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四年级作文听雨(精选42篇)
四年级作文听雨 第一篇
听！雨声，正从窗外不断传来，就像天使在歌唱。
雨来了！它悄悄的来了！一阵微风过后，迎面潮湿，触鼻清新，朦胧之中，似有一阵轻微的淅沥敲打着我的脸，纤细得几乎不察，就像无数蚕娘吐出的银丝。
慢慢地，雨的歌声越来越急，就像喷雾器喷水一般，“哗啦啦”取代了“沙沙沙”。大地似乎变成了一张鼓，无数个“击鼓手”从天而降，尽情的释放着他们的快乐。
雨似乎小了点，“滴滴答答”，就像无数个“小天使”在弹琴。一曲优美动听的雨之歌，就在你的耳畔回荡。
雨又大起来了，突然，“咔嚓”一声，空中闪过一道白光，好似一把利剑飞舞；接着传来了隆隆的雷声。在电光雷鸣的簇拥下，今天的主角，——瓢泼大雨出场了。黄豆大的雨粒打在屋瓦上“啪啪”作响，就像千军万马在战斗。你听，大风指挥着雨滴们，勿儿向东，勿儿向西，所到之处，只听到树木的'呻吟，大地在颤抖。一阵紧风骤雨，应该又有无数的树叶零落在稀泥里吧。
风释放了它的能量，似乎在喘息；雨声也小了许多，只听到稀稀拉拉的“嗒嗒”声，像激战后战斗双方在有气无力的不时发一梭子子弹，制造出一点点动急。
终于，风收起它的魔杖，雨随它而去，一场音乐盛会，就此落幕。
四年级作文听雨 第二篇
不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。
我走出屋子，瞧，那雨丝像牛毛的细，像针儿般尖，密密地交织在一起，向大地洒来。这春雨好像是轻纱般笼罩着大地，滋润着万物。
牛毛似的雨丝轻轻地洒着，柔嫩的花瓣被冲洗得干干净净。一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动着，好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。雨落在小草，小草变得碧绿碧绿的，手拉着手儿使劲向上长。雨还在轻轻地飘洒。面对春雨，我仿佛看到田野里的菜花开得更艳了。农民伯伯这时一定高兴得眉开眼笑：今年准又是一个丰收年!啊，这可真是“春雨贵如加油呀”!
雨渐渐停了。我走到阳台上，一阵阵清新的空气扑面儿来。接着，一个绿色的世界映入我的眼帘。小草翠绿翠绿的，挨挨挤挤地站在那儿，细叶上湿漉漉的。树枝吐出了绿芽，微风中，它好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。它们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神。瞧，路上的人们，一个个笑容满面，兴致勃勃。也许是春雨甜到他们的心坎儿里了……
看着，想着，我不禁低低的呤起杜牧的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风入夜，润物细无声。
四年级作文听雨 第三篇
夜深了，窗外却响起阔别已久的旋律，沙沙的，落在屋檐上，两眼顿时浮现出烟雨霏霏的景象，打在冰冷的大地上，却滋润着干涸的心灵。
我困倦的神经顿时被拉紧了，耳朵张地大大的，隐约听见了阵阵风声。沙沙、滴答滴答、绵绵的雨欢快的扑出了一曲交响乐，给人以精神上的享受。
仔细再听，雨点整齐的节奏被风吹乱，敲打在玻璃上，“叮叮”声断断续续，但仍有规律可寻，如同扬琴击乐，清脆悦耳；击打在木窗上，“笃笃”声沉闷响起，如小鼓拍奏，时而缓慢，时而急促，夹杂着各种微妙的声响一同被我收进耳中，交织成一首生命的乐章，与众名曲相比，丝毫也不逊色，但它却多出了一种自然，纯淳的感觉。
伴着这首乐章，我逐步进入梦乡，梦中，我仿佛与古文人长谈，高山之上，一座小亭，柔柔细雨，飘渺的雾，把我笼罩在仙境之中
四年级作文听雨 第四篇
天渐渐暗下来，无边的乌云将天空笼罩，仿若一个巨大的黑幕。风刮起来了，慢慢地，越刮越大，好似一只雄狮，咆哮着、怒吼着。
树被刮得东倒西歪，空中四散飘舞着被吹落的`树叶，可怜的小草在狂风的侵犯下显得多少有些弱小无力。
“落雨声嘀嗒嘀嗒，回荡着轻声细语，犹如你唯美叹息，那么动听……”独坐窗边，不禁想到这首歌词，闭上眼睛，对着窗外聆听。
“嘀嗒……嘀嗒……”雨开始下了，此时，就好像小珠子在滚的声音，雨声开始频繁，从“嘀嗒”转为“啪啪”声，声速也加快了，就好像有人在弹古筝时突然加快了速度，雨声重起来，好像一个个小冰雹落在防雨板上。
雨大了，好像一盆水从天上泼下来似的，又好似人的说话声，由远至近、由小变大、由低变高，那么高亢、那么动听。
好似富有节奏感的音乐，那么动听、美妙！我睁开眼，望向窗外，一切是那么幽暗，但仿佛时间快了，雨点也快了，那有规律的击打声，就好像踢踏舞者加快的铿锵踢踏舞步声！闭上眼睛，就好似在欣赏一处表演，雨点时快时慢、时轻时重，此时，应该是最享受的时刻吧！我体不动，心不闹，虽然外面大风大雨，但我的心里一片阳光……睁开眼睛，望着眼前的雨景，嘴角扬起一抹微笑。
其实，有时候，隔窗听雨比用眼睛看更有韵味……
四年级作文听雨 第五篇
清晨醒来，窗外牛毛般的雨丝正密密麻麻的斜织着，寂静的小山村像笼罩了一层薄雾似的，仿佛仙境一般。
吃过早饭，妈妈让我带上雨伞去上学，“不用带雨伞!”妈妈还在给我找雨伞，可我早已背着书包钻进了繁密飘洒的雨丝中。我仰起头闭上双眼，静静地感受着春雨的温柔多情。霏霏细雨散落在我的脸上像雪花一样柔和细腻，痒痒的，舒服极了!我边走边细细品味着春雨所带来的暖意，扭头看向静静的湖面，淅淅沥沥的雨丝散落在碧波上，一圈圈小圆晕便荡漾开去……
春雨是彩色的，它染红了路边的花儿，漂绿了河边的柳絮，描青了连绵起伏的山丘。春雨是活泼的，它吵醒了冬眠的青蛙，洗净了山村的尘埃，挑逗了小河里的鱼儿。“好雨知时节，当春乃发生。”春雨是上天赐给人间最好的礼物，给人带来了希望和生机。听大人说：“春雨贵如油。”的确如此，夹带着希望的春雨从天而降，雨丝滋润了渴盼已久的麦田，麦苗儿也毫不客气地拼命般地允吸着甘霖。
中午时分，雨停了，太阳公公也悄悄探出头来，笑看着这充满生机勃勃的雨后春景。
四年级作文听雨 第六篇
我对雨声极其敏感，既讨厌又喜欢。
说它好听吧，的确是呀！在寂静的夜里，突然响起一阵闷雷，仿佛一首乐曲的开场白。随后，风声、雨声一齐释放出来，如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱，雷声是“咚咚”的大鼓声，而雨点落地时发出“滴滴答答”的声音则像细碎的鼓点，组成了一曲天空的仙乐，从遥远的地方传来。小草在风中摇摆，接受这次沐浴。那声音，对我来说是一首催眠曲，我躺在床上，用心聆听大自然为我演奏的乐章，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，天早已亮了，雨也在不知不觉中，只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。
有时到了星期天，我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷声便排山倒海地向你逼来，仿佛在对你说：“哈哈~！这下没法出去玩了吧！”
雨水就是那么“两面派”，既令人欢喜，又令人憎恶。
四年级作文听雨 第七篇
仔细聆听雨的声音，欢快而又优美。听雨是一种美好的感觉。
教室里静悄悄的，突然传来几声“叮咚”声。小雨点调皮地敲打着玻璃窗，好似自然界的精灵在尽情嬉戏，舞蹈。那嘀嗒声像是在演奏一首快乐和谐的曲子，向人们宣布它的到来。
雨渐渐大了，哗啦啦的。透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷茫茫的一片。空中的雨滴打在水面上，激起一片片水花，如同一个个小小的喷泉。窗外的风依然“呼呼”地刮着，倾盆大雨“哗哗”地下着，黄豆大的雨点打在玻璃上，发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音。好似一个渴望一起打水仗的孩子在肆意地呼唤同伴。窗外雨一直下，风声、雨声伴随着偶尔出现的雷声，好似一曲激昂的交响曲。
不知过了多久，窗外只剩下淅沥沥的声音，雨越来越小了，落在地面的积水上，再也激不起点滴水花。这时候的它像是个敬业的舞者，依然用轻快的舞步，在做着最后的谢幕。
渐渐地，雨走了。万物都换上了一身鲜艳的新衣裳，显得那么生机盎然。花草树木上都布满了晶莹剔透的露珠，在阳光的照耀下，散发出七色光，就像彩虹一样绚丽多彩。
尽管雨停了，但我喜欢听雨的声音。
四年级作文听雨 第八篇
我爱听雨，特别是在那静谧的夜晚。
淅淅沥沥，淅淅沥沥。声音轻细柔软，像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋尖顶上的声音……其实什么都不是，——是春雨。柔柔绵绵的春雨，像婴儿般的皮肤，又宛如平静的水面，这不就是象征着春天的性格吗？
哗啦哗啦，哗啦哗啦。一阵电闪雷鸣，大地上水花四溅，那声音如同奔腾过的一阵马蹄，“啪啪啪啪”，急促而短暂；一会儿，山崖便飞泻下一挂瀑布，“轰隆轰隆”，很是壮观；海面上浪卷涛滚……万响齐绝。夏天的脾气是豪爽的，连雨也这样痛痛快快、干干脆脆。
咯咯咯，欢笑声响起，轻仰着窗外；啪啪啪，掌声响起，拍击心扉。在笑棉粮丰收？在为收获鼓掌？“哗哗哗”地秋雨声是秋天乐观情绪的流露，人们听了心里也喜滋滋的。
滴滴答答，没完没了，无尽无头，像是在诉说着忧愁，又像在倾吐着烦恼，如老年人不断的唠叨，如失落的人不间断地叹息……严冬的个性是忧郁的，连雨声也这样迷蒙，听了真叫人心生担忧。
我爱躺在床上听雨，在静谧的夜晚听雨，任思想自由飞翔！
四年级作文听雨 第九篇
哒，哒，哒”雨，悄悄地来了，雨声很突兀，很脆，整个世界都安静了，雨点被云抖下来，像好奇的孩子一样，在树叶尖蹦跶，一下子，打着旋儿跳到了地面，冲进水洼里
哗哗哗”雨下大了，一个人独自高唱，天空中，雷先生为她伴奏，雨点为她伴舞，那种音乐就好像在唱着圣歌，空气中弥漫着淡淡的青草香，环绕着我的心房，慢慢的，我释然了，大家都变得安静下来了，生活的节奏好像放慢了，将思绪沉淀在这悠扬的旋律中
渐渐地，雨下小了雨点不急不慢从树叶上蹦下来，像在玩降落伞，叮叮叮”一串又一串清脆的乐声在耳边萦绕，如涟漪般漾开来，大自然才是真正的音乐家，慢而不失节奏，快而不失活泼。雨停了，雾散了，阳光撕碎了朦胧寂静，重新洒向大地，湖水披上了银黄色的纱衣，太耀眼，呼湖水打着浪儿，淘气的水珠，叮”一声，跳到水底，逃走了。
雨后，树叶被洗干净了，油亮亮的，伸个懒腰，这时，来不及躲闪的雨滴，一翻身，从叶缘滑落，与大地妈妈结为一体
雨后，清凉，才知道，入秋了！
四年级作文听雨 第十篇
天空像一张绷得紧紧的黑账，一道雪亮的闪电划过长空，像一根长鞭，更像一柄利剑，把天幕划开了一道口子，雷公公由远而近的“轰隆隆”光临了，风婆婆也“呼呼”的紧随而来，那气势真让人很害怕。
一会儿，黄豆大的雨点从天空上摔下来，打在玻璃窗上啪啪直响。雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷茫茫的一片。雨落在对面的楼顶上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在楼顶上；雨水顺着窗户滑下来，像无数断了线的小珠子，在玻璃上玩着“溜冰”的游戏。
雨砸在树上，像一位出色的钢琴家在演奏美妙的曲调，悠扬悦耳，十分动听。你听，雨声小而慢时，仿佛蚕在吃桑叶，发出轻微的“沙沙”声，有时“叮咚”作响，宛如山涧清泉，优雅动听；雨声大而急时，好像气势磅礴，飞流直下的瀑布，时而汹涌澎湃，仿佛滚滚的波涛，时而万马奔腾，发出“得得得”的马蹄声。
我沉醉在这优雅的雨声里，谁知天公不作美，马上收回了哭脸，换了一副笑脸出来。这时，东边的天际，出现了一道彩虹，让整个天空穿上了绚丽的彩衣，散发出七彩的光泽。路边的树叶上，还挂着用雨珠编织的小帽……这一切仿佛是一场雨的余韵。
四年级作文听雨 第十一篇
夏季，给了天空哭泣的理由！这不，前几天它还哭得像是一位缠缠绵绵凄凄哀哀的哀怨妇人。昨夜，它又变作了一位打了败仗歇斯底里的暴君！狂风把我从梦中惊醒，黑黑的夜，狂风大作，电闪雷鸣。一下子竟忘了自己置身在哪里！起身关好了窗，看了会天空中不间断的火红闪电，叹了一口气，只能又去找周公约会。朦胧中，莫名其妙的忆起问过某人，见到了我后悔了吗？朦胧中，问自己有多久没有哭过了？朦胧中听到暴君的愤怒与磅礴的泪水，我想它一定哭得酣畅淋漓，尽兴而归吧！心中不禁泛起一丝羡慕。
身为红尘中人，随着年岁大了，心事重了、泪却少了。旁的都没怎么学会，就学会了不说不诉，不流泪。默默地看着天空发呆，尤其是雨天。欣赏着它凄凄哀哀的美感，感同身受的泛着忧伤却没有泪流下来！心情好的时候，看着流泪的天空或许还能领悟出一些或深或浅的人生的道理来。近来，总有一个奇怪的念头。或者，残缺，是命运对于我的一种爱吧！它让我做不了普通人能做的事情，拥有不来普通人的生活，却也慢慢的让我看见普通人因尘世负担而忽略的人生另一面。领悟了普通人无暇顾及的红尘的另一面。不知道，这对我是好是坏！朦胧中，听着窗外的雨。好像置身了红尘之外，领悟着这天地之间，潜藏着的，模糊不清的一切!身在红尘易，步入红尘难。参悟红尘事，逃离红尘劫！
四年级作文听雨 第十二篇
‘哗啦啦’‘轰隆隆’门外雨声持续，雷声伴着电母的光奏起了一曲美妙的交响曲，此时的我不知为什么内心十分激动，并不烦躁也不闷热。
雨声那滴滴答答，断断续续的声音，好像天上的雨滴仙子十分高兴，在为人间的人们弹奏着一首钢琴曲，琴声是那么的悦耳动听。
雨滴仙子从低处突然往高处弹起，雄壮的琴声高起。雷公电母听到这歌声，已经再也忍不住，火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫，为她伴奏。于是，电母挥着她的连衣裙，衣裙擦出了火花，形成了电；雷公拍着那双大手，大手击出的声响，就变成了雷。就这样，琴乐和鸣，委婉动听。
琴弦继续拨动，琴声耶随着琴弦的拨动，忽高忽低，忽响亮忽低沉。终于，伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅，但似乎雷公电母还不想就此罢休，还是陶醉在其中，直到雨滴仙子唤醒了他们为止。
彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕，赶紧过来，为雨滴仙子庆贺成功弹完一曲唯妙动听的钢琴曲，而建立一座彩虹桥，那座彩虹桥是那么高大、雄伟，气势十足，雨滴仙子走到彩虹桥上，彩虹桥顿时蓬毕生辉，处处充满光彩，增添了一层光辉。
而此时的人们都纷纷聚集到了街上，欣赏这座美丽的彩虹桥。
就这样，这场雨由彩虹桥挂上了幕帘。
四年级作文听雨 第十三篇
一大片厚而黑的乌云被一阵狂风吹来，空中的太阳和云彩都纷纷逃跑，仿佛要把它们油炸一般，一场暴风雨即将来临。
突然一道闪电划过空中，那震耳欲聋的响声，仿佛是一个怪兽，要把整个世界给吞没了一般。
我跑了起来，生怕被雨淋到，只听见雨水滴答滴答往下落，雨水打在了瓦片上，打在了草地上，打在了人们的头顶上。人们有的迅速跑进家里，有的跑到凉亭中，我也加速走到了凉亭，这时一阵阵雨水打在地上，凉亭中的人们不停地埋怨这场大雨，这时雨下得更大了，人们焦躁不安，过了一会儿人们相互静下心。
我听见雨水打在树丛中，树丛中发出哗哗的响声，雨水打在大树上，树上的鸟儿有了树叶的保护，便唱起了甜蜜欢快的小曲，雨水打在瓦片上，好像弹奏一首优美的曲子。仔细一听，别有一番趣味。过了不知多久，雨渐渐小了许多，刺耳的雷声好像也听不见了，凉亭中的人们快步走出凉亭，朝远处走去，落在了地上，节奏不一，快慢不同的雨水好比一首欢快的乐曲。比那节奏相同而没有悦耳的曲子好听多了，起先的那些不愉快都随风飘去了。
下雨的日子里，我喜欢了听雨。
听雨赏雨是个难得的机会，那么愉悦的雨。又有几个人会去倾听呢？
四年级作文听雨 第十四篇
前一段日子，一直不下雨，我十分烦躁。今天，xxx老天爷xxx开眼了，下一场大雨，我高兴极了，原本无精打采的我，振作了起来，来到窗前，推开窗子，聆听那美妙的声音。
有人说，雨是最不好的，总是xxx哗哗xxx的下着，吵的他们不得安宁，而我却不这么认为。你仔细的
听，那一滴滴的雨交叉在一起，再加上枝头鸟儿的鸣叫声，多像一首动听的《雨歌》啊！
我总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑子里所有的烦恼和痛苦，能把你的灵魂带到一个无忧无滤地地方，让你美美的享受一回。
雨越下越大，溅起了一朵朵及晶莹剔透的雨花，它不光溅到了地上，还溅到了我的心里，在我的心里留下了一道美丽的亮光，照亮了我的心。
大约过了三四个小时，雨停了，我走出大门，被眼前的一切给吸引了—大雨冲掉了地上的尘埃；带来了新鲜的空气；鸟儿在枝头鸣叫；柳树姐姐在大风哥哥的抚动下，翩翩起舞，不知怎么回事，我心里有了一种莫名奇妙的喜悦感。
好久，我才从美妙的雨世界苏醒过来，我顿时感到整个人好轻松，这大概是雨的神奇之处吧！
四年级作文听雨 第十五篇
我喜欢听雨，特别是在春天。听雨时窗户是一定要打开的，电灯要熄灭，这样以来，在春天听雨就是无可挑剔的了。
还记得随风潜入夜，润物细无声。再烦恼袭来时，在世间万物都归于沉寂以后，听。雨从天而降，飘在树枝上，落在树枝上，顺着房檐一滴一滴，落在泥土中，听。雨像一位少女缠绵着，被风吹的轻舞飞扬，形成了一首和谐的乐章，时而舒缓，时而急剧，听。你就会觉的自己已和大自然溶为一体。
这雨，挖空你的心思，道出你的惆伥，注释你的疑惑，给你无尽的想像，你会觉得自己仿佛变成一滴雨，一棵树，一根草，一朵花。这雨让时间停止，只有心跳告诉你时间在延续。
听着，听者，我好像逢着了一位女孩，一位梦一般，云一般，风一般飘去了的女孩。这雨，净化我们的心灵，让我们在这世界上找到一方净土，一片慰籍，雨水真清纯，清纯的如我的眼泪，我在自己的泪水中却看不清我自己。
心思太多，痴言太多，情愫太多，哀怨太多，惆怅太多，太多太多的无人问津，只能在这细雨纷飞的日子里将它们逐一放飞。
撕掉最后的日历，让过去变成回忆，我要仔仔细细地寻找，寻找一个全新的自己，留给雨夜，一个新的足迹。
听雨这种感觉，只能意会，不能言传。
听雨的作文07-06
听雨作文07-06
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四年级作文听雨 第十六篇
一早起来，就下起了雨，我睡眼朦胧，赖在床上，但是耳朵却竖得直直的，听着外面的雨声。
雨一开始是小小的，淅淅沥沥的，我想起一些表达忧伤、思念的小说都是以淅淅沥沥的小雨作为场景描写，突出自己的忧伤、思念。
雨虽小，但带给大家的惊喜却很大，时不时会听到几位晨练的老人惊喜地说话声：“下雨喽！”
外面的嘈杂声盖了淅沥的小雨，汽车一辆一辆呼啸而过；水果摊的叫卖声一声比一声响。
但我的耳朵里，却只有雨声，这雨，像一首平淡但不缺乏美感的曲子。
雨渐渐变大，声音也不是那么轻柔，而是像一头发怒的狮子在发泄自己的心情。
雨声盖过了外面的喧嚣，从一个默默无闻的小姑娘变成了让大家敬畏的高人，四周突然变得很安静，只有雨在那表演独唱，大家好像都在细细倾听。
从床上爬起来以后，我看到外面有丝丝阳光“爬”进阳台，我把脑袋探出窗外，还可以听到蟋蟀在伴奏，声音小但是极富韵律美。
听雨是件很美的事，可以放松心情，也可以伴着雨思考一些事情。
四年级作文听雨 第十七篇
天空像一张绷得紧紧的黑账，有几点雨花飘落着。
一会儿，粗大的雨点落下来了，打在玻璃窗上啪啪直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向 望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷茫茫的一片。雨落在对面楼顶上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在楼顶上。顺着窗户滑下来，像无数断了线的小珠子，在玻璃上玩‘滑草’的游戏。
雨落到树上，好像一位出色的钢琴家在演奏美妙的曲调悠扬悦耳，十分动听。你听;雨声小而慢时，仿佛蚕在吃桑叶，发出轻微的‘沙沙’声，有时‘叮咚’作响，宛如山涧清泉，优雅动听。雨声大而急时，好像气势磅礴，飞流直下的瀑布，有时汹涌澎湃，仿佛滚滚的波涛，有时万马奔腾，发出“得得得”的马蹄声。
我陶醉在这动听的雨声里，谁知天公不作美，马上收回了哭脸，换了一副笑脸出来。这时，在东边的天上，出现了一道彩虹，使整片天空穿上了绚丽的彩衣，散发出七彩的光泽。路边的大树上，仍然顶着用露珠编织的帽子……这一切仿佛是一场雨的余韵。
四年级作文听雨 第十八篇
“下雨了!”我惊叫着，刚才无精打采的我瞬间振作起来，望着窗外的雨，我闭上眼睛，静静地感受着这美妙的声音。
雨“嘀嗒，嘀嗒”地下着，如果这时你静静地听，你就会感觉到它们在演奏一首快乐和谐的曲子。轻快的旋律就像音乐家在演奏，只有小雨点儿才能演奏这美妙的“歌曲”。
总觉得听雨是一种解脱，它能冲掉你脑子里所有的烦恼，把你的灵魂带到一个很美的地方，一个没有忧愁没有烦恼的地方，让你好好的享受一回。
雨越下越大，落到地上，溅起晶莹剔透的小水花，溅到了我的心里。它仿佛在我的心里产生了一道光芒，照在大地，这时，我才发现大地到处都有青青的野草和五颜六色的野花。
雨尽情地下着，它仿佛决定要冲刷地上所有的尘埃，把所有的新鲜空气从天国带下来，让人们融入这个新鲜的天地。
好久，我才从雨的世界里苏醒过来，我突然发现自己变得好轻松，这大概就是听雨的神效吧!
四年级作文听雨 第十九篇
我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。
春雨来时，我信步走上了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格
外舒畅。
小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。
我无意地抬起头，遥遥望见一片新绿。那是树，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦，小草呢?我奇怪了，它们为何不见了?仔细看看后，笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了，远望是一片浅绿，走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀!一仰头，看见了云层边缘一层光圈，那是太阳的光芒。噢，这景色多么奇异，多么美妙!
雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧!树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰板，真是万象更新啊!
在春天，在降下第一场春雨时，我们不需要为不快的事发生而担心，因为在第一场春雨到来时，人的心灵已经洗涤了。不是吗?第一场春雨代表着一个新的开始。
四年级作文听雨 第二十篇
大雨的那天，我爸正开车在高速上。由于雨太大，便停在了路边。
我坐在座椅上，慢慢的闭上眼睛，静静的，静静的，仿佛整个世界都消失了，那雨哗哗的声音和我成了唯一的居民。听雨，是我唯一能做的事。
此时此刻，雨拍打车窗的声音，成了最美的音乐。雨，就像无数个淘气的孩子，在琴键上蹦来蹦去，这些顽皮的孩子虽然不会乐理，可是却跳出了大自然最美的音韵。这声音，时而震撼，时而悠扬，时而动人，时而又如梦幻一般。忽然间雨又大了，那些顽皮的孩子，一个劲的在车顶上跳个不停。侧耳倾听，我仿佛看见了滚滚的黄河水奔腾着，咆哮着，向远方流去，几米的巨浪旋转而起，十分壮观，十分有气势。雨声小了，变得细腻柔和，我仿佛看见了一片很大的森林，绿绿的树叶，红彤彤的小花，许多昆虫在这里生活，还不时有鸟的叫声，叽叽喳喳，好美啊!雨声又密了起来，但还是那么温柔，我又仿佛看见了一条繁华热闹的街市，许多人在买卖东西，有卖菜的，买鱼的，买水果的…… 场面十分热闹，人也十分的多，一幅熙熙攘攘的景象。
调皮的雨孩子还敲着别的乐器，比如树叶、护栏、草丛等等，他们的声音也十分的优美。这些声音合起来，就是一首雨滴交响曲。
听着雨孩子跳出的音符，我还看见了许多许多……
终于雨停了，演奏结束了，车子又开了起来。那车子压水洼的声音，仿佛是这场演奏的余韵。
四年级作文听雨 第二十一篇
听，滴答滴答，下雨了。这些看似微不足道的精灵，是否引起了忙碌的你的注意？她们是如此晶莹、明澈，也许他们就本该是这样的情调。
小时候，稚嫩的我看见下雨总觉有趣，搬张小板凳，置坐在屋檐下，伸手想握住沿屋檐滴落的天使，可是，冰冷的雨珠盛在手心，还没来得及握住，就顺着掌纹滑落，仅给我一丝淡淡的惆怅。我亲吻这惆怅，幽幽的甜，却让我的心欢喜、雀跃。于是，结下了不解之缘。
偶尔，走在布满青石的老巷中，下雨了，雨水被一点点地吸收，我不止一次的想舔一舔这青石，或许也该是甜的吧。但更多的是，我遥望着雨巷的尽头，期待着戴望舒诗中那丁香般的姑娘，美丽而彷徨的脸庞，轻盈的走过我的身旁，带着那淡淡的丁香。
偶尔，漫步在诗意的乡村，雨丝缠绵，衬着一片柔嫩的绿色，淅淅沥沥，动人心弦。雨无声地下着，似烟非烟。每个人都陶醉在仙境中，唯有杜鹃乐此不彼的来回穿梭，鸣叫，“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”。
偶尔，她也会调皮一下，“东边日出西边雨，,道是无晴却有晴。”当她从阳光中穿梭，闪烁着最后的绚烂时，心醉，再次。
听啊，淅淅沥沥，又下雨了……
四年级作文听雨 第二十二篇
春天来了，小小细长的雨水从灰黑色的云朵中降下。
许多小雨水滴随风旋转飘下仿佛舞女的舞蹈在天空中绽开，又仿佛是成群结队的透明花瓣在空气里扩散芬芳。
雨水洒在屋檐上，楼顶里，玻璃窗间，一阵阵欢乐的歌颂好像儿时的乐章，谱写着大地之上的曼妙多姿。
下午的雨声淅淅沥沥地下着，点点滴滴地肆意在土地的鲜花上，更巧妙地出现在这座繁华的城市。
忽而，一阵狂风吹掠过雨水滴，暴雨疯狂地下了起来。不一会儿，呼啸而过的风停止了剧烈的运动，雨水声也小去了不少。
时间慢慢从空间的某一处走过。
夜晚的霓虹灯下车辆行驶过雨水洗礼过后的`马路。
听，那是雨水跃动的音量，跳跃在一片已经生成水滩的面上；听，那是雨水和风声的协奏曲，弹出了一副美妙的长远悠扬的音符；听，那是雨水击打在花朵上的微妙声音，露出了晶莹剔透的颜色。
雨小小的声音不间断的连续回响在夜空中，朦朦胧胧的夜色里多了一些柔韧的力量，仿佛给漆黑的夜增添了不一样的颜料。
慢慢在天空中的乌云里下落的雨滴在树叶上，草丛边，灯光处，一场婉转的轻音乐好像纯净的自来水在水龙头的开口边缘一滴一滴的落下。
听，那是雨滴伴随着花香的味道，混合又中和着；听，那是雨滴拍打在玻璃窗上的歌曲，间接的窃窃私语着；听，那是雨滴散落在大地上的雨瓣，微小的溅起落下着。
四年级作文听雨 第二十三篇
午夜，一道雪亮的闪电，划破寂静的天空，惊雷炸响。
我骤然惊醒，并未睁眼，试图再一次沉沉入睡，而窗外密如鼓点的雨声不断敲打我的耳膜，我索性睁开双眼，聆听窗外雨滴拍打在栏杆上的清脆响声，晚风穿梭在雨点间的咆哮声，树叶在风雨中的“沙沙”声。雨声慢慢变细，世界安静下来，我透过窗帘的缝隙向外望去，天空瞬间再一次被闪电照亮，在白光的照耀下，天空显得越发黑沉，黛色的乌云厚重地压在屋顶上，不知过了几秒，一阵密集的雨声又一次落下，雨中音乐重新唱起。就这样，在时密时疏的雨点中我听雨，看雨，思绪飘向雨中。
我的思绪，穿过密集的雨点，触摸正在生长的嫩绿爬山虎，看背着雨滴的瓢虫踽踽独行，观野猫在滂沱大雨中无声地跳跃，听风平浪静的泥土下，蚯蚓的暗潮涌动，聆小路缝隙中蚂蚁“窸窸窣窣”地爬动，闻树叶在雨的滋润下，散发出的清香，感受着那大自然的勃勃生机。
窗外的鸟声响起，天快亮了，我沉沉地进入梦乡！
四年级作文听雨 第二十四篇
走过四季，我对天空赐予大地的礼物——雨，情有独钟。因为在大自然中，雨会尽情地弹唱，演奏着动人的音乐。
春雨如丝、如绵、如雾。一下雨，大地都在变化。小草挺直了腰，花儿更加地美丽，树叶随风飘动。曾经清晰的一切，慢慢变淡，然后就如同一幅年代久远的水墨画，明明看得见却模糊一片。细雨飘洒在河塘里，荡起一个个美丽的小涟漪；细雨洒落在梧桐树叶上，像一个少女用纤细的手指抚摸琴键，又像春蚕在吞食着桑叶。
夏天的雨防不胜防。它就如同天空决堤的洪水，排山倒海地袭向大地，如此疯狂地咆哮，似乎在与夏天的炎热挑战。夏雨爱热闹，总是让闪电姐姐和响雷公公为它助威，“啪！”“啪！”“啪！”这是它们自创的音乐。在这种音乐中，我听到了振奋、听到了激动。
微风吹过，枯黄的树叶飘落在地上。秋雨也随之而来。它不停地玩弄着枯黄的树叶，树叶们并不介意，只是觉得这样很好玩，那“啪啪啪”的声音可能是它们在谈话。我觉得它们相处得非常好、非常和睦、非常开心。
当寒风来临，雨就换上了衣服。它们穿上素装，打在屋檐上，“啪嗒，啪嗒”的声音节奏感很强。我喜欢听到这样的声音，给萧条的冬天添了一丝活力，也给我带来了很多的乐趣。它们用自己独特的方式唱一首摇篮曲，让万物冬眠……
走过四季，我听着高低起伏的雨声，享受着那无比美妙的声音。
四年级作文听雨 第二十五篇
xxx下雨了!xxx我喊着
窗外雨正xxx滴答,滴答xxx地下着,是无数的xxx小天使xxx在弹琴,在吹奏,在歌唱,汇成一曲悦耳动听、悠扬优美的“雨之赞歌”。
雨，尽情地下着，像牛毛，像花针，像细丝，像薄雾，忙忙碌碌地为大地锈织着薄纱，笼罩着大地。它要把所有快乐的事情都从天国带来，让人们溶于这个快乐的天地里。
雨滴落在大地上，滋润着大地，绽开朵朵银花，闪闪亮亮跳动起粒粒珍珠，晶莹夺目。
雨，仿佛在不断地鼓励我，我在脑子里思索着：雨是如此晶莹纯洁，难道是上帝给我们的恩赐，还是天使无意地抛下一粒粒水晶和宝石？但水晶和宝石怎么比得上雨的清新、雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？
雨仿佛产生一道亮光，照亮大地。这时，大地上到处是一片新绿，充满生机。
下次，我愿意和你一起坐在窗前，听一场这么特别的音乐会。
四年级作文听雨 第二十六篇
听雨“下雨了！”我惊叫着，刚才还无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受这美妙的天籁。雨“滴答，滴答”地下着，细细地下着。细细地听，便感觉到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律像音乐家在演奏，但声音更清脆。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没忧没烦的地方，让你享受一回。雨越下越大，溅起了一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生了一道亮光，照在大地上，这时，我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。雨尽情地下着，它仿佛在决定要冲刷地上所有的尘埃，把所有新鲜都从天国带下来，让人们融于这个新鲜的天地。不知怎的，我心里总有一股莫名其妙的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着雨声的增大而渐渐升华着，这使我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。我要把我所有美好的寄托都放在它的身上，我的脑子始终在思索着：雨是如此的洁白、纯净，难道是天上的神仙们抛下一粒粒珍珠？
但珍珠哪儿又比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？好久，我才从这个雨的世界中苏醒过来，我突然发觉整个人变的好轻松，这大概是雨的神效吧！
四年级作文听雨 第二十七篇
不知道何时起，我开始喜欢雨，它，无色无味，却又美丽可爱，雨落时，点点滴滴，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥，叮叮咚咚。小时候，我喜欢拿着小板凳坐在门口，那时候妈妈说：xxx天上下雨是因为有淘气的孩子在捣蛋，为了处罚他们就下雨了。xxx所以那时候我很少淘气。
稍大一点儿，我不在相信上天是为了惩罚淘气的孩子而下雨，而是看着云，想象着雨是怎么从天上落到地上的，我曾经以为，每一朵云上都有一个洒水器，神奇，有趣。
后来，我不再想雨怎么样来到人间，而是呆呆坐着，听雨的声音，雨是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥做的的楼顶，而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像初春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，让静心聆听的人心中便漫出无尽的情意。聆听这雨之歌，叮叮咚咚，美妙清脆，时而轻快、时而忧伤、时而平淡、时而激烈。轻轻重重，缓缓急急，仿佛那雨滴全部打在我的心上。伴我轻轻的进入梦乡……梦中雨声依然在响，像我真实的心跳……
听指挥07-31
听潮08-01
听父母的话08-03
雨高一作文09-24
四年级作文听雨 第二十八篇
听，雨前的声音。雷公公的手有点痒，敲起了他的大鼓；风婆婆也不甘示弱，拿起了她的“电风扇”。“轰隆隆”、“呼呼呼”雷声和风声夹杂在一起，响声冲天。
听，雨中的声音。听到雷公公和风婆婆的二重奏，雨鬼心里很不是滋味。“哗哗哗，啦啦啦”大雨从天上“浇”下来，加入了他俩的合奏。雨越下越大，气势都已赶超了雷公公和风婆婆，可把小动物们吓着了。“汪汪”、“喵喵”、“吱吱”动物们大声地叫着，四处蹿着找避雨的地方。
听，雨后的声音。渐渐地，雨停了。雨水从树叶上滴下来，“滴答滴答”，仿佛在诉说着结束语。小动物们也都从房子里跑出来，开心地踩着水。“喵喵~汪汪~叽叽~”，小动物们的声音此起彼伏，好不热闹。
听，雨的声音。在那干燥的屋檐下，在那潺潺的小溪里，在那深深的森林里
听，雨的声音。那声音，让干旱的土地欢喜，让森林的.动物们欢喜，让渴望丰收的农民伯伯欢喜
四年级作文听雨 第二十九篇
花解语，雨释梦。窗外，骤雨新起，点点滴滴落心头。
初夏盈雨，连绵不绝。放眼所及，天地一色。雨，拉近了天地清浊两极。雨似雾，雾是雨。雨雾茫茫，飘渺而又朦胧。
那满塘芙蓉，方现雨的风姿。尤以雨后为盛。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。伴以那魅丽虹桥，不失为人间靓色。玉盘垂泪戏金鲤，滴落的，是雨的身影。
观夏雨在湖塘之滨，听春雨于小楼一夜。小楼轩窗坐江畔，留得残荷听雨声。
细雨润物无声，但更多时候，雨做着婉转的低吟。只听那“叮咚叮咚”的，是雨击水面融为一体时的呐喊;那“啪嗒啪嗒”的，是雨回归大地母亲怀抱的欢呼。还有那击瓦敲楞时的沉闷声，以及鼓声，铃声，昆山玉碎的金石之声。
雨是天的泪。急雨嘈嘈切切，仿佛那冷幽琵琶在泣述愁情。雨是天的泪，那悲伤的泪是长亭外那初歇骤雨，是昨夜那骤风疏雨。
雨是永恒的。当历经沧桑，洗净铅华之时，雨还在飞，雨声依旧。
六月飘雪，含冤凄美;旱魃施雨，天地之福。
一切尽在半虚半实、半梦半醒之间。
窗外，雨幕落幕。
四年级作文听雨 第三十篇
我爱听雨，在那静谧的夜晚。
――淅淅沥沥。声音轻细柔软得像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋竹顶土的声音那显然是春雨，它象征着春天温柔的到来。
――哗啦哗啦。大地上奔腾过一群马；山崖间飞泻下一帘瀑布；屋顶上浪卷逃滚一会儿，万响齐鸣。夏季豪爽的脾气，连雨也这样干干脆脆。
――咯咯咯咯。欢笑声响，轻叩着窗门，在笑棉粮丰收。哗哗哗的秋雨声，是秋天乐观情绪的流露，使人们听了也喜滋滋的。
――滴滴嗒嗒。没完没了，无尽无头，像诉说着忧愁，倾吐着烦恼，如老年人不断线的唠叨言多忧郁的个性，雨也这样的迷蒙，听了真讨厌。
我爱躺在床上，在静谧的夜晚听雨，任思想自由地飞翔。
四年级作文听雨 第三十一篇
听，拍打着窗子的雨啊！不知不觉间，你悄悄地来到。清脆地用你灵动的手指按起琴键，“滴，滴答答”，呼唤万物苏醒。
小草听见了，从土里微微探出头来，“答”，一颗小小的，晶莹的水珠滴落在了草尖上，滑梯似的溜了下来。小草也抬起了头，甩甩脑袋，露出嫩绿的芽儿，仿佛在感谢雨带给他的见面礼。
野花听见了咧开嘴，露出灿烂的笑容。哟！一丛丛，一簇簇，像迎接雨的召唤似的，不约而同地绽开了笑脸。大红的，墨绿的，浅蓝的，鹅黄的……你看看我，我看看你，像夜空中的明星一般夺目闪耀。
山泉听见了，“咕咚咕咚”像在为雨声伴奏。一会儿，山泉似乎按捺不住寂寞了，从山涧里跳了出来，兴奋地跑去寻找玩伴了。他跑到山脚，跑到树林，跑到平原，向所有人传达雨的讯息——准备好迎接甜美的甘露吧！
听，轻声呢喃的雨啊！你悄悄地离开，我如何才能报答你对这片土地的恩泽呢？
四年级作文听雨 第三十二篇
早晨，我和妈妈躺在舒适的床上，聆听着窗外美妙而动听的雨声。那声音，让我仿佛听见了一群人在楼下跑步时的轻盈的脚步声。又仿佛听见了一阵阵高低不平的琴声，旋律，是那么的优美！
秋雨姐姐，滴滴答答地打在屋顶上，噼噼啪啪地打在窗台上，淅淅沥沥地打在花草树木上，他们尽情地沐浴着，发出了快乐的嬉笑声。
过了一会儿，花儿草儿成了秋雨姐姐的舞台，任由它们唱着欢快的歌儿，跳着忧美的舞蹈。他们玩得好开心啊！花儿草儿贪婪地吮吸着甘甜的`雨水，秋雨姐姐也跳得更快了。花儿草儿都吸饱了水，它们就对秋雨姐姐说“秋雨姐姐，我们已经喝饱了，你不要跳了吧！”秋雨姐姐说：“不行啊，其他的花草树木还渴着呢！”说着，秋雨姐姐洒得更欢了。
起床了，我拉开窗帘，站在窗台上透过透明的玻璃向窗外一看，哇！花草树木正静静站在那儿，享受着这场秋雨的洗礼，整个大地仿佛都换上了漂亮的新衣裳。我听着柔美的音乐，和着窗外淅淅沥沥的雨声，这种感觉，真的很美，很妙……
四年级作文听雨 第三十三篇
我是一个爱回忆的人，我常常回忆起我以前的喜怒哀乐，今天我又回忆起在奶奶家听雨的故事了。
那是一个宁静的早晨，我睁开眼醒来望着窗外，一切好像都没睡醒，静悄悄的。忽然，一种声音打破了清早的宁静，我侧耳聆听起来，“嘀嗒，嘀嗒”像清脆的铃声。所有的东西都被这雨点唤醒了，听！雨点抚摸小树的脸蛋，亲吻小草和花朵，轻轻拍打着窗子，之后就跳着舞进入了泥土。更多的雨点迈着轻盈的舞步进入池塘，进入土地，进入小溪，进入大海，而有的雨点却嬉笑着落到了房顶上，然后向滑滑梯一样滑下。
忽然，又一种声音进入了我的耳朵，“叮铃铃，叮铃铃”原来是我的闹钟。我急忙起床穿上衣服和雨衣去和雨点来个亲密接触。
四年级作文听雨 第三十四篇
晚失眠，窗外下着倾盆大雨，雨滴落下来砸在树叶上，发出：哗哗哗的声音。雨落在树叶间，树叶流淌出小提琴婉转的旋律。
窗户微开着，时不时有些微风伴随着些雨滴飘进来，顿感丝丝凉意，同时风中还夹带着花儿的磬香和雨的素香，如花茶一般香气扑鼻。只有大自然才能散发出如此奇特的香气呀！
我伸出手，接住一滴雨，清清凉凉的拂去了燥热，使得慌乱的心情平静了许多。春雨，活泼而不失其温柔；秋雨，绵绵而不是使其明快；夏雨，热烈而不失其刚劲；“天街小雨润如酥”，雨是细腻的；“沾衣欲湿杏花雨”，雨是飘逸的；“夜来风雨声”，雨是坚强的。
再回首，看雨、听雨、闻雨、摸雨，雨已经过去，只留余韵在大地之间。东方露出一抹鱼肚白，我无奈地躺在床上笑笑：我一夜没睡。
夜间听雨，得一份淡泊。
夜间听雨，获一份清凉。
夜间听雨，得一份明智。
四年级作文听雨 第三十五篇
“嘀嗒，嘀嗒”那是雨的余韵，它像是一首无字的歌谣，由远而近，慢慢的，来了
不同的心情听雨，听到的雨声是不一样的。心情好时听雨，那欢快轻盈的节奏，像人们高兴地跳踢踏舞；心情坏时听雨，像一只雄狮在咆哮，在怒吼！可以失败，但决不认输！大雨陪你宣泄；心情忧郁时听雨，声音的节奏平和，有条不紊的像温暖的手，安抚着你的心。若是这时有一杯咖啡一本书，你会感觉到你的心如一眼泉，静，而欢。
雨滴在哪儿，哪儿，就有雨之韵。滴在窗户上，像小孩在玩拨浪鼓；滴在房梁上，像击鼓队从屋顶上走过；滴在树叶上，还有一阵“沙沙”的声音，如小鸟扑翅膀，看着蔚蓝的，万里无云的天空，准备飞向新的远方；滴在我手心心上，你听不到声音，我听得到，雨好像滴在我心上，滋润着我的心田。
雨，是治愈的。我最喜欢的事情就是趴在窗户上听雨。慢慢的闭上眼，什么事都放下了。这声音如一股清水，冲走了内心的杂念，只听到了雨下的声音。一滴雨滴在我心上，它不是冰凉刺骨，是一阵舒适的清凉。
“好雨知时节”，一场好的雨，知晓人的心思。在人们最需要他时悄然来临。
四年级作文听雨 第三十六篇
在充满诗韵的雨声里，我睁开惺忪的睡眼，循声望去，一帘的细雨似俊美清雅的图画。惊诧之余，不仅被这清晨的美景陶醉了。便卧坐于窗前，听雨。
雨像一个从遥远的国度传来的童话，又似文静的江南少女款款走来，朦胧且清丽，令人遐想：天之角是否会有一个如我一样孤寂的男孩，撑一把乌伞雨中踽踽独行？雨滴轻打梧桐叶子，便有种声响似从千年前那个xxx半遮面xxx的琴女娴熟的指间流出，珠落玉盘般婉转清越，不绝于耳；又仿佛遥看到那个读独倚栏杆的清瘦词人，幽怨地临风而立，低吟着清新婉约的词曲。异地远行的友人啊！在这春雨绵绵的清晨，是否美丽如昔，风采依旧，走了这么久，有没有找到梦里故乡······
而此刻极目远眺，远处的'巷子在烟雨中濛濛，行人蒙蒙，村口的小桥濛濛。好一个xxx小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。xxx
蓦地感悟：人生如雨。
我自己便是此时的萧萧之雨，悠悠的来，唱一路自己的歌，将温情和真情洒向大地。也许可以滋润生命，濯洗尘埃；也许悄无声息地落地，默默无语地消失。
雨在该来的时候总要来。生命的历程不可逾越······
听雨，听一种心情，听一个过程。
听雨，听出人生。
四年级作文听雨 第三十七篇
每晚到了这个时候，功课早已做完，家人也都入睡了，周围一片寂静，我便会抱本“闲书”坐在床上，戴上耳机一边听音乐，一边看书，这是人生最简单，然而似乎也是最奢侈的一种享受。
而今夜，我没有抱书在床，也没有听音乐，外面下起了雨，我关上了灯，一个人坐在黑暗中，静静地聆听着雨声。
雨不是很大，淅淅沥沥的在屋里能听到的，不是一片的声音，只是这边一串，那边一串，轻轻巧巧地落在地上，落在积水中，给黑暗平添了一份幽静。偶尔，也有几滴滴落在楼下什么地方的一个铁皮罐上，“咚咚”的声音传得格外远。走到窗前，把窗帘撩起一角，可以看到外面黑沉沉的夜幕，路灯的一小片白光刚好照出那绵绵而下的雨丝。
远望静静矗立的楼区，再也没有亮灯的窗口。奔忙了一天的大人和孩子，大概正在梦乡中漫游。
“随风潜入夜，润物细无声。”明早起来，空气清新，那树上的绿叶或许更绿了吧！”再闭上眼睛，听着，听着……那雨仿佛下到脑子里来了。淅淅沥沥……淅淅沥沥，又或是我又到了雨中？
人的心境会受这雨的影响，而雨并不受人的影响，也许这场雨从千百年前就已是这样不紧不慢，悠悠闲闲地开始下了；也许苏轼正是在这雨中长呤：“一蓑烟雨任平生……”
夜更深了，更静了，雨仍在下着，细细的、轻轻的声音、淅沥连绵，滋润着万物，也滋润着我的心田，让我的内心变得澄净悠远。哎！听雨的感觉真好。
四年级作文听雨 第三十八篇
春雷声声，把久违的春雨送到了江北。
清晨醒来，耳边就依稀听到了一些滴滴答答的雨声，雨点敲打着砖瓦、花草、泥土，发出了各种各样悦耳的声音，就好像许多个鼓手敲打着各式各样的花鼓。雨稍大了，又发出淅淅沥沥的声音，这时你若听得入神一些，便又会以为这是一首优美动听的抒情歌曲。这么美妙的时刻怎么能让人打扰呢?可风儿偏偏要来凑这个热闹，和春雨一同开起了音乐会。风儿仿佛是一位音乐指挥家，随着它的节奏，小树、花草翩翩起舞;雨似乎也被风儿带动情绪，越下越大了，于是一下午就在这风雨共鸣中度过了。
傍晚，雨下得小了些，我打着伞来到了江边。江面上阴雨蒙蒙，雨丝被风卷着，被烟云笼罩着。这时打着伞在雨中散步，别有一番滋味。雨滴落入这一江春水中，激起了层层涟漪，仿佛是在偌大的一块透明的玉上雕刻出的花。江对面可以看到朦胧的一片青翠，好像是雨丝将云雾编织成了轻纱，遮住了我的眼帘。雨的手笔多么精巧啊!
人么都说“春雨贵如油”，所以懂得“当春乃发生”的雨才是知时节的好雨。今年的春雨就是一场好雨：春雨下在江水中，水流多了些欢快;春雨下在农田里，农作物多了些滋润;春雨下在农民心里，农民多了些喜悦。春天是一年的开始，那么春雨就是春天的前奏曲，她滋润着江北的每一寸土地，她唤醒了家乡所有的事物，并且提醒人们，一切又将是一个崭新的局面，告诉人们依旧地劳动与收获，才能使我们明白“新”的意义。
每年的春雨依旧，但愿能够看到江北的“新”。
四年级作文听雨 第三十九篇
窗外，大大小小的雨点儿打在窗子上，发出噼里啪啦的声音。天和地的界限不再那么清晰，天空不再湛蓝，变得灰雨濛濛的，都是灰白一片，可谓天地相接、浑然一体，连云都分不出来了。
我倚坐在窗前，闭上双眼，听着窗外的雨声。雨，无声地下着，天底下好像只剩下雨声默默地响。雨，有是喧闹的，大雨点噼里啪啦地响着，小雨点儿叮叮咚咚地响着，你争我抢，谁也不甘寂寞。
雨突然下大了，窗外白花花的一片，犹如万马奔腾。风怒吼着，雨咆哮着。它们也有不开心的事儿吗？不知怎么回事儿，我烦躁起来：雨啊，雨啊，你怎么还不停啊？
雨又小了起来，风也停止了怒吼。雨落在窗上的声音悦耳极了。时而高亢，时而低沉；时而悠扬，事儿停息；时而如春水涌流，时而如秋叶飘落；时而如春蚕吐丝，时而如琴韵般悠扬……令人心醉；令人沉迷，令人神往，令人留恋……我深深地陶醉在其中了。雨停了许久，我才反应过来，意识到自己是快乐的。和亲人朋友在一起享受这美好的生活，难道不是最大的快乐吗？想到这儿，我的嘴角微微地向上翘起。猛然间，我的整个身心都愉快起来。
其实，用不着根据天气变化而改变自己的情绪，雨天，也别有一番情调。
四年级作文听雨 第四十篇
凌晨，我忽然醒来，怎么睡也睡不着。
这时，淅淅沥沥的秋雨声透过狭长的窗缝，清晰地传入我的耳中。
在静谧的房间里，这雨声就如一首欢快的交响曲，清晰地在我耳边回荡。
说它是一首交响曲，一点儿没错。只要仔细听，便能分辨出多种不同的声音。窗外时而传来几声“嘀嗒嘀嗒”声，就如摆钟计时时发出的声响，我猜，这一定是屋檐上的雨点坠在雨堋上的声音；时而有几声“啪啪”，像弹珠砸在铁门上清脆，响亮，我猜，一定是硕大的水珠落在水泥路面上的水洼里，溅起一串串细雨丝。当然，雨声也少不了“主将”——落入草丛的“沙沙”声。这“沙沙”声密密地排列着。和零散的各种声音组合着，奏起了一曲欢快的《小夜曲》。
疏疏密密的雨点声更有一种韵律美。各种雨声秩序井然地在我耳边回响着。几声“沙沙”，再是一声“咚咚”，接着，又有几声“啪啪”撞击着地面，让人的心里舒服极了。
淅淅沥沥的雨声透过狭长的窗缝不断传来，我呢，则仔细地聆听着，忘了时间，忘了睡觉。
四年级作文听雨 第四十一篇
今天不知怎么的，突然下起了雨，我们正在上课，都想去外边看，有几个同学偷偷的把窗户打开看雨，他们每次都差点被老师发现，幸好都是他们刚关上窗，老师就来了。而我们非常想出去看雨，看是看不成了，只好听了。
接着我就仔细地用耳朵听外面下的雨，外面的雨非常乱，我都听不清楚雨落到哪儿，它们就像一个个小精灵，在窗外一会儿落到这，一会儿落到那，谁也不知道它们落到哪儿了。雨可真大呀，它们好像在窗台上翩翩起舞，没有一点儿规律，一会儿在这儿，又一会儿在那，它们的水珠一落下来就变成许多小水点，向四面八方跳去，它们的水珠就一朵朵花的叶子，非常美丽。
还有风，它们就像一个个活泼的孩子，一会儿到这一会儿到那，把树吹得哗哗作响，那响声就像一首动听的乐曲，怪不得小雨点的舞很自然，原来雨点被那一声声动听的歌曲陶醉了，所以才会很自然的跳起了舞。风好像也被这歌曲陶醉了，慢慢的树叶安静了。突然一声非常大的雷把我给惊醒了。过了一会，太阳出来了，天上非常的明亮。
就这样，这场雨就这样过去了。
四年级作文听雨 第四十二篇
淅沥沥、淅沥沥、是雨的声音
雨轻悄悄地跨越了几十个世纪，终于来到我们身边。
看，它们之中有一滴雨点儿调皮地落在伞的边缘、再与另一滴汇聚。
于是，我伸出双手，接下了那由伞的边缘落下的雨滴
如一颗颗珍珠般晶莹剔透
如玉石般温润无暇
雨来了，轻轻地、轻轻地走来了
闪电姐姐带着她那轻飘飘的银色丝带急匆匆地在天空飘来飘去
雷公公生气得轰隆隆地追着他的调皮孙女远去
听、雨势更凶了
小雨淅沥沥的声音渐渐变成了哗啦啦的大雨
溅落在地下竟汇成了汪洋
大雨点儿落入汪洋之中就像一个个伞兵跳下
屋檐落下的雨荡出一圈又一圈的涟漪
远处的景色更模糊了，似在雾中的仙境一般
近处的小草儿更绿了，似乎给它们染上了更亮丽的自然颜料
闪电姐姐不知何时已不见踪影
雷公公的声音也渐渐消失
乌云哥哥跟白云哥哥的斗争也已散去
天空变得晴朗清澈
彩虹姐姐来谢幕了，她高高挂在天边，嘴角噙着一抹微笑
雨儿们呢，也渐渐地不再落下
只见一丝丝缕缕的雨丝落入池塘、一圈圈的涟漪渐渐荡开
它们也许找到了另一个玩耍的好地方，需要给那儿的人们一份希望
淅沥沥、淅沥沥、是小雨的声音