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篮球机构比赛通知文案范文(精选25篇)

发布时间:2023-05-20 11:16:20阅读量:902

篮球机构比赛通知文案范文 第一篇

比赛时间

201x年6月14日 10:00

比赛地点

静乐双井风电场

参赛队伍

本次篮球赛以公司本部、各风电场为单位组建队伍,每支队伍人数不低于5人,人数较少的风电场可与邻近风电场组队参加

比赛规则

1、本次比赛采用中国篮球协会审定的最新《篮球规则》和《竞赛指南》;

2、本次比赛为五人制篮球赛;

3、比赛分四节,每节10分钟(不停表);一、二节,三、四节之间休息2分钟,中场休息10分钟;

4、前三节各队允许1次暂停(每节1次暂停),第四节允许2次暂停,从第二节开始实行交替发球;

5、当球成“死球”状态下,哨响,双方均有机会请求暂停或者替换球员。“活球”状态下时,当一方投中篮时,另一方可以请求暂停但不能请求替换,但暂停时可以替换球员;

6、个人累计5次犯规取消本场比赛资格,两次违反体育道德犯规也将取消本场比赛资格;

7、全队累计4次犯规后,第5次开始执行罚球规则;

8、比赛实行24秒进攻规则,3秒违例规则,8秒违例规则;

9、常规时间双方比分相同,则进行5分钟加时赛,直至分出胜负;

10、比赛期间,参赛队员要绝对服从裁判员判罚,否则直接取消其参赛资格。

其他要求

1、以本次比赛为契机,将选拔参赛龙源电力篮球赛的队员,请公司本部、各风电场工会小组长高度重视,做好参赛组织工作,提前选拔、练习,确保发挥出应有水平。

2、请务必于6月10日前将参赛人员名单(附件)报至企业文化部。

3、参加过上届龙源电力篮球赛的人员若参加本次比赛,请携带上届队服(两套)赴场;若不参加,请将队服交予本部门、风电场其余参赛人员,赛后再统一返回个人。

篮球机构比赛通知文案范文 第二篇

任城区篮球协会会员球队、城区各篮球俱乐部:

为贯彻落实“全面健身,和谐任城”的理念,更好地推动全民健身活动,促进任城区篮球运动健康、稳定、有序地发展,提高任城区篮球运动的竞技水平,全面推动中年体育活动开展。济宁市任城区篮球协会将举办“中年组”男子篮球比赛。请有意参加的球队及篮球爱好者积极组队报名,做好参赛前的各项准备工作。

一、比赛时间

拟定于2017年2月中旬

二、参赛年龄

报名球员须为1962年1月1日—1976年12月31日(以身份证日期为准)出生,热爱篮球运动的男士。

三、联系方式

联系人: 刘伟 电话:

辛田 电话:

具体报名办法近日将在济宁市任城区篮球协会微信公众号中发布(微信公众号:

),请大家注意查收。

济宁市任城区篮球协会

201x年12月28日

篮球机构比赛通知文案范文 第三篇

星期六,天气不错,我在一某学校观看了一场精彩的篮球赛,我非常高兴。

球队分成了两个队,一个甲,一个乙。不久,篮球赛开始了,裁判把球往上一抛,乙队把球一枪,来了个快攻,当场得分,该甲队进攻了,到了进区,在二分线,觉得不好投,就传了一个球给了在三分线的球员,立急投了一个三分球。乙队落后了,该乙队进攻了,球员正在拍球想着从旁边入手,三分线旁都有球员,我想三分线的球员没把握投进三分,中间人太多了,投不进,只能给三分线的球员,球员一接到球马上就投了一个三分.......离比赛结束还有5分钟,乙队落后了8分,乙队在进区抢了一个球来了一个灌篮,最后一分钟了,乙队是否能获胜呢?现在比分打*了,该甲队进攻了,乙队在中场把球抢了过来,就在最后两秒钟,球进了,乙队获胜。

这场精彩的.篮球赛真好看,乙队反败为胜,在这里我吸取了一些打篮球的知识。

篮球机构比赛通知文案范文 第四篇

篮球比赛,赛出风格,赛出水平

为丰富广大员工的文体娱乐生活,充分发挥员工们的团队协作精神,增强员工之间的企业凝聚力和自豪感。热电分公司特举办篮球比赛。各部门积极响应,纷纷组织球队参加比赛;场外拉拉队更是热情高涨,欢呼声、呐喊声让篮球比赛气氛不断升温。全体运动员、裁判员、工作人员及现场观众表现突出,工作人员积极做好后勤保障工作,裁判员公正无私,全体运动员真正发挥了友谊第一、比赛第二的精神,赛出了风格、赛出了水平。

经过4场的激烈角逐,最终锅炉分场和联队在总决赛顺利会师,大家虽然在场下是亲密无间的同事、但在球场上却是你争我赶,不放过任何一个得分的机会,在大家期盼的目光和友谊的呐喊声鼓励下,经过40分钟的艰苦鏖战,最终锅炉分场以1分之差夺得冠军。

本次比赛队员们充分的表现出员工的比赛精神,在赛场上充分挥洒汗水,展示自我,永争第一的团队精神值得在场的所有同事学习。历时4场的篮球比赛圆满结束。

此次篮球比赛不仅丰富了员工们的业余文体生活,更燃起了广大员工投身体育运动的热情和信心。让每个热爱体育运动的员工们重新点燃了运动的激情。体现了我公司一直提倡的注重培养员工综合素质的企业精神,同时加强了企业文化的深入贯彻,增进了员工间的友谊,培养了团结协作的精神。比赛达到了预期效果,同时凭借篮球的独特魅力也向我们展示了宇光员工们朝气蓬勃的青春气息。

今后,我们员工将继续积极参加公司组织的活动,从促进自身健康角度出发,更多更好地参加丰富多彩的文体活动,为充盈我公司企业文化建设,做出自己的一点力量。

篮球机构比赛通知文案范文 第五篇

机械系迎新杯篮球赛结束了,活动总体上圆满成功,活动的开展也收到了很好的效果,充分的活跃了校园文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基矗这次活动,我们总结出以下经验:

一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。

系领导与班主任老师相当重视本次学生联赛,一方面选拔出了好队员,另一方面积累了很多比赛经验,为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。

而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的,机械系领导及学生会大力支持与帮助,让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行,为大赛的顺利进行铺*了道路。

二、比赛阶段用净时间比赛,更加公正、公*。

此次篮球赛所有场次比赛都采用净时间比赛,更加公正、公*,让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行,比赛结果更加精确,广大队员和观众都充分的认可了比赛结果,

三、注重细节,比赛更加规范、正式。

我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备。这次比赛整体上取得了成功,让我们获得了很多有益的经验,让今后的工作开展更加得力。

篮球机构比赛通知文案范文 第六篇

各乡镇党委、*,县委、县*有关部门,县直有关单位,省驻有关单位、有关企业:

根据《xx县20xx年春节群众文化活动方案》,原定于20xx年2月举行的“迎春杯”职工、农民篮球赛推迟至4月18日(星期三)举办,现将有关事宜通知如下:

一、请各参赛单位于3月31日前到县文体*体工站报名。

二、4月17日下午14:30在县文体*图书馆二楼会议室召开领队、裁判员联系会议,请各参赛单位准时参加会议。

三、各参赛单位要高度重视此次篮球比赛,根据《xx县xxxx年春节群众文化活动方案》的有关要求,认真组织好本单位参赛准备工作,按照活动安排准时参赛。对无故不参加比赛的单位,县上将在全县范围内进行通报批评。

附:参赛单位名单

*xx县委办公室县人民*办公室

20xx年三月二十六日

篮球机构比赛通知文案范文 第七篇

here was a basketball game in our school this afternoon. It was between class 3 and class 6 of grade 2. They are the best teams in our school. When the game started, both of them played actively.

I could only see the ball pass quickly from one to another. It was really a wonderful game. At last class 6 won the first prize and class 3 congratulated them warmly. They really embodied the sports spirit of xxxfriendship first, competition secondxxx.

篮球机构比赛通知文案范文 第八篇

Since I was small, I like to play basketball, because I was effected by my father, he likes to watch basketball game so much, I will watch the basketball game with him. So when I went to school, I joined the basketball team in my class, we made up of a basketball team. Last week, we had our first match.

I was asked to play in the first time, I felt so nervous, I am so afraid that I could not cooperate with my team well. When the match started, I watched the basketball and moved as the ball flied, I forgot my job, I was asked to cover the team leader. I recognized my mistake, I changed my move, at last, I covered our captain successfully, our team won the game.

I learned so much from this match, team work comes first.

篮球机构比赛通知文案范文 第九篇

为了丰富学生的课余生活,促进同学之间的团结和相互了解,我校学生会决定举办初二年级篮球比赛,希望各班以兄弟班为单位积极报名,由班主任于11月11日(星期五)中午前将参赛人员名单填好。学生会文体部会派人来收齐。

一、比赛时间、地点:

1、 比赛时间:第一场11月16日星期三下午第四节课,

第二场11月18日星期五下午第四节课。

2、 比赛地点:校篮球场(塑胶场地)

二、参赛办法:

1、以两个班级合并组成一队参赛,具体安排为801班+802班,803班+804班,805班+806班,807班+808班。共四支队伍。

2、每支队伍限报10名队员(可以每个班级选出5人)。

三、比赛办法:

1. 比赛实行小组淘汰赛。第一场比赛:抽签决定第一轮比赛双方,赢者进入决赛,输者决3、4名。第二场比赛:决出一、二、三名。

2.每场比赛分上下半时,每半时比赛20分钟,第一半时和第二半时半时之间休息5分钟。

3.累计犯规达五次的队员罚下,其他比赛规则采用国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则。

四、奖励办法:

1、比赛决出冠军、亚军、季军。

2、对胜出球队颁发奖杯和纪念品。

新湾初中学生会(文体部) xxxx年11月8日

填表说明:

1、报名表请在本周五中午前完成,学生会文体部会派人前来收起。

2、最好参赛队员衣服上面有号码,以便裁判工作。

3、给组成的球队取好球队名字。如“日不落”队。

xxx

xxx

篮球机构比赛通知文案范文 第十篇

为丰富学生的课余文化生活,增强学生体质,经学校研究决定,于10月中旬举办泰安长城中学三对三篮球比赛。

一、比赛名称:

泰安长城中学三对三篮球比赛

二、比赛时间:

20xx年10月中旬

比赛地点:校篮球场

三、报名:

1、报名条件:泰安长城中学全体在校学生,要求身体健康,经常参加体育锻炼,有一定的篮球基础,经体检合格。

2、报名时间:截至20xx年10月8日,以班为单位将报名单报艺体处。

3、每队限报队员5人,不报名者不准参赛。

四、竞赛办法:

1、比赛不分组别,第一轮采用双败淘汰制,从第二轮开始采用单败淘汰制,对阵形势由抽签决定。

2、比赛球场以正式篮球比赛的半个场区为准,采用国际篮联最新规则。

3、每队限报名5人,3人首发,2人为替补,每场每名队员累计犯规满三次罚下,比赛中若因罚下或受伤不满两名队员,则停止比赛,由对方球队获胜。

4、每场比赛共10分钟,比赛结束分数高的队伍为获胜队伍。如果两队比分相同,以两队由队员轮流罚球决定胜负,某队领先1分即为胜方,比赛结束。

5、得分判定:罚球中篮算一分;两分区域投中算两分;三分区投中算三分。

6、每场比赛每队可暂停一次,暂停时间为20秒。

7、比赛开始由掷硬币决定发球权,比赛开始或得分换发球时发球在中圈内;发球时不可传入2分区域直接得分,中圈发球时不可抢断。

8、当防守队抢断球、抢得篮板球时,球必须回到三分线外重新进攻;持球者必须双脚出三分线,否则进攻后为违例,由对方获发球权。

9、当得分、出界、违例、裁判均应鸣笛,表示死球,由对方队员在中圈获发球权。

10、所有参赛选手对比赛队员、裁判、工作人员态度恶劣或有违反体育运动道德之行为时,裁判有权取消该队比赛资格。

11、各队需按照比赛规定时间准时到场,迟到十分钟,按自动弃权处理。

12、如遇全校活动或天气原因导致比赛不能进行时,时间顺延,另行通知。

13、比赛奖励前8名,分别加相应量化分。

五、裁判:

xxx

学校篮球比赛通知3篇(扩展5)

——学校篮球比赛活动方案策划3篇

篮球机构比赛通知文案范文 第十一篇

为了配合院体育部主办的校级篮球赛,并借此机会发现球队本身的不足和张显我们系的风采,体育部每年都会从我们系男生中召集一批篮球队队员做系统的赛前准备。

然而,以往由于学院篮球队选拔时间较晚,新队员与老队员在一起训练的时间较短,因此在比赛中常因新老队员默契度不够而出现失误,最终影响到整场比赛。最近几年来,我们经济管理系篮球队在比赛中都未能取得理想的名次。因此今年,体育部在总结了上述经验之后对篮球队做了一系列的整改,以望改写经济管理系的历史,在今年的比赛中脱颖而出。

今年,体育部在新生杯篮球赛结束后从大一新生中挑选了十几名优秀的选手加入篮球队以增强球队实力。为了提前准备挑战,体育部在去年就制定了对球队每周的系统训练计划,并根据队员实力最终从XX几名球员中挑选了XX名正式篮球队队员参与比赛。训练工作一直持续到决赛,球队没有丝毫的懈怠,体育部也派了专门的干事负责球队的联络及其它一些必要工作。

在比赛期间,体育部都会安排干事带领大家加油、注意分数和队员的犯规次数。联络宣传部做好宣传,其他部门做后勤的工作等等。每场比赛后都分析总结球队的优势与不足,并及时要求球队对不足之处加以训练。每场比赛赛前所有队员都聚在一起,对不同的对手商量相应的比赛战术,然后集中训练。

在比赛中,经过队员们的不懈努力,我们夺得了亚军,当然在此过程中也出现了一些问题,比如在新队员在场上有出现紧张、急躁等负面情绪。但是新队员在老队员的带领下也很快的进入了战术中,在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水*,赛出风格,赛出成绩。

最终,球队不负众望,获得亚军的好成绩,打破了经济管理系去年的成绩。

亚军的来之不易,它是经济管理系所有人无私付出的结果!特别要提的是最后四分之一总决赛时,在比分一直落后的情况下,经济管理系所有队员一直情绪高昂,不泄气,坚持到最后一秒。所有人都为学院夺冠做出了自己最大的贡献!因此,它不是一个人的荣誉,也不是一个球队的荣誉,它是经济管理系所有人的!

我们一定会吸取今年的成功经验,争取明年能够拿到更好的成绩!

学校篮球比赛通知3篇(扩展2)

——学校篮球比赛作文3篇

篮球机构比赛通知文案范文 第十二篇

The game was scheduled to start at start at eight o’clock on Friday night. Long before that, people began to arrive at the gymnasium.

By seven-thirty the seats were almost filled. The school band was there; they wore yellow and black uniforms. They started to play at about a quarter to eight. Everybody stood up, and the people sang. The game was about to start. Two teams ran out to the floor. The referee blew his whistle, and the game started. A basketball game is divided into two halves, and each half is divided into two quarters.

There is a rest period between the halves. During the first five minutes of the second half, the score was tied. From then on, the game was very exciting. First one team made a basket, then the other. The people cheered, and everybody was wondering which team was going to win.

篮球机构比赛通知文案范文 第十三篇

为了促进我市青少年篮球运动的发展,活跃体育文化生活,定于5月在我市举行“长沙市青少年篮球俱乐部联赛”。本次联赛为长沙市篮球协会每年固定赛事项目,与长沙市中小学生篮球比赛相辅相成,为长沙市青少年俱乐部发展搭建平台,实现规范化,专业化,实体化。更为长沙市青少年篮球运动未来更好的发展提供平台。经市体育局,市篮协研究决定,举办201x长沙市青少年俱乐部篮球联赛。现将比赛方案通知如下:

一、主办单位

长沙市体育局

二、承办单位

长沙市篮球协会、长沙市学生体育协会

三、比赛日期

201x年5月

四、竞赛分组

(一)U17男子组

(二)U15男子组

(三)U13男子组

五、报名办法及要求

在体育局竞赛处备案成立青少年俱乐部并有篮球项目,且在长沙市篮球协会注册成为团体会员,方可免费报名参赛。

六:运动员资格与审查

(一)凡参加比赛的运动员必须是体检合格,适宜参加所报项目,并有保险证明。

(二)凡报名参赛的运动员,必须是在籍、在读、在训、在校的学生。以第二代身份证和学籍证为依据。

(三)参赛运动员必须是在“长沙市篮球协会注册的青少年注册运动员”没注册的运动员不能参加比赛。

(四)U17组运动员必须是1998年1月1日后出生者,U15组运动员必须是2001年1月1日后出生者,U13组运动员必须是2004年1月1日后出生者。

(五)比赛前,比赛中,比赛后均对运动员资格进行审查,对违反规定、弄虚作假、冒名顶替的参赛者,一经查实,取消该队比赛资格和取得名次、对有关责任人予以通报批评,停止该队参赛资格一年,教练员停赛一年。

(六)凡对运动员资格有异议提出申诉者,须向仲裁委员会提交有领队签名的申诉书,同时交纳申诉费500元方可受理。胜诉,申诉费如数退还。败诉,申诉费不予退还。

七、竞赛办法

(一)比赛采用中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》。

(二)参赛队6支(含6支)以下,比赛采用单循环制,如超过6支队,比赛则采用先分组循环,后交叉淘汰的赛制,具体办法视报名情况在领队会上宣布。

(三)如遇某队弃权,则该队与各队比赛成绩无效,并取消该队录取名次。

(四)各队必须按规定准备深(兰、绿、黑)浅(红、白、黄)两套不同颜色的比赛服装。上衣前后应有明显的号码,不合格者,不能参加比赛。

八:报名时间

(一)各参赛队报名截止时间为4月10日(以收到报名表时间为准)。

(二)请各报名参赛俱乐部将下列材料交至长沙市篮球协会(地址:天心区劳动西路293号体育产业中心一楼、电话:13278860454(邱)

1:运动员参赛队报名表一式两份,电子档发至80304175@

2:参赛运动员的xxx《第二代居民身份证》复印件。

3:参赛运动的近期1寸免冠同底彩色照片每人2张,领队、教练员各一张,照片背面应注明单位、姓名。

(三)未按时交验报名材料或未按时参加报名会的,视为自动弃权,逾期不再受理报名。一经报名会确认,无论任何理由,不得更换运动员。每队缴纳1000元保证金,无弃权、被申诉成立、违纪等情况,赛后退回。

十:录取名次与奖励

(一)录取名次:各组别均取前八名,不足8队则减一录取。

(二)奖励:对获得各组别名次的代表队全体队员颁发获奖证书,并设有奖金。

十一:技术代表、裁判长和裁判员的选派和管理

(一)技术代表、裁判长和裁判员统一由长沙市篮球协会选调。

(二)对裁判员管理执行《长沙市篮球协会裁判员管理办法》。

十二:本规程解释权属长沙市篮球协会所有。

篮球机构比赛通知文案范文 第十四篇

为了给学生营造一个活跃的生活氛围,丰富他们的课余生活,给他们一个展示自己的平台,冶金系以比赛为载体,加强学生之间和班级之间的联系,使我们冶金系的大家庭更加和谐温暖。在我院领导的支持和关心以及同学们的热情关注下,专门为学生们组织了篮球比赛。冶金系各班积极参加比赛。各班选手本着友谊第一,比赛第二的精神代表各班参加比赛,取得了良好的成绩。

结果如下:

第一名:XX

第二名:XX

第三名:XX

4月27日下午,我们在篮球场拉开了篮球比赛的序幕。经过10个比赛日,一共48场比赛激烈争夺,比赛圆满结束。

比赛采用小组赛单循环制,小组第一名晋级。比赛如火如荼,热闹非凡,给平日安静的校园带来了蓬勃的生机。小组赛,金属材料091连胜进入决赛,材料081也顺利晋级决赛。在这场强强对话的决赛中,两队再次相遇,为了最后的冠军,大家在场上拼尽全力拼出水平,打得异常的精彩和激烈。最后金属材料091战胜了对手,获得了这个冠军。

在学生会全体成员的配合下,在宣传部的海报宣传和学生的支持下,篮球比赛成功举行。我还要感谢所有积极的参与者在篮球比赛中的帮助、支持和合作,使篮球比赛有序进行,取得了圆满成功。

本次比赛总结如下:

首先,我们这次比赛的定位是以健身娱乐为目的,增进同学之间的友谊,加强班级之间的沟通,提高班级的凝聚力。在这场篮球比赛中,我们科技部的学生对运动感兴趣!同学们也在比赛中表现出友谊第一,比赛第二的精神。学生可以在比赛中相互理解。也体现了各个阶层的团结精神。在比赛中,每个学生都尽最大努力展示自己的才华和自我。从学生的高度热情可以看出。在频繁的比赛和紧张的学习中,篮球运动员表现出了惊人的意志和团队精神,能够打得很好,发挥出风格和得分。

通过这场篮球赛,我们获得了非常重要的经验。比如啦啦队的作用很大,球场下啦啦队的拉拉声是场上球员巨大的精神支柱,班级的集体荣誉感在这里得到充分体现,同学之间的关系也在迅速升温。所以,我们时不时举办类似的活动,是非常有益的。

通过精心策划、积极准备和合理安排,我们使这场篮球比赛有序地展现了“正义、公平和友谊”。超过了预期的成绩,每个班在比赛中都表现的很好。

这次篮球联赛极大地激发了冶金系篮球爱好者的兴趣,给了他们一个充分展示实力和激情的舞台,给所有观众献上了一顿丰盛的运动大餐。

篮球机构比赛通知文案范文 第十五篇

Last Friday afternoon, there was a basketball match between Class One and Class Four. It was the final match of basketball games. Almost all students went to the playground to enjoy this match. The students of the two classes are the most excited.

They tried their best to cheer for their team. This match lasted for half an hour. It was very exciting. Both teams did very well. At last, Class Four won the games and the scores were47:39.

篮球机构比赛通知文案范文 第十六篇

今天,是我们班“小虎队”与二班“电光飞人队”争夺第三名的比赛,大家都非常激动,尤其是我,因为我担任了这场比赛的计分员。比赛的每个得分,都将在我的手中体现。随着哨响,比赛开始了!我瞪大眼睛,一点也不眨,生怕在眨眼间错过自己班的得分。我们的“小虎”队员们对“电光飞人”左右开攻,球终于落入我们队手里了,拉拉队员们扯开嗓子,不断地为“小虎队”助威。这时,戚志辉做了个假动作,将球传给了倪力,倪力一个箭步冲到了篮前,瞄准了便是一投,“哇,进了!”,大家高呼起来。我激动地一蹦三尺高,抓起粉笔,在黑板上写了个“2”字,心里美滋滋的。

我想良好的开始是成功的一半,我们有希望了。不料,“电光飞人队”这时抓紧机会,连进了几个球,把我们抛在了后面。我见了急得直跺脚,嘴里不停地念叨着“快,进球啊!”“再不进球,我们要输了!”,我们的队员也急了,奋不顾身,为了一次投篮的机会,一个人摔倒了,另一个人又跑过来救这个球,队员们累得满头大汗。可上半场下来,我们还是与“电光飞人”差了5分,我的思想翻腾起来,脑子里好像有两个“小人”在说话,一个在说“多么悬殊的比分,我们完了。”

另一个说“我们如此努力,会赢的'。”下半场开始了,“电光飞人队”先发制人,连连得分,我的心砰砰直跳,愈发担心起来。突然,我们的队员发起了进攻,“进球了!”已经陷入绝望的拉拉队又欢呼起来。“又进了!!!”气氛一下子高涨了,“小虎队”队员们也进入了兴奋状态。偏偏这时,比赛结束的哨声响了起来。全班同学都深深地叹了一口气,我们输了。这次比赛,“小虎”队员们虽然成绩不够理想,但在比赛中表现出了一种永不放弃的拼搏精神,也很大地鼓舞了全班同学的士气。我想,失败是成功之母。这次比赛,我们积累了经验,下次会做得更好的。

篮球机构比赛通知文案范文 第十七篇

寂静,球场,球员。

烈日,观众,裁判。

依稀感到一阵气压膨大起来,且越涨越高,终于,一声哨声打破了寂静,观众们如同炸开了锅,人声鼎沸,是的,一场篮球赛开始了。

“嘭嘭嘭”,我们班的篮球队员旗开得胜,刚开始跳球,竞已抢过了球,逼近了对手的篮筐,一个小小的助跑,躲过了一个对手的阻拦,然后,只见他顿了一下,猛地一个三步上篮,将球扣进了篮筐。

我们班立刻沸腾起来,吹哨声、呐喊声,宣告着疯狂的喜悦。记分牌赫然记着五年级三班的第一分。

第二场,我们都全神贯注,似乎是一个个股民盯着股市行情那般。

只是这次,对手似乎吃一堑,长了一智,当我们班最高的男生运着球时,一个较矮的对手从左面抄走了篮球,这个举动点燃了我们班队员的斗志,于是,一场篮球赛,你追我赶,你投球我灌篮。赛场上是火光四射的比拼,场下也不消停。

两个班都扯着嗓子给球员加油,生怕怠慢一秒,声音一浪高过一浪,气冲斗牛。

看着球场上为班级争取第一的球员们,不禁想起有一句话说:篮球赛中的男生是最耀眼的。诚然,看他们卖力的.进攻、防守,希望征服那一颗小小的篮球,为班夺胜,哪怕汗水吞噬了球服,体力已经耗竭。

时间结束了这场比赛,而我们班已领先对方两分,进入了决赛。

赛场上,球员们互相击掌,赛场下,每个人都发出了来自肺腑的呐喊,整个班级被自豪所笼罩。天,蓝得很美好。

这是小学的一次篮球赛,很精彩的为我们班记下了一次胜利。每一场比赛,都值得纪念,哪怕以后只是一场旧电影。关于有关学校篮球比赛作文与篮球的作文关于篮球的作文 埋在心底的自豪

学校篮球比赛通知3篇(扩展3)

——篮球比赛通知 (菁选3篇)

篮球机构比赛通知文案范文 第十八篇

一、活动目的

为了让同学们的课余生活更加的多姿多彩,进一步推动体育活动的开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力和默契度,加强新老生之间的交流与沟通,也给同学们展示自我的舞台,湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨

以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园

三、主办单位

湖北生态工程职业技术学院学工处

四、承办单位

湖北生态工程职业技术学院院学生会体育部

五、活动时间、地点

时间:20xx年9月23日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30。

地点:后山篮球场。

六、参赛对象

各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会

七、分组方式

各系体育部部长于10月18号到学工处107抽签分组,没到者视为弃权。

八、比赛形式

采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

九、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。

4。上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的`,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照*篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

七、奖项设置

设冠军、亚军、季军各一名。

冠军奖金:300亚军奖金:200季军奖金:100。

人员分配与资源配置

一、人员分配

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

二、资源配置

(一)、活动所需用品及器材:

名称数量备注名称数量备注

比赛用球4个

口哨6个

记分牌4个

秒表4块

海报4张

条幅3条

比赛用纸若干

彩色粉笔*

工作人员用水4箱

医疗用品一箱

篮球机构比赛通知文案范文 第十九篇

Since I came to middle school, I spent some time to get used to the new environment. Now I have made many friends here and I get along well with my classmates. The communication between students develops so fast must be owed to the basketball match. I joined the team and fought for my class. I practised with my partners and during the progress, we got to know each other well and soon we became the real team. The other classmates cheered for us when we in the match. It was such a good atmosphere. The whole class became so closed at this moment. The group activity can unite people together.

篮球机构比赛通知文案范文 第二十篇

为了丰富校园文化活动生活,增强班级集体荣誉感,增进同学之间的友谊,提高学校篮球运动技术水*。我校于20xx年10月24日-10月26日举办了“行知杯篮球赛”。

本次比赛是以班为单位,参赛队伍有15支,经抽签进行单循环赛。同时,在本次比赛的筹办过程中,学校也给予了我们大力支持,使得赛场上洋溢着更加饱满的热情!

在本次比赛过程中,参赛队员都积极配合裁判,服从裁判的判决。参赛场上选手们都积极踊跃,奋力拼搏;场下各班拉拉队,更是欢呼雀跃,气氛尤为活跃,展现出我校学生的青春活力与朝气。他们坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,赛出了风格,赛出了水*。比赛共评出了一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

通过比赛加强了同学们团结合作意识与奋力拼搏的精神,也页成为了近段时间校园文化的一道靓丽的风景线,成为了同学们谈论的又一焦点。

篮球机构比赛通知文案范文 第二十一篇

一、活动目的

为了丰富我校教师的校园文化生活,提高教师的身体素质,增进教师之间的交流,进一步营造学校团结向上的良好氛围,学校工会决定举行2020年教职工篮球友谊赛。

二、活动主题

团结、友谊、文明、健康

三、活动时间和地点

1、比赛时间:2020年x月-x月,每周星期一至星期四中午

2、比赛地点:xx馆篮球场

四、活动组织

成立活动组委会,负责本次活动的领导和组织。

主任:xx

副主任:xx

成员:xx、xx、xx、xx、xx

五、组队方式

第四工会小组(电子部)和第六工会小组(信息部)分别单独组织代表队参赛,第五工会小组(机电部)和第七工会小组(实训中心)组织机电实训联合代表队参赛,第一、二、三工会小组组织行政管理联合代表队参赛。

六、赛程安排

1、各代表队于9月30日之前上报10名男队员与5名女队员名单,并推荐一名裁判员。

2、各队队长于9月30日10:00到1-308抽签,决定比赛的排序。

3、每场比赛设一名主裁判,一个助理裁判,比赛规则按《五人制篮球赛竞赛规则》执行。

4、比赛采用上下半场制,半场比赛时间为25分钟,中场休息10分钟。

5、每场比赛中场休息时,由每队女队员(一场一位,不能重复)在罚球线定点投篮,每人投篮10次,每进一球得两分,全部结束后所得分数计入本队总分。

6、比赛分循环赛和淘汰赛两个阶段。

第一阶段:单循环赛,决出1-4名。

第二阶段:淘汰赛,由第1vs第4,由第2vs第3两场的胜者争夺冠军,负者争夺季军。

七、注意事项

1、各队严格按照要求组队,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

2、每队球员须着统一服装参赛。

3、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

4、场上队员必须尊重服从裁判的判罚,违反者给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

5、赛前运动员要熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤。

6、每场比赛结束后,要与对方球员握手或拥抱以表示友好,并向拉拉队员致意。

7、每场比赛后,由裁判宣布结果,并由组委会记录。

篮球机构比赛通知文案范文 第二十二篇

一、活动名称:

“园林本xxxx班趣味篮球赛“

二、活动口号:

“娱乐第一,比赛第二”

三、活动目的:

通过本次班级趣味篮球赛活动,调动起我班同学

锻炼身体的积极性,让大家拥有强健的体魄,同时增进同学们之间的沟通与了解,增强班级的凝聚力,丰富同学们的课余文化生活。

四、活动日期:

xx年xx月xx日下午

五、活动地点:

清华大学新篮球场

六、日程安排:

xx月xx日进行抽签,决定组队方式及出场顺序xx月xx日下午xx时xx分正式比赛

七、活动赛制及比赛规则:

1.本次比赛采用淘汰赛制,由晋级赛和决赛组成。晋级赛由分组后的四只队伍进行两场比赛进行,决赛由晋级赛中胜出的两支队伍进行。晋级赛中失败的两只队伍为并列第3名,决赛中产生冠亚军。

2.晋级赛和决赛都是全场比赛,单场比赛分上下半场,上下半场时间各为15分钟。

3.比赛中各队上、下半场参赛队员原则上必须分别由3男3女组成(如果队伍中有个别队员由于特殊原因不能上场,由队长负责安排个别队员重复替其上场)。

4.本次趣味篮球赛本着“娱乐第一,比分第二”的原则,各队男女队员应通力合作,男队员充分给予女队友机会,共同努力得分夺冠。

5.根据男女队员体力与技巧的实际情况,为了充分给予女队员得分机会,特制定以下特权规则:

①比赛中,男队员主要防守对方男队员,女队员主要防守对方女队员。

②在比赛过程中,女队员可适当走步及二次违例。

③女队员在运球至前场过程中,对方男队员不可上前阻挡(对方女队员可以阻挡)。

④女队员投球时,对方男队员不得盖帽。

⑤半场男队员得分有封顶,封顶分值为8分。

6.裁判人员由主办方公开选派,比赛规则由裁判员公*执行。

八、分组安排:

本次比赛分组安排,原则上通过抽签的方式由1个男生宿舍和1个女生宿舍组为一队。由于男生宿舍309及女生宿舍402、406的人数比例问题,自动合并为一队。其他6个宿舍(3男3女)由抽签决定。从而产生出比赛所需的四只队伍

九、奖项设置:

第一名:“冠军“(奖品为大瓶装雪碧2瓶)

第二名:“亚军”(奖品为中瓶装雪碧2瓶)

第三名:“季军”(奖品为由班委提供的精神鼓励及慰问)

十、备注:

本次活动最终解释权归园林本xxxx班班委所有。

学校篮球比赛通知3篇(扩展6)

——篮球比赛规则

篮球机构比赛通知文案范文 第二十三篇

各镇办教委,区直各学校:

为全面贯彻《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,促进学校体育工作健康发展,深入推进素质教育,选拔和培养优秀体育后备人才,经研究定于xxxx年9月中旬举办全区中学生篮球比赛。请各单位接此通知后,积极组织训练,踊跃报名参赛。现将有关事宜通知如下:

一、比赛时间

xxxx年9月中旬(具体时间另行通知)。

二、比赛地点

岚山一中篮球场

三、竞赛分组及参赛单位

高中男子组(职业中专参加男子组比赛)、高中女子组;

初中男子组(所有初中学校)、初中女子组(自愿参赛,根据报名数量设奖);

四、竞赛办法

1、执行*篮球协会审定的最新篮球竞赛规则。

2、采用分组循环制,每场四节,每节10分钟。每场比赛的前两节需将队员分为两组参赛,只允许一人次替换。

3、各单位每组报领队1人,教练1人,运动员12人。

4、比赛名次按积分多少排列,胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

5、比赛分两个阶段,第一阶段:先通过抓阄分组预赛;第二阶段:取每组优胜队参加决赛。

五、奖励办法

初中组对前四名进行奖励,高中组奖励第一名。

六、运动员条件

1、参赛队员必须是思想进步,经乡镇或以上医院体检身体健康,具有我区学籍的在校学生;队员需参加保险。

2、严禁弄虚作假、借人参赛,如存在上述问题,一经查实,取消全队所有比赛成绩,通报批评,并追究相关人员的责任。

3、各参赛队要准备统一的运动短衣,上衣前后分别印有10厘米和20厘米4-15号号码。

七、报名

各参赛单位要积极组织队员参加比赛,必须报满12人,不得弃权。报名时要详细填写报名表,经学校审查盖章后,于9月13日前报区教育局基教科(含电子版),同时报送近期免冠彩色2寸照片1张。

八、其他

1、各单位领队、教练员及运动员差旅、食宿自行安排,费用自理。

2、比赛期间,各代表队要加强对运动员的交通及比赛安全教育,确保比赛安全顺利。

九、未尽事宜,另行通知

篮球机构比赛通知文案范文 第二十四篇

各直属医疗卫生单位、镇(街道)卫生院(医院),药业有限公司:

为深入开展全民健身运动,倡导健康文明的生活方式,丰富和活跃广大职工的文化体育生活,加强职工之间的联系与交流,团结动员广大职工以饱满的精神和出色的业绩向新*六十华诞献礼,经研究决定在9月份举办卫生系统职工(男子)篮球比赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛办法:

1.各直属医疗卫生单位以单位为代表队组队;各镇(街道)卫生院(医院)原则上均以片为代表队组队,由所在片的人民医院(中片由南夏墅街道卫生院)负责组队;药业有限公司以系统为代表队组队。

2.各代表队可报领队1人,教练1人,运动员10人。

二、运动员参赛资格:

1.运动员必须是本单位在职在编的正式职工,凡是进修生、实习生、临时工一律不允许参加比赛。

2.运动员必须身体健康。

三、报名时间:

四、要求:

1.各单位要加强领导,搞好发动,积极参与,精心组织,认真做好报名工作,负责各片的局领导及联络员要做好协调工作。

2.要严格把好参赛运动员的资格审查,不得弄虚作假、冒名顶替,如有违规将取消该队的比赛资格和比赛名次。

3.要认真组织好运动员的赛前训练。比赛初定于9月份,具体时间、地点另行通知。

学校篮球比赛通知3篇(扩展4)

——学校篮球比赛策划方案3篇

篮球机构比赛通知文案范文 第二十五篇

篮球比赛由两个队参加,每队上场5人,其中1人为队长,替补球员有7人。

将球投入对方球篮得2分;在3分区外投入对方球篮得3分;罚球中1次得1分。

带球走规则

一、定义

1、当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次,另一脚(称为中枢脚)不离开与地面的接触点时出现了旋转。

2、带球走或持球行进(在场地内)是持球队员一脚或双脚 向任何一方向移动超出了本条规则所述的限制。

二、确定中枢脚

1、队员双脚着地接到球,可以用任一脚作中枢脚。一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。

2、队员在移动或运球中接到球,他可以按下列情况停步并确定中枢脚:

(1)如果一脚正接触地面:

a、双脚同时着地,则任一脚都可以是中枢脚。一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。

b、两脚分先后着地,则先触地的脚是中枢脚。

c、一脚着地,队员可以跳起那只脚并双脚同时着地,则哪只脚都不是中枢脚。

三、持球移动

1、确定了中枢脚后:

(1)在传球或投篮中,中枢脚可以抬起,但在球离手前不可以落回地面。

(2)运球开始时,在球离手前中枢脚不可以抬起。

2、停步后,当哪只脚都不是中枢脚时

(1)在传球或投篮中,一脚或双脚都可以抬起,但在球离手前不可以落回地面。

(2)运球开始时,在球离手前哪只脚都不可以抬起。 违反本条规则是违例。

注解

队员没有控制活球就没有这条规则的违例。

比赛由4节组成,每节10分钟。在第1节和第2节(第一半时)之间,第3节和第4节(第二半时)之间以及每一决胜期之前有2分钟的比赛休息时间;两个半时的比赛休息时间为15分钟,以全场得分多者为胜。

如果在第4节比赛时间终了时比分相等,需要一个或多个5分钟的决胜期来继续比赛,直至决出胜负。

比赛中每队的换人次数不限。但是,要登记的暂停在第一半时的任何时间每队可准予2次;在第二半时任何时间可准予3次;每一决胜期的任何时间每队可准予1次。

整个比赛过程由裁判员(三人制:包括主裁判员,第一副裁判员和第二副裁判员,二人制:包括主裁判员和副裁判员)、记录台人员(包括记录员、助理记录员、计时员和24秒钟计时员)和技术代表管理。

篮球比赛中对规则的违反有违例和犯规两大类。

违 例 违例即是违反规则。

罚则是将球权判给对方队在靠近发生违例的地点掷球入界。

带球走--当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或多次,其另一脚(称为中枢脚)不得离开与地面的接触点,如果中枢脚离开了这个接触点就构成带球走违例。

非法运球--队员在运球后,用双手同时触及球或允许球在一手或双手中停留时,运球即完毕。运球结束后,除非失去控球权后又重新控制球,否则不得再次运球,如果再次运球,则为非法运球违例。

拳击球或脚踢球--比赛中队员不得故意用拳击球或用腿的任何部分去阻挡球,否则将判违例。如果球偶然地接触到腿的任何部分,或腿的任何部分无意碰到球,不算违例。

球回后场--在比赛中,前场控制球的队,不得使球再回到后场,否则为球回后场违例。具体判定球回后场有三个条件:

(1)该队必须控制球;

(2)球进入前场后,在球又回到后场前该队队员(或裁判员)最后触及球;

(3)球回后场后,该队队员在后场最先触及球。这三个条件必须依次连续发生。

干涉得分和干扰--投篮(罚球)的球在飞行下落并完全在篮圈水*面之上时,双方队员不可触及球。当投篮的球触及篮圈时,双方队员都不得触及球篮或篮板,不得从下方伸手穿过球篮并触及球,不得使篮板和篮圈摇动。如果进攻队员违犯这一规定,中篮无效,将球判给对方在罚球线延长部分的界外掷球入界;如果防守队员违犯这一规定,不论是否投中,均判投篮(罚球)队员得分,得分的判给就好像球已进入球篮。

3秒违例--当某队在前场控制活球并且比赛计时钟正在运行时,该队队员在对方的限制区内持续停留的时间不得超过3秒钟。

5秒违例--进攻球员必须在5秒钟之内掷出界外球;或在被严密防守时,必须在5秒钟之内传、投或运球;当裁判员将球递给罚球队员可处罚时,该队员必须在5秒钟内出手。

8秒违例--一个球队从后场控制活球开始,必须在8秒钟内使球进入前场(对方的半场)。

24秒违例--每当一名队员在场上获得控制活球时,该队必须在24秒钟内尝试投篮。

犯 规

犯规是对规则的违犯,含有与对方队员的非法身体接触和/或违反体育道德的举止。对违犯者登记犯规并随后按规则予以处罚。

侵人犯规--是队员与对方队员的接触犯规。无论球是活球还是死球,队员均不应通过伸展其手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、撞、绊、阻止对方队员行进;以及不应将其身体弯曲成“反常的”姿势(超出其圆柱体);也不应放纵任何粗野或猛烈的动作。在所有情况下都要给犯规队员登记1次侵人犯规。如果对未做投篮动作的队员犯规,由非犯规队在靠近犯规地点的界外掷球入界重新开始比赛。如果犯规队处于全队犯规处罚状态,则应判给未做投篮动作的队员2次罚球,代替掷球入界。如果对正在做投篮动作的队员犯规,如果投篮成功,应计得分并判给1次追加罚球;如投篮未中,则要根据投篮的地点,判给2次或3次罚球。

技术犯规--是包含(但不限于)行为性质的队员的非接触犯规。如不顾裁判员警告;没有礼貌地触犯裁判员、技术代表、记录台人员或球队席人员;使用冒犯或煽动观众的语言和举止;戏弄对方队员或在对方队员的眼睛附近摇手妨碍其视觉;在球穿过球篮后,故意触及球以延误比赛;阻碍迅速地执行掷球入界以延误比赛;假摔以伪造一次犯规等。

队员技术犯规,应给其登记一次技术犯规,作为全队犯规之一计数。教练员、替补队员和随队人员的技术犯规,对每一起违犯行为都要登记教练员一次技术犯规,但不作为全队犯规之一计数。

对技术犯规的处罚,是判给对方2次罚球,以及随后:在记录台对面的中线延长部分掷球入界或在中圈跳球开始第一节(如犯规发生在第一节比赛前)。

违反体育道德的犯规--根据裁判员的判断,一名队员不是在规则规定的范围内合法地试图去直接抢球,发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。应给犯规队员登记1次违反体育道德的犯规。判给对方罚球,以及随后:在记录台对面的中线延长部分掷球入界或在中圈跳球开始第一节(如犯规发生在第一节比赛前)。

罚球的次数按如下规定:对没有做投篮动作队员的犯规应判给2次罚球;对正在做投篮的队员发生的犯规,如中篮,应计得分并加判给1次罚球。如未中篮;应判给2次或3次罚球 基本规则

基本规则一

1.比赛方法 一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分四节,每节各10分钟,每节之间休息5分钟,中场休息 10 分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛 5 分钟,若 5 分钟后比数仍相同,则再次进行 5 分钟延长赛,直至比出胜负为止。

2.得分种类 球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。

3.进行方式 比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。

4.选手替换 每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

5.罚球 每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场(NBA中为6次)。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后10秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。

6.违例 大致可分为(1)普通违例:如带球走步、两次运球(双带)、脚踢球(脚球)或以拳击球。(2)跳球违例;(3)跳球时的违例:除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。

基本规则二

24秒钟规则:进攻球队在场上控球时必须在24秒钟内投篮出手(NBA、CBA、CUBA、WNBA等比赛均为24秒,全美大学体育联合会比赛中为35秒)。

8秒钟规则:球队从后场控制球开始,必须在8秒钟内使球进入前场(对方的半场)。

5秒钟规则:持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手,FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手。

3秒钟规则:分为进攻3秒和防守3秒。进攻3秒:进攻方球员不得滞留于3秒区3秒以上;防守3秒:当某防守方球员对应的进攻方球员不在3秒区或者3秒区边缘、且彻底摆脱防守球员时,防守方球员不得滞留禁区3秒以上。

侵人犯规:与对方发生身体接触而产生的犯规行为。

技术犯规:队员或教练员因表现恶劣而被判犯规,比如与裁判发生争执等情况。

取消比赛资格的犯规:球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人。发生此类情况后,球员应立即被罚出场外。

队员5次犯规:无论是侵人犯规,还是技术犯规,一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场,不得再进行比赛。

违例:既不属于侵人犯规,也不属于技术犯规的违反规则的行为。主要的违例行为是:非法运球、带球走、3秒违例、使球出界、用脚踢球。

队员出界:球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域,即属球出界。在球触线或线外区域之前,球在空中不算出界。

干扰球:投篮的球向篮下落时,双方队员都不得触球。当球在球篮里的时候,防守队员不得触球。

球碰板后对方不得碰球,直到球下落。

被紧密盯防的选手:被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球,运球或投篮,否则其队将失去控球权(NBA规则中无此规定)。

球回后场:球队如已将球从后场移至前场,该球队球员便不能再将球移过中线,运回后场。