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新时代跳舞活动简报范文 第一篇

x月xx日是第十九个“世界读书日”，为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来，我校图书馆开展了读书月系列活动，昨日，如火如荼的读书月系列活动达到高潮。

x月xx日下午，图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动，众读者参与积极性极其高昂，一度将签名台围得水泄不通。

紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛，参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍，找得又快又准确者获胜。报名者众多，图书馆工作人员根据先来后到的规则，最后选出28名参赛者，每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书，给予的书目顺序是打乱的，目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍：她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给书目，发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后，她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排，而所给书目总共五本，于是她大胆假设每排一本，实践后发现果然如此，因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找，将第二名远远甩在身后。

比赛结束后，现场气氛热烈，参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆，还在图书馆工作人员的组织下，支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。

读书月活动已接近尾声，然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来，上千读者积极参与了此次活动。本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束，希望各位读者踊跃参与征文比赛，分享自己的读书心得。

新时代跳舞活动简报范文 第二篇

本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生16人，舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将活动情况作以下小结：

一、辅导内容：

1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

4. 通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。

5.主要以排练《红红的中国结》为主要内容进行舞蹈教学，通过观看视频对学生动作及表情的规范及学习的一个学习过程。

二、出勤情况：

每次周五下午，我均能按时到达教室，提前做好准备工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。

三、管理情况：

由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位五年级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。

四、学习成效：

通过训练，队员的基本功有了明显的提高，队员在各个方面均有了较大提高，特别是一些基础稍差些的队员进步很快，大部分的成员表现较好。

五、存在的问题及下学期打算：

1.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高，个别学生训练的积极性还有待加强

2.训练时间上因为种种原因没有保障。

3.一小部分学生的基础不是很好，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

4.我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合.

通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中，我还有不足的地方，会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一界文艺汇演打好基础.

新时代跳舞活动简报范文 第三篇

为了满足居民文化需求、活跃社区文化生活、提高居民文化素质。2020年12月30日上午二七区嵩山路街道雅居社区党支部联合社区爱馨老年人普惠照料中心、社区爱馨慈善志愿服务站、盛世物业开展“绽放夕阳，多彩老年”舞蹈培训活动，实现雅居社区“老有所养、老有所依、老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”的工作目标，促进社区发展。

课堂中，社区舞蹈队的阿姨们学习热情高涨，一个动作接一个动作地揣摩舞步。在吴老师的.带领下，学员们翩翩起舞，婀娜多姿，起初并不擅长跳舞的学员，在老师的耐心讲解和演练下，舞步渐渐娴熟起来。 舞蹈课在一片欢声笑语中，有声有色地进行着。

通过开展此次舞蹈培训活动，丰富了居民们业余文化活动，让居民学会舞蹈、热爱舞蹈、参与舞蹈，引领居民用健康的文化活动来充实精神文化生活、融洽邻里关系，使辖区内呈现出一派充满生机、活力的文明和谐氛围。

新时代跳舞活动简报范文 第四篇

转眼间，一学期的工作已结束，

舞蹈教学期末总结

。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

职业教育不同于普通教育，又与普通教育有密切的联系，普通教育是学习文化知识为主的基础教育，而职业教育，则是对受教育者在一定水平的教育基础上进行的专业知识技能、技巧的教育，它的特点是强调职业道德培养，着重进行实用性很强的职业技术技能培训。

而中职学校的学生来源比较复杂，大多数都是从农村或是处初中学校的学困生，参差不齐，也有这一部分学生是被各级学校三番两次筛选下来。其中相当多的学生是被家长强行送来，家长对学生的关心、关爱不够，她们已经丧失了学习的兴趣，没有理想和抱负，缺乏自信，精神萎靡不振，无心学习，更有甚者有的还有一些劣迹。因而造成舞蹈教学是一个很难的过程。

学前教育的学生，从没有接触过舞蹈，对舞蹈的理解不深，大多认为我能扭腰用跨，就是舞蹈，就会舞蹈。不爱练习基本功，怕累怕痛，课后不会自觉的去练习。所以没有学过舞蹈的人都会认为：学跳舞是一件很轻松有趣的事，其实在台上跳出一曲优美的舞蹈，在台下就必须花费很多的时间。俗话说：“台上一分钟，台下十年功!”。这个要求对于职业学校的学前教育专业的学生来说都是一个很难的过

程，何况她们从来没有接触过音乐舞蹈。

根据多年的舞蹈教学，我在实践中探索、总结、再实践、再探索、再总结、取得了较好的成果，以下就是我的总结与反思：

一、加强学习，不断提高自己的专业技术能力

1、于20xx年8月参加了由北京舞蹈学院组织的“中国舞”等培训及考试，并取得了相应的舞蹈教师资格证书。

2、并于今年12月自己制作音乐，创编的舞蹈《我的理想》，由11级和12级的学生表演，在中职首届风采大赛中荣获“一等奖”的好成绩。

二、求实创新，认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务，本学期，我努力将所学应用到课堂教学实践中，力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合班级的实际情况

灵活上好每一堂舞蹈课，尽可能的做到当堂课的内容当堂完成，课后加强基本功训练和舞蹈组合练习，促使学生对舞蹈产生兴趣，同时提高学生的舞蹈水平，着重培养学生的实践能力和创新思维能力。

11级的学生已有一个学期的舞蹈基础，对舞蹈有一点的了解，兴趣也慢慢变浓厚。而12级的学生是今年才进校的学前专业的学生，对舞蹈是一种茫然，有的学生在开软开度时，怕累怕苦更是怕痛，导致了一些同学生对舞蹈产生的恐惧感甚至不喜欢舞蹈。为了解决这些问题，培养学生的舞蹈兴趣就是一个很重要的过程。我让学生欣赏了一些舞蹈作品和一些专业院校的舞蹈教学。如：1、南校艺术学校的舞蹈教学视频，让她们学习里面学生不怕苦，不怕累和痛，坚持到底的精神。2、看各民族的民间舞蹈，让她们了解各民族民间舞蹈的形成和风格的特点。3、对成品舞蹈的欣赏，让她们在其中找到舞蹈的感觉，知道舞蹈的功能是什么。

同时在教授舞蹈动作时，要有很丰富的感染力的示范动作显得十分重要，我认真对待每一个舞蹈动作，力求做到优美、到位、漂亮、投入且有亲情。让学生多模仿多练习，从而掌握动作要领，理解动作内容，经过一个阶段的练习。正面教育引导为主，对学生的每一点进步都要及时的表扬和鼓励，哪怕是一个舞步、一个点头、一个微笑都能给学生以表扬和鼓励，增强她们的自信心和积极性，对一些学困生，态度更加亲切、耐心，帮助她们克服恐惧心理，个别的辅导，只有这样做，11级的学生更进步一层，而12级的学生慢慢对舞蹈产生了兴趣，那一些不喜欢舞蹈的学生也开始接受舞蹈，慢慢的喜欢舞蹈。

三、加强总结和反思

反思本学期的工作，在喜看成绩的同时，也在思量自己在工作中的不足，对于舞蹈的学习还不够深入，在实践中思考得还不够多，不能及时将一些舞蹈教学思想理念和问题记录下来，进行反思，对于舞蹈教学中的特色和创新思维还不够多，今后还要努力向舞蹈前辈学生请教教学方法和经验，从而找出一些舞蹈教学的特色和创新思维进行因材施教。

新时代跳舞活动简报范文 第五篇

为了满足社区长者舞蹈健身的需求，在草埔西社区党委的大力支持下，深圳社联社工驻草埔西社区党群服务中心于8月3日在鹤围村三楼活动中心开展了“党旗飘扬，幸福舞蹈”老年人舞蹈兴趣小组的最后一节活动，11位社区长者欢聚一堂，快乐起舞。

小组学习的是爱国主题健身舞《母亲是中华》，原计划的小组活动因疫情原因一再推迟开展，但每个学员通过前两节活动所学习到的舞蹈基本动作，自发在家中努力练习，从最初的不熟练到后来的整齐划一，离不开老师的认真指导，也离不开大家因兴趣而迸发的努力。

“党旗飘扬，幸福舞蹈”兴趣小组让老年人回顾了历史的岁月，也感受了如今的美好。虽然小组结束了，但大家的友谊和美好的生活将继续前行。

新时代跳舞活动简报范文 第六篇

为丰富社区老年人的业余文化生活。让社区老年人发现生活之美，培养老年人对舞蹈的兴趣，同时也给社区老年人提供一个交流分享的机会，4月2日晚，塘下社区组织开展中老年人舞蹈培训活动。

本次舞蹈班成员以辖区中老年舞蹈爱好者为主。在教学过程中，老师细心指导，学员学习认真，专心揣摩每一个动作，并耐心地向老师请教，一个小时的舞蹈课在轻松愉悦的气氛中结束。每节舞蹈课程，学员们都热情高涨，认真学习老师教授的每一个动作。参加培训的胡阿姨表示：“社区每年都开展各类丰富多彩的培训班，既丰富了我们的日常生活，同时增加了我们的知识与技能，希望社区能一直坚持下去，开展更多更好的活动”。

此次中老年舞蹈培训班的开设为社区中老年人提供了舞蹈和健身的平台，将丰富他们的精神文化生活，提高他们的舞蹈表演水平，使社区群众享受到文化惠民的成果。

新时代跳舞活动简报范文 第七篇

这次春游活动分三个环节来进行，第一个环节就是学生自由参观植物生态园。古诗云：“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮菊花酒，冬吟白雪诗。”既然此时正值草长莺飞，百花争奇斗艳的春天，参观植物生态园自然是此次春游的必要活动。

上午10时，全体人员安全到达森林公园，各班整顿完毕后，便开始了自由参观植物生态园的活动。在导游的带领下，学生成群结对，结伴走进生态园进行参观。生态园中种植了种类繁多的植物，有各式各样的春季花卉：月季、蔷薇、格桑花、栀子花……还有各种瓜果植物。在参观过程中，同学们欢声笑语，遇到美丽的景色时，更是频频驻足观赏拍照，用相机记录下所有美好的画面。

生态园的参观活动不仅能让同学们在平日紧张的学习得以放松，呼吸一下新鲜空气，也使学生在欢快游览的同时亦能够从中学到许多有关植物生长的知识，了解大自然的神奇美丽，增加对自然的认识和热爱，树立保护生态环境的意识，从而能够推动“生态文明教育”活动的开展。

新时代跳舞活动简报范文 第八篇

湖左岸社区的专业军人陶仁尚爷爷是五十年代入伍的老军人，服务部队军事工作和国防交通建设长达46年之久，退休后仍然尽其所能发挥余热，认真配合各级地方政府做好全国各地来苏务工、经商的少数民族工作，还热心关注未成年人教育工作和支持各项社区活动。在八一来临之际，陶爷爷特地为社区的孩子们上了一堂课，让大家更加了解军人，了解祖国的历史。

活动一开始，陶爷爷就介绍了建军节的由来，并鼓励大家从小要不畏艰难，勇往直前，面对困难不要退缩。这就是一个老军人的风采，应有的风采。听完陶爷爷的故事后，小朋友们按耐不住激动的心情，纷纷用歌声来抒发自己的情怀。《少年中国说》、《妈妈的怀抱》、《我爱我的红领巾》、《水果谣》、《锻炼》、《党徽》、《歌声与微笑》，一首首红歌展现波澜壮阔的革命历史，一段段旋律激起荡气回肠的革命情怀，表现了少年儿童心向祖国、心向党的真情。

新时代跳舞活动简报范文 第九篇

为推进全民艺术普及，提高辖区内居民艺术修养，7月8日锦园社区举办“舞动夕阳乐人生·筑梦扬帆再起航”老年人舞蹈课程活动，激发居民舞蹈学习热情，展现当代老年人风采。

在课堂上，老师认真传授舞蹈基本技能，耐心讲解舞蹈动作要点，向社区居民做舞蹈示范。伴随着悠扬、欢快的音乐，学员们翩翩起舞，时而踮脚、时而展臂，跟随老师的指导进行反复地练习。虽然参与活动的居民平均年龄已接近60岁，但她们精神矍铄的面孔、热情洋溢的笑容，成为了锦园社区活动室里一道独特的风景线。

本次培训为社区中老年人提供了舞蹈和健身的平台，将丰富他们的精神文化生活，提高他们的舞蹈表演水平，使社区群众享受到文化惠民的成果。社区通过开展舞蹈培训活动，提升了社区居民的舞蹈素养，引领居民用健康的文化活动来充实精神文化生活、融洽邻里关系。今后，社区将根据辖区老年人的特点以及爱好，多方面推出适合中老年人的文体活动，丰富他们的生活，使他们老有所为，老有所乐。

新时代跳舞活动简报范文 第十篇

喜迎xxx，奋进新商洛。为弘扬中华民族传统美德，树立尊老、敬老、爱老、助老的良好风尚，6月22日城关街道商中路社区党支部联合商洛市文化和旅游局、商洛市委老干部工作局，邀请老年大学舞蹈队在商洛市老干部公寓开展“情系夕阳 关爱老人”文艺演出活动。

文艺演出在舞蹈《走向复兴》中拉开序幕，接着花鼓对唱、独唱、舞蹈、戏曲快板等丰富多彩的文艺节目轮番上演，丰富精彩的演出为现场观众带来了一场文化盛宴，台下观众笑声不断，喝彩声此起彼伏。

文艺演出结束后，商中路社区邀请商洛美容美发化妆品协会理发师开展为老年人免费理发志愿服务活动，理发师们认真地给每位老人剪发，热情周到地为他们免费服务，让老年人享受到了家人般的照顾，赢得了老年人的一致赞誉。

孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。接下来，商中路社区将继续针对不同的老年群体，提供个性化服务，满足多样化需求，把尊老、爱老、助老工作落到实处，不断提升老年居民的满意度、获得感与幸福感。

新时代跳舞活动简报范文 第十一篇

不知不觉来到安阳实验中学已经是第四个年头了，学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里，我与学校舞蹈社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩，并代表瑞安去温州参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有学苗的素质问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中:我着重注意了在每一次训练前，都要了解相关的知识点，在愉快的训练中取得一定的效果。同时，也虚心地请其他教师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。 一 基础训练:

1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础，强调基本功训练。如下:

A、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩)

B、舞蹈组合训练

C、技巧训练

D、民族舞基本动作训练

2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈比赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。

3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到理想的效果。

4、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。

5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中，尤其是关键时刻要耐心，不要给孩子造成心理压力。

6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、开心。

由于孩子大多数是一年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信!

我是一个对生活充满了热情的人， 20xx年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

新时代跳舞活动简报范文 第十二篇

为进一步提升社区居民群众的文化生活，营造健康向上、积极活跃的社区氛围，把社区文体活动推向更高的层次，郑州市二七区人和路街道联合社区积极组织社区老年舞蹈队学习新的舞蹈。

在社区文艺骨干的指导下，队员们学习热情高涨，专心揣摩每一个动作。随着舞蹈排练的进行，队员们不厌其烦地认真学习新动作，重复练习、纠正、步伐挪动、手臂舞动变换，慢慢地都能做到整齐划一，节奏流畅。汗水浸湿了衣衫，队员们也顾不得歇息，坚持认真完成指导老师教的每个动作。

联合社区开展丰富多彩的新教学内容，大大提高了居民学习、运动的积极性，提升了社区居民的舞蹈素养，引领居民用健康的文化活动充实精神文化生活、融洽邻里关系。

新时代跳舞活动简报范文 第十三篇

为满足社区居民的精神文化需求，活跃社区文化氛围，提高居民文化素质，近日，后现代社区在社区活动室开展了“歌舞培训课”。吸引了社区内十多名歌舞爱好者积极参加。

活动现场，伴随着欢快的节奏，老师从肢体动作表达到面部表情的展现，对大家进行了认真系统的讲解和指导，细心地纠正每位居民的细节动作，力求动作到位，并手把手地进行手势、步伐等技术辅导。通过学习，居民们伴随着动感的音乐，展示出活力四射的舞姿，绽放出灿烂的笑容。此次活动不仅丰富了居民的业余文化生活，也让热爱歌舞的居民在锻炼身体的同时，充分展现了她们的魅力。提升了她们的舞蹈表演水平，使社区内呈现出一派充满生机、活力的文明和谐氛围。

新时代跳舞活动简报范文 第十四篇

本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将活动情况作以下小结：

一、辅导内容

1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

4.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

5.主要以排练《兔气扬眉》为主要内容进行舞蹈教学，通过观看视频对学生动作及表情的规范及学习的一个学习过程。

二、出勤情况

每周二、三、五下午，我均能按时到达教室，提前做好准备工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。

三、管理情况

由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位五年级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。

四、学习成效

通过训练，队员的基本功有了明显的提高，队员在各个方面均有了较大提高，特别是一些基础稍差些的队员进步很快，大部分的成员表现较好。

五、存在的问题及下学期打算

1.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高，个别学生训练的积极性还有待加强

2.训练时间上因为种种原因没有保障。

3.一小部分学生的基础不是很好，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

4.我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。

通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的.提高。在工作中，我还有不足的地方，会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一届文艺汇演打好基础。

新时代跳舞活动简报范文 第十五篇

主办单位：院团委

承办单位：学生会宣传部 秘书处 外联部

活动主题：大型舞蹈大赛

活动地点：学院礼堂

到场观众：学院领导和部分学生

评委老师：待定

嘉宾邀请：

活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台

活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞。通过比赛选出冠亚季军。

活动流程：

1 前期宣传（启动时间）广播 海报

2 初赛；把不同类型的舞蹈进行分组选拔

参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）

具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

初赛时间：

3 复赛选拔

(1) 个人自选舞蹈展示（5分钟内）

(2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

(3)评委提问

复赛时间：

4 决赛

舞蹈展示 即兴舞蹈表演

评委提问

决赛时间：

经费预算：

宣 传： 海报 广播

舞 台： 背景幕布 气球 彩纸 台签 礼炮 灯光 泡泡机 喷雾等（1500）舞台搭建以及音响设备等（6000）

嘉宾 用水请帖： 100

场 地 布 置： 1000

奖 品： 500

广播 音效： 60

总 计：

决赛流程：

1 开 场：集体舞

2 参赛表演：4个人/团体舞蹈一组 评委亮分

每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老师，朋友） 现场拉票

3 情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

4 终极 P K：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表，根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示 由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

5 领导讲话

6 颁奖 颁发冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖

7 谢幕 12组个人/团体选手

新时代跳舞活动简报范文 第十六篇

过去的半年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”，我现将工作情况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持 给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我。对于一名舞蹈老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。当我在教学的过程中，我越来越感到我经验的缺少。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快完善自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上，我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考，从中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在教学实践中来验证专业理论。其次是从教学经验上，由于自己教

学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新教学快，因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。

半年来未请假一节课，上课有偶尔迟到以后绝对不会，今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。在今后的舞蹈教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点、改正缺点，开拓前进，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

总之，在过去的半年，我收获了一定的经验，但还有很多不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

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