的一蹦三尺高，太好了，因为我今天可以去游泳了。

到了游泳馆，我看见周焕杰也来学游泳，“扑通”我跳下了水面，晶莹的水珠仿佛是一个个通明的小精灵在空中跳舞。这时教练走过来，教我们换气，教练先做给我和周焕杰看，接着又让我们学蛙游的腿法(因为我们俩，选择的是先学蛙游。)

第二天，我背着浮板，在水中游，像一只小青蛙在游。本来是靠着边游，慢慢的我放大了胆子往对岸游。

第三天，教练问我们谁敢摘掉浮板游，“我”我自信的举起手来，结果反到喝了一大口，“免费的水”，可我没灰心，先靠着边游，“啊!”可以游上一小段路，不知怎么我特别兴奋，一下子游到了对面，哇!我简直不敢相信!

就这样，我一天比一天游的好，我相信如果努力可以会成为游泳能手的呢!

小学2年级作文学游泳 第十四篇

科学老师曾经说过，每个人在妈妈肚子里时，都是天才的游泳家，如果宝宝一生下来，你就把他放入水中，他便能在水池里游起来。从那以后，我就有了学游泳的念头。

直到这个暑假，我的愿望终于实现了。

今天是第一节课。我对自己信心满满的，觉得自己会是第一个学会游泳的人。换好衣服，一走进游泳馆，我便迫不及待的下水了。

我的教练是沈老师，听介绍，她可是一个游泳高手哦。

沈老师来了，她走到我们的面前，说：“今天是第一节课，我们先从憋气开始。”只见沈老师深吸了一口气，腮帮鼓得大大的，腹部收得扁扁的，迅速把头扎进水里，大概过了十秒钟的样子，老师才抬起了头。然后老师看着我：“你先来。”沈老师帮我戴上泳镜，倒数着“三、二、一，下水!”我学着老师的样子想把头蒙在水里，但不等鼻子沾到水，就像触电似的弹了出来，整个过程还不到1秒钟。大家都逗得哈哈大笑起来，而我心情糟糕透了。

沈老师叫来另外一名学生，虽然她也是刚刚开始学习憋气的，但是她很快就学会了，所以老师就让她教我。她对我说：“你不要怕，把整个头都沉入水中，而不是只把面部埋入水里，这样水也不会进入耳朵里。”我照着她说的方法大胆地试了一下，果然可以。在水中，我看到了漂亮的蓝白相间的马赛克和我吐出一串珍珠似的气泡，耳边听到水浪的波动声。就这样我一边练习，一边看着老师教他们练习漂浮，此时，我心里是多么渴望其中也有我啊。

时间一分一秒的过去了，他们已经学会了蹬壁漂，而我还在练习憋气，我真是心急如焚。就在这时，老师把我喊了过去，一对一的教我如何在水面上浮起来。老师让我两只手搭在她的肩上，并让我吸一口气，一只脚一个只地离开地面，然后自己就能浮起来了。我按照老师的方法，真的，我浮起来了。然后老师在水里慢慢地倒退，我便跟着向前“游”了起来。人浮在水里，就像鱼儿一样，自由自在。

后来，老师跟我讲了一下蹬壁漂的动作要领，示范了一下，让我照着试了两次，然后就让我自己练习了。慢慢地，我赶上了大家的进度，不远处的妈妈也朝我竖起了大拇指，我渐渐地有了信心。

时间过得很快，第一堂课很快结束了，我也基本上掌握了憋气和漂浮这两个基本动作，期待着下一节课，也期待着下一节我的表现会更好。

小学2年级作文学游泳 第十五篇

今天，天很热，爸爸带我到柳垅沙滩游泳。一到沙滩，我就迫不及待地脱下上衣，奔向湛蓝的海水。哇!好冰凉的海水啊!虽然天很热，但冰冷的海水还是刺激得我一下紧张起来，全身的肌肉被绷得紧紧的。要不要下呢?勇敢点钻进来去，或许只是冷一下，就舒服了，平时都是这样的。于是，我唆地一下钻进了水里，扑腾几下，站起来，就不感到冷了。

这时，爸爸在四十米开外，叫我游过去。要知道我是刚刚学会游泳，这四十米对我来说太远了吧!但老爸的命令不能不听，于是我一咬牙就往爸爸那游去，距离在一米米拉近，可我这时已经很累了，也呛了好几口水，我想着一定要坚持下去，坚持就是胜利，况且还有老爸在一旁加油呢!就这样，我一直游到爸爸的身旁才站起来。爸爸紧紧地抱起我，亲了几口，兴奋地说：哈哈我儿子真棒!我听了，心里美滋滋的，刚才的劳累与呛了水的痛苦，都忘得一干二净了。

小学2年级作文学游泳 第十六篇

在一个赤日炎炎的夏天，爸爸带我去我家旁边的游泳馆教我学游泳。因为游泳能锻炼身体，所以我决定要爸爸教我学会游泳。

来到了游泳馆，我就看见那里人山人海。那里的水足足有米深。爸爸先教我怎样跳下河。爸爸走到离游泳池边不远的地方，然后飞快的跑过去扑通 一声就在游泳池里了。然后叫我试一遍。我心里厂暗暗地说：加油！加油！ 我就照着爸爸的样子跳下了河，结果很成功。爸爸竖起大拇指高兴地说：女儿，你真棒。 后来爸爸又教我怎样游泳。爸爸跳下河后，只见他四只手脚不停地甩动。不一会儿，就游了很远很远。爸爸真是太厉害了！爸爸叫我向他一样演示一遍。才游了一点点路，我就已经吃饱了水，叹！游泳真是太难了！就在我不想游泳的时候。爸爸走过鼓励我说：宝贝不要泄气，只要你能刻苦练习，你一定能成功。 听了爸爸的话，我又对自己充满了信心。又照着爸爸的样子游了几遍。结果很成功。我终于高兴地笑了。

今天我虽然吃饱了水，但是我心里比喝了蜜还要甜。因为我终于学会了游泳。

小学2年级作文学游泳 第十七篇

每个人都有自己的拿手本领，我也不例外。我最拿手的本领是游泳。

记得去年暑假，我第一次上游泳培训课，教练让我们先熟悉水性。我一不小心就走进了深水区，在水里半沉半浮着，双手胡乱地扑腾，心里紧张得不得了。幸亏教练像箭一样射入水中，把我救上来。不知道是因为害怕还是水温太低，我全身开始发抖。妈妈心疼地说：“别学了吧！”我说：“不行，我不能被这点困难吓倒！”

于是，教练开始教我们在水中换气。这个环节练了两三天，我呛了很多口水，但是一直没有放弃。接下来几天是练手和脚的动作，既枯燥又辛苦。好几个学员吃不了苦，打了退堂鼓，而我坚持了下来。终于，我成了这群孩子中第一个游起来的，这时的我，简直就是一条无比快乐的小鱼。接着，我又再接再厉，成功地挑战了深水区。大家都对我竖起了大拇指，我自豪极了。

就这样，经过勤学苦练，游泳成了我的拿手本领。从此，我还懂得了一个道理：面对困难，我们要迎难而上，坚持就是胜利。

小学2年级作文学游泳 第十八篇

前几天，我们进行了为期3天的军训。在军训中，我收获了很多。学会了团结，集体意识和更强了。也学会去关注别人，这几天，也非常锻炼我的毅力。

就像在齐步走的时候，你不仅要把动作做到位，还要关注别人的脚步，迈的步子大小，和自己的是否一致，如果不去关注别人，没有集体意识的话，齐步走根本实现不了。

在站军姿时，我们需要有毅力的去坚持下来，告诉自己你能行，站军姿时，会肩膀酸，脚后跟疼，腿疼，但家长们平时可没比这轻松。我们要少给他们添麻烦，所以，要学会坚持，去体谅他们。不仅是自己不容易，别人也同样不容易。

军训期间一直陪伴我们的老师们给我们买水，站在旁边看着我们训练，他们也很辛苦，教官们更不用说了，他们每天睡觉不超过5个小时，白天要给我们训练，晚上还要开会，他们也同样受着训练，同样执行总教官的命令，他们对我们的训斥都是为了我们，都是对我们的爱，我们要体谅他们的不容易。

在这几天军训中，我有了团结意识，身体素质也变强了，皮肤上也印下了成长的痕迹。

难忘的第一次军训

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