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小学五年级作文关于乒乓球 第一篇

以前，每当我看到电视上的乒乓球员握着球拍，快速移动着，轻松接过每一个球，最终取得胜利时，我心中无比激动：要是我也能像他们一样就好了。于是，这个夏天，我在苦苦央求下，终于得到了妈妈的同意，去学乒乓球。

今天，我依旧全副武装，穿着全新的运动服与球鞋，拿着乒乓球拍，来到了吕梁学院打乒乓。走进场地，已有不少运动的人来到这里。我走到球台旁，屈膝，弯腰，做好了准备。

xxx嗖，xxx一颗球飞了过来，我熟练的将它打回——训练开始了。球不断的飞来，我轻松的接着，xxx一颗，——两颗，——三颗——xxx我边打边数着掉落的球。xxx呼!xxx一局打完了，我惊人的发现：发出得一百颗球我接住了九十七颗!我边捡球边在心里为自己喝彩。

休息时间到了，我像在38摄氏度的高温下站了两个小时一样，满头大汗。休息完毕，教练让我们练习颠球，天哪，我最不擅长的就是颠球了。可是，这是教练的话，我只好试试看。

我平握拍子，xxx砰xxx随着一声球响，接踵而来的是24声同样的声音，我竟然颠了25个球。xxx哈哈xxx——我又在心里为自己喝彩。我鼓起勇气，向40颗球发起挑战。一次不行两次，两次不行三次，三次不行四次——终于在第十次是成功了。为此，我收到了老师的夸奖,于是我在心里大声的为自己喝彩：xxx李一健你最棒!xxx

练习完毕，教练开始教我们两点移动，我认真观看教练的动作，很快就学会了。可当我上台打球时，才发现自己还是不够好，总是将球打飞。于是，我练习了200次动作，很快就见到了效果：十颗球有八颗能顺利打好。看着这成绩，我还是在心里激动的为自己喝彩xxx你最棒!xxx

我的理想不是梦，我相信，只要我勤学苦练，明日的乒乓之星就是我!

小学五年级作文关于乒乓球 第二篇

吃过晚饭后，我对爸爸说：“老爸，咱俩打会儿乒乓球吧!”老爸说：“好呀!我好久没打过乒乓球了，今天就好好陪你打打，看你有没有长进”。于是，我们准备好了乒乓球拍子，开始打乒乓球了。

我们只听“比赛开始”，我飞快地发了一个普通球，只见老爸又飞快地打了回来，我急忙使出“猛虎下山”这个绝招，老爸使出“泰山压顶，”把我的大老虎给紧压在地上，让我来了个措手不及。接着，又轮到我发球了，这次我发了个飘球，让老爸出乎意料的没接到这个球，老爸说;哟，好小子，有长进啊!然后老爸发了个杀球，这球我最熟悉了，于是，我使出“神龙摆尾”，球在高空中飞旋着，给爸爸来了个措手不及。爸爸这次认真了起来，用了“调虎离山之计”，先把球假装打过去，我第一反应赶快去接球，怎么没看到球呢?这才知道自己上了老爸的当。可惜为时已晚，当我再转过身的'时候，球已经擦身而过，老爸得意洋洋地哈哈大笑。又想用“调虎离山计”来忽悠我，我假装把头转过去，老爸发球了，我看准了机会，急忙把头给转过去，使出必杀计“飞龙在天，”球在高空中旋转着，尽管老爸怎么跳也比不上球的高度。最后，比赛分出胜负，我赢了，开心的跳了起来。

啊!打乒乓球在娱乐的同时还可以锻炼身体，真是一项有意义的运动啊!

小学五年级作文关于乒乓球 第三篇

我有一位超爱打乒乓球的好朋友，他的名字叫葛彦博。他有一头乌黑亮丽的头发，皮肤白白的，一张圆椎形的脸，一对乌黑透亮的大眼睛，高高的鼻梁，看起来既可爱又神气。

每天放学我们都会打一小时乒乓球，包括寒暑假。他打球特别认真，眼里心中仿佛只有乒乓球在跳动。他总是打的很棒，赢得观看者的许多掌声。

进入乒乓球场的他，很快准备就绪。正打的欢快时，突然远处有个乒乓球向他飞来，只听“咚”的一声，球砸到了他的头，那清脆的响声我在球台对面都听见了，原以为他会停下来，看看头有没有受伤，可是他像戴了头盔一样，毫无反应，仿佛砸的是别人的脑袋，继续打他的球。我怀疑他是不是练了铁头功?

叮铃铃，叮铃铃……放学了，我们又向往常一样打起球来，他正在专心发球时，一位同学走过来问他：“今天作业是什么?”他像用棉花堵住了耳朵，完全没反应。这位同学以为他没听清，继续大声问，这时候他才发现有人站在身边，反问了一句：“你在这里干什么呀?”该同学一脸无奈地重复道：“请问你知道今天的作业是什么吗?”葛彦博赶紧拿出记作业本，递给同学。他打球可真专注呀。

这就是爱打乒乓球的葛彦博，他的认真与专注的精神深深感染了我，他是我最喜欢的朋友。

小学五年级作文关于乒乓球 第四篇

乒乓球和乒乓球板有很大的魅力，例如可以掂球，可以两个人打球，还可以做乒乓球操等等。

对于乒乓球，我们最先开始学习的就是掂球，要学好掂球的动作就得先蹲好马步，然后右手拿板，左手拿球，打的时候球和板要对齐喽不要让球掉到地上，这是一项很考验人的耐力和平衡感的运动。

乒乓球操是我们学校的特色，乒乓球操一共有八节，每一节有四个八拍，它的每一个动作都是从两个人打乒乓中发现的。比如第二节前面两个拍子是发球的动作，后面的两个拍子是回球的动作。还有第六节，我们排成两队，男生一队，女生一队，做操过程中男生女生相互交换位置，就如同是两个人在打乒乓球，只是不用球和桌子罢了，有趣的很。乒乓球操的好处是它不用球和桌子避免了球在运动过程中随处乱飞和桌子太占用空间的麻烦，而且还达到了健身的目的，发明这个操的人是不是很聪明呀！

至于打球，有的人两两组合在乒乓桌上打，有的人在乒乓球室打，有的人在小操场打，我觉得在乒乓球室打的那些人真是太厉害了，因为我们有一个乒乓球老师，他会专门挑选一些“好苗子”到乒乓球室教授他们一些厉害的打法。有一次我看到两个人在乒乓球室打球，他们你发球我回球，来来回回打了好久还是不能分出胜负，看得我是目瞪口呆，心惊胆战。终于，一个人由于一个不留神错过了回球的机会，围观者都为此议论纷纷，为他感到不值。不过没关系，下一场的好戏即将上演，相信他会报这一剑之仇……

乒乓球的魅力是不是很大呢！我爱乒乓球。

小学五年级作文关于乒乓球 第五篇

妈妈开着车，送我到了树人小学乒乓球馆。刚好，老师也来了，他先教我怎样握球拍、怎样做动作……我右手横握球拍，先将手臂打开，然后刮向左眼，一下，两下……一直做了50多下老师就让我们来接球了，因为是第一次 打球，所以有些害怕，怕自己接不住乒乓球，老师会批评我。当老师把球抛到我面前，只听见 “乒”、“乓”两声，球掉地上去了，我接了个空……老师说：“孔晓晗，动作要做的快点，眼睛盯着球，看到球过来就马上做动 作……”慢慢地，我根据老师教给我的动作要领，终于接住了老师抛过来的球。一个，两个，三个……

打完球，老师还要求我们练习“蛙跳”，因为这样有助于提高协调性。

打球尽管很累，但我还是很喜欢，看到在发球机那练球的小朋友，我想我以后还要努力、加油，争取打得跟他们一样好！

小学五年级作文关于乒乓球 第六篇

我有许多绝活，其中最厉害的要数打乒乓了。因为长江实验小学的特色就是打乒乓，所以妈妈给我报了乒乓球兴趣班，而我也喜欢打乒乓，因此我在兴趣班里打得一直很认真，颠球也颠得很多。很快，我就成了兴趣班里的“精英”。有一天，教练刘老师带来了一位校队里的哥哥，他已经能和刘老师对拉了。而我们只能打弹弹球，我们都“哇”、“哇”地惊叫起来，当时的我已经下了决心，以后我也要进入校队，跟那个哥哥打得一样好。

后来，我真的被校队教练看中，进了校队。虽然教练经常“刁难”我们，比如对攻打不到要求的数量，就要蹲马步两分钟;比如暑假我们训练完就要跑十五圈，等等。好几次我都累得不行了，但我一想，做什么事情都要坚持，我不能半途而废!教练徐老师经常指点我，给我改动作。“你的手太低了，再上来一点。”“要从后往前，不要从下往上!”徐老师有时有些严厉，让我害怕得想哭，但正是这些严厉使我不断进步，让我现在已经能和当年那个哥哥对攻了。打比赛时我更加谨慎了，对方发球时，我紧盯他手中的球，他球发过来了，我就移动脚步，选择合适的手法回过去。我自己发球时，会主动抢攻，失误了也不气馁，迅速准备打好下一个球。

经过刻苦训练和不懈努力，到现在，我已经创下了许多“战功”，比如在下城区“长江杯”比赛中连续两年都夺得女子单打第一名，在杭州市锦标赛中获得女子单打第六名，在浙江省积分赛中取得了女子单打第四名的好成绩。

昨天，我去看了一下那些乒乓球兴趣班的小朋友们，他们还在打弹弹球呢，我以前也是这样打的吗?回想起以前的场景，我笑了。

小学五年级作文关于乒乓球 第七篇

每当看到同学们在乒乓球台欢呼雀跃，上蹿下跳，玩得不亦乐乎时，我都羡慕不已！我多想也能像他们一样，将小小的乒乓球掌握在自己的手中，拍来拍去！

期待已久的寒假终于来了，我下定决心——学会打乒乓球。又是一个寒风刺骨的晚上，我和爸爸妈妈走向我们的秘密基地“乒乓球台”，那里也是小区工作人员的地下活动室，活动室的周围是地下停车场。凡是从那里经过的人们都急匆匆，一会儿就没了影子。说实话，这里也没有多可怕，只是灯光暗了点。设备倒是齐全，四张乒乓台，我们选了一张灯光较亮的桌子作为我们的训练桌。

从那以后，我爱上了打乒乓球，几乎每天都要去打一打！它带给了我许多欢乐，让我明白了坚持不懈总会成功！

小学五年级作文关于乒乓球 第八篇

星期天，我和姐姐去乒乓球馆打乒乓球，我特别高兴。

我们打着打着，忽然乒乓球掉在了地上，被姐姐踩瘪了。在回家的路上，我紧紧地抓着被踩瘪的乒乓球，到了家愁眉苦脸地坐在沙发上。这时，爷爷打完牌回来了，见我难过的样子，摸着我的头说：“孙女怎么了，见你这么伤心难过。”我低着头流着眼泪，“我的球。”我掏出乒乓球，爷爷一看便问：“我帮你想办法，爷爷不是很聪明吗？”他边说边思考：“等一下，你不是学过热胀冷缩吗？”“这跟乒乓球有什么关系呀！”我惊讶地答道。”

“你再好好想想”，爷爷微笑着给了我提示。我跑到厨房，拿来一个杯子，把球放进去，却摸着脑袋想：“是放冷水，还是放热水呢？”对了应该是温水吧！我加了一半冷水，一半热水，过了几分钟球还是没有变化。“哎，爷爷应该是在骗我。”我跑进房间生气地对爷爷说：“你骗人，我加的是温水，怎么没用呢？”爷爷笑了起来，孙女不是告诉你了是“热”胀冷缩吗？哦，我恍然大悟，跑到厨房用了刚烧热的开水慢慢地倒进杯子里来泡乒乓球。果然，乒乓球鼓起来了！哈哈，和原来的一样大，我兴奋地跳了起来。爷爷说的没有错。

我来到书房，在科学书上查找了一下资料，上面写着：乒乓球内的空气，被热水一烫，体积一加热，就变得膨胀了，乒乓球的外皮自然也就鼓了起来。“噢，原来如此！”我终于发现了！我欢呼雀跃起来。

通过这件事，我发现了乒乓球的秘密，也让我明白遇到问题我们要敢于提问，敢于思考。如果有条件，自己动手做做看，这样才会把事情解决。

小学五年级作文关于乒乓球 第九篇

报名时，妈妈带我去了乒乓球馆。我一看，哇，这里好大呀！里面有长方形的乒乓球台和许多盆球。大家都在认真地练着球。我心想：“我也一定要练好乒乓球，将来赶上他们！”于是，第一天我就信心百倍地走了进去。

“嘘—”是教练吹哨了！我赶紧去集合。陈教练说：“今天是这个暑假训练的第一天，有些同学刚刚来学，希望新同学能够爱上乒乓球。你们到李老师那里去吧！”我来到了李老师那里。

老师说，基础知识是颠球，问我们一人能颠几个球？同学们踊跃回答。有的说：“二十个！”有的说：“三十二！”有的说：“四十一！”“四十九！”“五十二！”声音一个比一个高。我心想：“他们太厉害了！”老师问 到我的时候，我羞红了脸，不好意思说出来。同学们都催我快说，我只好说：“六个。”老师鼓励我：“没关系，以后多练习就行了！”我这才松了一口气。

老师开始教我们动作。老师说：“一是引拍，二是打出。引拍动作一定要做好，要不然打不出好球。”老师一再叮嘱我们，一定要把动作做准确，要不然养成坏习惯就不好改了。“每次老师看到我们的动作做错了，就会耐心 地纠正我们。我们一定要好好练习，要不对不起老师和父母的一片苦心。

练到现在，我已经上发球机上练习了。在学打乒乓球的这段日子里，我感到很快乐。我现在每天都可以见到我的好朋友，和他们一起做运动。

小学五年级作文关于乒乓球 第十篇

寒假里，我学会了打乒乓球，这项运动带给我的不只是快乐，还让我悟出了许多道理。

首先打乒乓球需要注意力高度集中。球不论在哪里，你都要紧盯住球，三心二意是不可能接住球的。

第二点则要注意打球时不能太投入，一定要留几分清醒。就像练琴，激情有了，头脑也确实紧跟着感觉，但手上却完全不是一回事儿，有时甚至连最基本的指法都出错。其实这是必然的事，因为你根本就没有在乎手是否按你的思想去做，你也没有在跟随思想的进程中给手留一席之地，手自然不会按你的吩咐去做了。

第三点也是最重要的一点，就是打乒乓球是所有的招式一定要符合实际，要灵活应变。这是我们与生俱来的本领，但很多人在需要的时候却忘记了如何使用这种能力。其实这种能力不仅在打乒乓球时用的到，在日常生活中也很重要。比如妈妈让你去买饼，可是外面没有卖饼的，只有卖包子的。这时，你完全没必要再跑回家告诉妈妈没有卖饼的。你可以卖些包子回去，也一样能吃饱。我还听说过一个关于灵活应变的小笑话：小红的妈妈问她“两个梨吃了一个还剩几个？”小红却默不作声。妈妈生气的责怪她连这么简单的问题都不会回答，小红却理直气壮地说“老师教的都是苹果，我怎么知道梨有几个？”

打乒乓球既让我的身体得到了锻炼，又让我的思想得到了提升。我一定要把这项运动坚持下去。

小学五年级作文关于乒乓球 第十一篇

每当我看到奥运冠军张怡玲在赛场上一展英姿的时候，佩服不已，当我看到爸爸在家里对墙打乒乓球的时候，羡慕不已，真希望自己也能学会打乒乓球。

这个寒假，爸爸答应教我打乒乓球。迫不及待地拿起一个乒乓球握住就拍，也像爸爸一样对墙打。可是我一大球就从墙上反弹回来，不好，球不偏不斜地打在我的头上。“哎哟!哎哟!”我疼得直叫唤。爸爸妈妈却在一旁哈哈大笑，妈妈强忍住笑对我说：“你走都没学会，还学跑?我看你还是先学习把球放在球拍上不让它掉下来吧!

为了能打乒乓球，我每天早早地写完作业来练习颠球。一天，两天，三天······我把自己的技术表演给爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，当乒乓球快要从球拍边缘滚下去的时候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又从边缘滚了回来。我高兴的对爸爸说：“爸爸，你看我会打乒乓球了。”爸爸笑着说：“这只是学乒乓球的第一步，我再教你颠球和对墙打吧!”于是爸爸又陆续教会了我颠球和对墙打，我别提多开心了!现在我们家常常举行比赛，我的过好几次第一呢!

爸爸几次带我去正规的球台练习，但很不方便。怎样才能是球技快速提升呢?我灵机一动，我家的茶几不是和乒乓球台差不多吗?于是我和妈妈在“球台”上打了几个回合，哈!还真是可以呢!

有一次，我带上了球拍到奶奶家，可是没有球台怎么办呢?我悻悻地放下球拍，准备去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球为什么不可以呢?我把球拍拿来一试，果然很好，比在球台上打还好玩呢!

小小的乒乓球给我带来了无穷的乐趣，既锻炼了身体，又陶冶了情操。

小学五年级作文关于乒乓球 第十二篇

去年三月份的一天，我和妈妈到汽车厂三中去打羽毛球，发现那里的体育馆里还有很多乒乓球桌，一些和我年龄相仿的同学正在练习，有的在比赛，不是发出“好球”、“拼了”的声音，场面很是热闹，我心里突然萌发了一种念头：我也要学乒乓球！

第二天下午，妈妈领着我找到了乒乓球的主管----金老师，询问了上课的一些情况，我们教了学费，便被分到了一个女老师那里。她自我解释说她姓王，以后可以叫她王老师。跟王老师一起学打球的人不少，其中还有我的老朋友闹闹，。王老师正手把手教他挥拍，纠正他的动作。

但看见闹闹正手单点一出手就是二十个球，把我的兴奋泼去了一大半，自己暗暗下定决心一定要好好学，争取超过闹闹。

经过两个多月的时间练习，我能打四十个单球了，不知道闹闹能打多少？一打听王老师，才知闹闹已经能打七八十个了。我吃了一惊，怎么也不肯相信我一个四年级的女生会输给一个二年级的小男生？

于是，我更加刻苦地训练。我已经会打正手单点、正手两点、正手三点，反手，一反一正等项目，而且每个项目都能打五百个球，成绩“显著”，已经把闹闹远远得甩在了后面。

经过这一年的锻炼，我逐渐喜欢上乒乓球了，而且，付出的努力也得到了回报。这要归功与老师的孜孜不倦的指导；归功与姑姑和妈妈的每天接送；归功于自己的努力；归功于我设定了切实可行的追赶目标。

我会继续努力，在不耽误学习的前提下，把自己培养成德智体全面发展的好孩子！

小学五年级作文关于乒乓球 第十三篇

我是一个平凡的女孩子，我长着一双大大的眼睛，小小的鼻子和一个不大不小的嘴巴，我最爱运动，球类运动样样都会一些，篮球、足球、羽毛球还有一个就是国球—乒乓球。

我第一次打乒乓球时才念一年级，现在我已经念四年级了，不知不觉间，也有了三年的球龄了，经过三年坚持不懈的练习，我的球技也提高了不少，我还参加过两次比赛，但两场的成绩都一样，都是打两次比赛，其中我都是赢了一场，输了一场，我辜负了老师对我的期望，和我一起比赛的，还有一个女同学，她也打过两场比赛，但是他比我弱一点儿。但这两场比赛中我打两次，她打了一次。

经过这比赛，我更喜欢打乒乓球了，我要好好学习，多多练球争取为祖国争光，为我的梦想奋斗。

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